苏教版六年级下册语文《天游峰的扫路人》课件PPT

1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/褪色 扫帚 瘦削 说罢 沏茶 武夷山 扑棱棱 天游峰 游兴未尽 自在悠闲 顶天立地 层层叠叠气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而返炯炯有神 充满自信 豁达开朗 绿色圃中小学教育网http:/夷：阿姨 胰腺 伤痍 荑草 切：沏茶 透彻 砌墙 窃窃私语兹：磁铁 慈祥 糍粑 鸬鹚 滋味肖：瘦削 俊俏 陡峭 口哨 消息 树梢 稍息皮：山坡 披风 被子 彼此 波浪退：火腿 煺毛 褪色于：呼吁 宇宙 迂回 香芋 滥竽充数绿色圃中小学教育网http:/ 天游峰是一座怎样的奇峰？你天游峰是一座怎样的奇峰？你们知道吗？请同学们用笔把有关的们知道吗？请同

2、学们用笔把有关的语句画下来，读一读。语句画下来，读一读。绿色圃中小学教育网http:/ 九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。读一读，这句话告诉我们什么？读一读，这句话告诉我们什么？这一句用什么说明方法来写天游峰的险？这一句用什么说明方法来写天游峰的险？从这个比喻句中，我们看出石梯怎样？从这个比喻句中，我们看出石梯怎样？绿色圃中小学教育网http:/ 看了课题“天游峰的扫路人”，你们想知道些什么呢？ 天游峰的扫路人有什么特点呢？天游峰的扫路人有什么特点呢？ 这篇课文讲了关于天游峰的扫这篇课文讲了关于天游峰的扫路人的什么事情路人的什么事情? ?绿色圃中小

3、学教育网http:/ 同学们齐读第三自然段，画出描写天游峰扫路人的句子，读一读。 我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。责打扫登天游峰的石阶。绿色圃中小学教育网http:/ 天游峰的扫路人是一位怎样的人？天游峰的扫路人是一位怎样的人？乐观开朗工作负责 自信豁达 绿色圃中小学教育网http:/你从文中哪里

4、看出来的呢？乐观开朗： “不累，不累，我每天早晨扫上去，不累，不累，我每天早晨扫上去，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。好山好水看一程。”绿色圃中小学教育网http:/你从文中哪里看出来的呢？工作负责： 这位老人，每天都要一级一级这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来扫上去，再一级一级扫下来我我不禁倒抽了一口气。不禁倒抽了一口气。绿色圃中小学教育网http:/你从文中哪里看出来的呢？自信豁达： “30 “30年后，我照样请您喝茶！年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。说罢，老人朗声大笑。绿色圃中小学教育网http:/ 自由读第自由读第412412自然段，自然段，画出作者与天游峰的扫路人之画出作者与天游峰的扫路人之间的对话，同桌分角色朗读。间的对话，同桌分角色朗读。绿色圃中小学教育网http:/本文描写天游峰的险峻有什么作用？ 突出了扫路人工作的辛苦，歌颂了老人顽强不息，对生活的自信与热爱。绿色圃中小学教育网http:/ 作者游览了武夷山，不仅登上天游峰，饱作者游览了武夷山，不仅登上天游峰，饱览了无限风光，而且遇到了一位乐观开朗、工览了无限风光，而且遇到了一位乐观开朗、工作负责的扫路老人。他心里是多么高兴啊！于作负责的扫路老人。他心里是多么高兴啊！于是他禁不住把自己看到的、听到的、感受到的是他禁不住把自己