部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷(含答案解析）

1、部编版道德与法治五年级下册第二单元公共生活靠大家单元测试卷8学校:_姓名：_班级：_考号：_一、填空题1遵守_、_，才能保持良好的_，构建有序和谐的_。2有些人缺乏_，过分强调自己的_，_甚至_他人和社会利益，不利于构建_的社会。3公共生活中，我们的行为是_的，所以更要注意自己的_，展示良好的_。4_的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们_社区活动，主动_社区事务。5维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的_。不论是_，还是_或_，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。6人们在_中的生活，构成了我们的_。二、判断题7高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，所以不能挤占

2、。( )8有个叔叔在火车站售票口插队买票。( )9对于抢占应急车道的违法行为，需要公安交管部门采取严格的监管惩罚措施。( )10小刚看到有个瘸腿的叔叔，一边嘻嘻地笑着，一边学他走路。( )11每个人都有私人空间和公共空间两个生活空间。( )12盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节严重的处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。( )三、选择题13政府部门提供的（       ）是在公共空间开展的活动。少年宫图书馆博物馆ABC14（    &

3、#160;  ）行为破坏了文明和谐的公共生活。上公交车时不排队，一拥而上。                      主动维护、打扫小区卫生。                  &

4、#160;        在图书管里大声接打电话。                                 在超市购物付款时主动排队。ABC15维护公共秩序，共建有序生活，离不开（&

5、#160;      ）、法制的保障。A各部门、各地区各自为政B人们随心所欲地行使权利和自由C国家的支持16当我们过马路时，不应该（       ）。A直接穿过B走人行道或天桥C走地下通道17国家鼓励社会组织和个人为（       ）提供捐助和服务。A残疾人B儿童C老人四、简答题18为保障公共生活的正常秩序，政府做了哪些努力？19为什么要建立良好的公共秩序？20什么是农村社区？五、综合题2110多

6、年前的一个晚上，安徽蚌埠市天桥社区开小饭馆的李玉兰与老伴回家时，电视里正播着“希望工程”的相关报道，说捐助300元就可以帮助一名儿童读完小学。李玉兰不由自主地想到了20多年前的那次难堪。那天，她领着女儿回上海娘家，路上到饭店吃饭。那时女儿年龄小，不懂事，看到别人吃黄鱼，也要吃。李玉兰就问营业员：“这黄鱼要卖多少钱？”营业员白了她一眼：“价钱写在黑板上，你自己不会看！”李玉兰不识字，顿时尴尬极了。也就从那时起，李玉兰知道了没有文化的痛苦。第二天一大早，她向老伴说出了自己的心事，她说她要尽最大努力资助贫困儿童上学。得到家人的同意后，她与老伴匆匆赶往邮局，给“希望工程”设在北京的办事机构汇款600元

7、。在汇款单的“捐赠理由”一栏里，她让人写下这样一句话：“多识一个字，多懂一分理。”从此，资助贫困生上学，成了李玉兰的一件大事。10多年里，李玉兰资助了分布在全国20多个省、直辖市、自治区的100多名失学儿童，为社会捐助的各项资金达17万元。（1）李玉兰为什么要给“希望工程”捐款？（2）李玉兰的事迹给了你哪些启示？（3）想一想，你能为“希望工程”做些什么呢？试卷第2页，共2页参考答案：1     社会公德     法律法规     社会秩序   &

8、#160; 公共生活【解析】【详解】在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。每个人都应该遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。2     公共意识     利益     妨碍     危害     平等友善【解析】【详解】文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。有些人缺乏公共意识，过分强调自己

9、的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。3     公开     言谈举止     形象【解析】【详解】人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活中，我们的行为是公开透明的，所以更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。4     温馨有活力     积极参与     承担【解析】【详解】社区使我们生活的家园，需要我们共同

10、维护。温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。5     力量     公民个人     社会单位     组织【解析】【详解】维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。6  &

11、#160;  公共空间     公共生活【解析】略7【解析】【详解】高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，法律规定，非紧急情况时，不得在应急车道行驶或者停车。故表述正确。8×【解析】【详解】有个叔叔在火车站售票口插队买票，这是破坏公共秩序的行为，是不道德的，这种行为是不正确的。故表述错误。9【解析】【详解】违法行为要受到法律的制裁，故表述正确。10×【解析】【详解】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。每个人都有自己的尊严和价值，我们要学会尊重别人。学习瘸腿的叔叔走路就是不尊重他。故题干错误。11【

12、解析】【详解】我们每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。故题干正确。12【解析】【详解】本条出自于中华人民共和国治安管理处罚法第37条，表述符合法律法规。故正确。13C【解析】【详解】少年宫、图书馆和博物馆都是政府部门提供的公共空间。故选：C14A【解析】【详解】上公交车时不排队，一拥而上，不正确，不遵守公共秩序。主动维护、打扫小区卫生，正确。在图书管里大声接打电话，不正确，影响他人正常看书，破坏公共秩序。在超市购物付款时主动排队，正确。符合题干的是。故选：A15C【解析】【详解】选项A各部门、各地区各自为政，不正确，各单位应该协同作战。选项B人们随心所欲地行使权利和

13、自由，不正确，应该按照秩序进行。选项C国家的支持，正确。故选：C16A【解析】【详解】选项A直接穿过，错误；要走人行道；选项B走人行道或天桥，正确；选项C走地下通道，正确。故选：A17A【解析】【详解】选项A表述符合题干要求；选项B、C表述与题干不能建立密切联系，表述片面。故选：A18为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅，等等。【解析】【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出政府为保障公共生活的正常秩序所做的准备即可。19公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行需要公共交通秩序，公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。【解析】【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出建立良好的公共秩序的原因即可。20农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。 【解析】【详解】本题考查农村社区含义，结合教材所学进行表述即可。21（1）为了让孩子们都能上学读书。（2）积极参与公益活动，