【优环境促发展大讨论心得体会】_“增强服务意识,优化发展环境”大讨论心得体会_第1页
【优环境促发展大讨论心得体会】_“增强服务意识,优化发展环境”大讨论心得体会_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、优环境促发展大讨论心得体会】增强,优服化务发意识展环境”大讨论心得体会本站原创点击数:14018更新时间:2021这次全县开展的“增强服务意识,优化发展环境”大讨论活动,是深入贯彻科学发展观和“五项服务制度”的具体体现,是加强对党员干部经常性教育,提高干部职工素质的重要举措;是进一步转变干部作风,加强政风、行风建设的重要内容.我们通过学校相关文件,进行了深入的思考,真正认识到只有优良的环境才能出生产力,才能出效益,才能出竞争力,同时也认识到:作为我们所从事的教育事业,也是发展我们鹤峰的软环境,鹤峰的经济发展和经济腾飞离不开教育的发展.通过这次讨论,我们认为要真正优化鹤峰的发展环境,我们应该从以

2、下几个方面来做文章:一是要真正做到“两满意,两提高”.也就是提高工作效率,提高服务水平;让企业满意,让群众满意.具体到我们教育战线来说,那就是提高工作效率,提高服务水平;让学校满意,让教师满意,让学生满意,让家长满意,让社会满意.二是要转变职能,切实明确职责.真正做到以人为本,以发展为第一要务.要建设服务性机关,淡化权力,强化责任,优化服务,力戒服务缺位、工作错位、职权越位.努力为基层学校、教师、家长、学生提供方便、快捷、优质、高效的服务.三是要严格执法、全面真实、注重实效、及时便民、利于监督.要切实完善各项公开制度,搭建公开平台,深化公开内容,拓展公开形式,提高公开实效.我们要做到“常公开、

3、真公开、实公开”,方便学校、师生及家长办事.四是要着力落实县委提出的“五项服务制度”:承诺服务制度;要做到高效、规范、文明、廉洁服务.便捷服务制度;要做到零折扣、零投诉、零差错、零干扰、零缺位.联系服务制度;司法服务制度;监督服务制度.五是充分利用远程信息技术,教育办公平台以及教育信息网,推进网上办公.这样就能够做到方便快捷、降低办公成本,同时也可以达到接受社会监督的目的.六是要切实转变工作作风,求真务实,着力解决工作不实的问题.要做到知晓实情,力戒弄虚作假;我们作为教育机关工作人员,一定要多深入基层学校、深入班级、深入课堂,加强调查研究,真正弄清楚我们县教育工作的现状,要充分发扬民主,尽力做

4、到决策科学化、民主化、法制化,要多倾听师生、家长及社会各界的意见和建议,拓宽基层诉求及社情民意的表达渠道,确保所反映的问题得到及时有效的解决.要办实事,力戒夸夸其谈;针对我县教育发展的重点问题、难点问题、热点问题,我们要切实转变工作作风,强化责任,硬化措施,狠抓落实,尽力做到为基层学校、师生及家长排忧解难.要注重工作实效,力戒形式主义;我们要按照科学发展观和构建和谐社会的要求,围绕群众子女上学难和公民提高素质难等问题,从事关群众的切身利益的实际问题着手,把为基层及人们群众服务的责任落实到行动上.六是要强化监督机制,注重治本,着力解决为政不廉的问题.在我们教育部门虽说权力不大,但也事关广大人们群

5、众的切身利益,在行使权力的过程中,也还实实在在的存在“吃、拿、卡、要、报”等不廉洁行为.要杜绝这些现象的发生,我们必须从以下几个方面来抓落实:要经常性的加强教育.要深入开展廉政教育,增强我们教育工作者的法纪观念、群众观念和效率观念.要强化监督.充分发挥群众监督,舆论监督的防控作用,对教育领导干部和人、财、物的管理使用等要重点监督,要充分发挥纪检监察部门的作用,有效防止领导干部权力失控、行为失范,我们教育部门的领导干部自身也要增强主动接受各方面监督的意识.要做到惩防并举.要注重治本、注重预防,要更加注重制度建设,要用制度管人、管事、管物,要依法执教.我们要汲取教育内部发生的领导干部因为腐败行为走

6、上了违法、犯罪道路的教训,如原三峡大学校长、原湖北民院院长、原五峰县教育局长等违法犯罪实例.要尽力做到从源头上预防和控制各种腐败行为的发生从严加强对易发生腐败行为的岗位和行为进行全方位的监督,做到惩防并举,标本兼治.七是我们要真正打破中小学教育质量好坏一个样的大锅饭的局面.要制定出科学的、规范的、切实可行的评估中小学教育质量的实施方案,奖优罚劣,重奖在教育工作中做出贡献的教职工八是县委县政府要拿出真正重视我县教育工作的具体措施.要真正重视教育工作,不能只是流于形式,要在政策上、资金上,也就是在人、财、物等方面全方位关心支持教育.要形成全县人民人人都重视教育的良好氛围.我们教育工作者也要认清形势,增强全局观念、大局意识和服务意识,增强紧迫感、责任感和工作积极性,解放思想,更新观念,保持良好的精神状态和工作劲头,以改革创新的精神、更浓的开发意识、更

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论