第十课全面建设小康社会的经济目标教案_第1页
第十课全面建设小康社会的经济目标教案_第2页
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文档简介

1、第十课全面建设小康社会的经济目标教案【教学目标】了解：我国人民生活总体上达到小康水平。理解：全面建设小康社会的奋斗目标。了解：全面建设小康社会的经济目标。理解：科学发展观的内涵。理解：促进经济持续协调发展。理解：全面建设小康社会必须坚持和落实科学发展观。【知识梳理】一、全面建设小康社会的经济目标从总体小康到全面小康总体小康：微观表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高宏观表现：国家的整体经济实力增强.总体小康的不足：是低水平的、不全面的、发展不平衡的。全面建设小康社会：内涵在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化

2、更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。提出的原因：这一目标符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望，鼓舞人心，催人奋进。经济建设的新要求：.增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展.改善人民生活.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式二、又好又快科学发展贯彻落实科学发展观坚持科学发展观的必然性：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想科学发展观的内涵：总述：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。要义：发展核心：以人为本，基本要求：全面、协调、可持续根本方法：统筹兼顾促进国民经济又好又快发展提高自主创新能力，建设创新型国家。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设加强能源资源节

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