部编版八年级上册道德与法治-网络改变世界精品教案与教学反思

1、网络改变世界教案课题网络改变世界单元第一单元学科道德与法治年级八年级【教学目标】知识目标：知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利；知道网络在推动社会进步方面的贡献；懂得网络是一把双刃剑能力目标：能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力情感态度与价值观目标：正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣【重点难点】教学重点：网络发展给社会和人们带来的积极作用。教学难点：识别网络陷阱，避免网络危害。教学过程导入新课（多媒体展示图片）观察图片，人们可以利用网络做哪些事情？教师讲述：网络给我们带来了方便，有了网络可以说“足不出户，却可以神游

2、天下”。今天我们来学习第二课第1课时：网络改变世界，了解网络给我们带来的利与弊。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频接入支付宝，高铁上也能叫外卖过渡语：当今世界，日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网更加丰富多样。通过最新的时政信息导入，激发学生的兴趣，感受互联网的便利。自主预习1. 网络打破了传统人际交往的。2. 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的、经济贸易的。3. 网络为文化传播和搭建新平台。4. 基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的。

3、讲授新课第二课网络生活新空间第一节网络改变世界材料：我国的网民数见课件问：（1）你上网吗？生活中，你经常借助互联网做哪些事情？（2）如果没有互联网，生活会变成什么样？学生回答。对比互联网出现前后人们生活的变化见课件一、网络丰富日常生活问：（1）你知道古代人怎么传递信息的吗？（2）现代人怎么传递信息的？1、网络让我们日常生活中的信息传递学生回忆、思考信息通过信息传递变化的对比，更能清晰认识到网络的快捷。和交流变得方便迅捷。传递的变问：这么多信息该如何存储呢？书籍、胶带、磁带一一存储量有限，化互不关联，很难共享。材料：随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给

4、人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。播放视频有问题找度娘!问：说说网络给人际交往方式带来的影响。学生回答。过渡语：通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村，人们不再“老死不相往来”纵使相隔万里，也如近在咫尺。2、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。问：（1）你有网购的经历吗？如果有，你通过网络购买哪些商品？（2）互联网给我们的生活带来了哪些便利？学生回答。3、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。出示系列材料见课件播放视频站在“互联网+”的风口上经济起飞二、网络推动社会进步1、网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、

5、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。材料：我向总理说句话”问：（1）政府开拓这样的网络渠道有什么作用？(2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。学生回答。2、网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。材料：网民留言、政府官网、网络反腐见课件材料：拓展空间见课件介绍物联网和大数据见

6、课件3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。拓展了文化交流的内容、提高了文化的传播速度。促进了科技创新的需要，加速了创新资源的共享。总结：所以有人说，给我一个wifi，未能撬动整个地球。材料：冋考准考证丢失见课件三、网络是把双刃剑1、网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现一些虚假的、不良的信息。(1) 有的人有意无意地歪曲事实，误导大众(2) 有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严(3) 的人实施网络诈骗，侵害他人利(4) 有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息造成恶劣影响材料：方法与技能见课件材料：郑子豪见课件2、沉迷于网络，影响学

7、习、工作和生活。大量余的信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了显示的人际关系。播放视频网络3、个人隐私容易被侵犯。材料：2016年我国遭遇个人信息泄露的网民约占全国网民总数的32.9%。问：你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？学生回答。材料：腾讯手机管家公布的一份报告显示：除了银行、保险等行业倒卖个人信息，快递、房地产等行业信息暴露、运营商泄露、网站漏洞导致数据库泄露之外，连接公共wifi是可能泄露个人信息的重要场景之一。总结：在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会

8、给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。问：我们应如何保护自己的个人隐私？学生回答。播放视频互联网+改变世界课堂小结网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式使我们过上了古人无法想象的生活；网络是危险的，网络上随时有陷井，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬；作为青少年，我们必须树立远大的理想，勤奋学习，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。课后思考：新媒体给我们的生活带来的利与弊。通过思考新媒体的利与弊，培养学生的思考能力，增强对本节课所学知识的认识。板书一、网络丰富日常生活1、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。2、网络打破了传统人际交往

9、的时空限制，促进了人际交往。3、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。二、网络推动社会进步1、网络为经济发展注入新的活力。2、网络促进民主政治的进步。3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。三、网络是把双刃剑1、网络信息良莠不齐。2、沉迷于网络，影响学习、工作和生活。3、个人隐私容易被侵犯。随堂演练1. 在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。我们可以利用网络（）刷微博，关注好友动态上网店买日用品关注国家消息，关心国家大事发布虚假消息A.B.C.D.2. 在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。网络交往的积极作用体现在（）网络给了我们自由飞翔的翅膀网络交往的

10、快捷便利是无可比拟的网络是一个平等开放的平台网络交往无限制A.B.C.D.3. 随着Wi-Fi网络和移动支付的普及，每到一地必连Wi-Fi已经成了许多智能手机用户的习惯。不过，在央视315晚会上，几位工程师利用伪造Wi-Fi技术窃看了台下观众的上网内容，观众的邮箱及密码“准确”被盗取并在大屏幕上向大家展示，让许多人对公共场所Wi-Fi的安全性产生了担忧。这启示我们（）A. 免费Wi-Fi风险大，远离网络避伤害B. 手机支付要减少，财产安全永无忧C. 免费Wi-Fi好处多，省钱实用速度快D. 免费Wi-Fi要慎用，保护隐私很重要4. 网络是一把双刃剑。作为一个普通的网民，我们应该（）为了避免伤害

11、，拒绝上网自觉抵御网络上的不良诱惑利用网络优势，努力学习遵守法律和道德，文明上网A. B.C.D.5. 当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加人XXX，个月30万“只付10元利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（）A. 信息无价，机会难得，要及时抓住机遇B. 要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗C. 看到这些信息时，马上到公安机关报案D. 大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱、课堂总通过今天的学习，我们了解到网络给我们的生活带来了便利，同时也了解到网络也给我们的生活带来了危害。我们要学会正确运用网络，学会兴利除弊。3板书设计网络改变世界厂网络让信息传递快捷、方便网络丰富日常生活'网络促进人际交往V网络让生活便利多