2019学年湖南省邵阳市高二上期中考语文试卷【含答案及解析】

1、2019学年湖南省邵阳市高二上期中考语文试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二三四五六七总分得分、选择题1.下列加点字读音全都正确的一项是（)A.肋骨(1ei)钻探（zuan）经幢(chudng)吐故纳新（tu）B叶韵(xie)踏实（ta）搠倒(su)应接不暇（ying）C刨冰（bao）仔猪（zi）岑寂（ceng）半身不遂(sui)D禁锢(j1n)偈语（i1）蘸酒(zhan)浩浩汤汤(shang)2.下列各组词语，有两个错别字的一组是()A人才汇萃力能扛顶碎琼乱玉岂敢盘恒B怡然自得兵慌马乱舸舰迷津哀声叹气C日薄夕山宠命优偓迤逦而行交头接耳D晨光曦微无心出岫鹤汀凫渚叨陪鲤对3.依次填入下列各

2、句横线处的成语，最恰当的一组是（） 消防工作必须立足于，从提高公众的防火意识做起。 即使现有的产品杨销，也要，抓紧技术储备与新产品开发。 如果我们不从小事做起，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A防患未然防微杜渐未雨绸缪B防患未然未雨绸缪防微杜渐C未雨绸缪防微杜渐防患未然D.未雨绸缪防患未然防徽杜渐4. 下列各句加点词语使用恰当的一项是不忍鼎力相A这篇文章层次不清晰，语句不通顺，错别字太多，书写马虎，阅卷老师真是卒读。B3年前广元电大遭地震毁损，满目疮痍。灾后重建成果显著，感谢兄弟电大助。C我们对高一入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐D他闭着眼睛，嘴里振振有词，可是没有人能听懂

3、。5. 下列各句没有语病的一项是（）A近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。B经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“1223”特大井喷事故是一起责任事故。C数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。D古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。6. 在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是（）名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，。，其未来的发展就会像逐浪的

4、浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。 用当代文化去激活民族优秀文化 不应是肆意的精神放逐 无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 更要拥抱当代文化的新境界与新天地ABCD二、现代文阅读7. 阅读下面的文字，完成小题。（9分）宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现空前的繁荣。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的

5、新篇章。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典

6、期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的纸币和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代

7、社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量。此后这种

8、交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会径济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了经济发展。（摘编自王芳宋代信用的特点与影响）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A宋代的信用进入迅速发展时期，借贷、质、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。B宋代的政府借贷基本上是赈济性借贷，主要目的是帮助百姓度过困境，因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多。C在宋代，债务人可以用不动产的契约或动产作为担保，向债权人借贷，在债务人不偿还债务时，债权人可用变卖价款优先受偿。D赊买赊卖的信用形式在

9、一定程度上解决了宋代通货紧缩带来的资金不足的问题，缓解了生产、流通、消费领域中的诸多矛盾。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A在商品经济发展的推动下，宋代的信用工具不断创新，出现了茶引、盐引、交子、关子和会子等信用工具。B各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的，其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题。C茶引、盐引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、盐等货物的专卖凭证，从政府专营的物品中分得一部分利益。D宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子、关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A质库、解库是进行押物

10、、放款、收息的机构。唐宋时期随着社会经济的日益发展，质库、解库也随之兴盛。B在宋代，出典人将房产押给典权人后，可以获得一笔典价，且不必支付利息。在典期内，典权人不但享有房屋的使用权，同时还拥有出租权。C虽然早期的交子具有汇票性质，可以克服金属货币不便捎带的缺点，保障商品交易中货款的顺利结算，但是它还没有发展成为纸币。D宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用，同时也为此后各个朝代提供了借鉴。三、文言文阅读8. 文言文阅读（25分。选择题，15分，每小题3分；翻译题10分）太祖孝慈高皇后马氏，宿州人，仁慈有智鉴，好书史，勤于内治，暇则讲求古训。帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫

11、，辄随事微谏。虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。李文忠守严州，杨宪诬其不法，帝欲召还。后曰：“严，敌境也，轻易将不宜。且文忠素贤，宪言可信乎？”帝遂已。文忠后卒有功。学士宋濂坐孙慎罪，逮至，论死，后谏曰：“民家为子弟延师，尚以礼全终始，况天子乎？且濂家居，必不知情。”帝不听。会后侍帝食，不御酒肉。帝问故。对曰：“妾为宋先生作福事也。”帝恻然，投箸起。明日赦濂，安置茂州。帝尝令重囚筑城后曰赎罪罚役国家至恩但疲囚加役恐仍不免死亡。帝乃悉赦之。帝尝怒责宫人，后亦佯怒，令执付宫正司议罪。帝曰：“何为

12、？”后曰：“帝王不以喜怒加刑赏。当陛下怒时，恐有畸重。付宫正，则酌其平矣。即陛下论人罪亦诏有司耳。”一日，问帝：“今天下民安乎？”帝曰：“此非尔所宜问也。”后曰：“陛下天下父，妾辱天下母，子之安否，何可不问！”遇岁旱，辄率宫人蔬食，助祈祷。帝或告以振恤。后曰：“振恤不如蓄积之先备也。”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取饮食亲尝之。味弗甘，遂启帝曰：“人主自奉欲薄，养贤宜厚。”帝为饬光禄官。帝欲访后族人官之，后谢曰：“爵禄私外家，非法。”力辞而止。然言及父母早卒，辄悲哀流涕。洪武十五年八月寝疾。群臣请祷祀，求良医。后谓帝曰：“死生，命也，祷祀何益！且医何能活人！使服药不效，得毋以妾故而罪诸医乎？”

13、疾亟，帝问所欲言。曰：“愿陛下求贤纳谏，慎终如始，子孙皆贤，臣民得所而已。”是月丙戌崩，年五十一。帝恸哭，遂不复立后。（节选自明史后妃列传）1.下列语句中加点字的解释，不正确的一项是A辄随事微谏微：委婉B帝廉之，果枉廉：认为廉洁C学士宋濂坐孙慎罪，逮至，论死论：判罪D帝为饬光禄官饬：整顿2. 下列语句中加点字的意义和用法，相同的一组是A民家为子弟延师而为秦人积威之所劫B且濂家居命如南山石，四体康且直C子之安否备他盗之出入与非常也D帝或告以振恤请立太子为王，以绝秦望3.下列语句的括号中是补出词语，补出后不符合文意的一项是A且文忠素贤，（则）宪言可信乎？B后曰：“赎罪罚役，（乃）国家至恩。C帝欲访

14、后族人官之，后（遂）谢曰D死生，命也，（虽）祷祀何益！4.下面句子停顿正确的一项是：A帝尝令重囚筑城后/曰/赎罪罚役/国家至恩/但疲囚加役恐/仍不免死亡B帝尝令重囚筑城/后曰/赎罪罚役/国家至恩/但疲囚加役/恐仍不免死亡C帝尝令/重囚筑城后曰/赎罪罚役/国家至恩/但疲囚加役/恐仍不免死亡D.帝尝令/重囚筑城后曰/赎罪罚役/国家至恩/但疲囚加役恐/仍不免死亡5.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是A马皇后知道朱元璋性格严苛，容易加重刑戮，于是就常常根据事情原委婉言劝谏。B马皇后关心民生疾苦，常常为民祈祷；让朱元璋认识到要薄以待己，厚以待人。C马皇后不忍以己之病连累医生，临终前还劝告朱元璋察纳忠

15、言，为天下苍生着想。D马皇后相信生死由命，认为医药不能治病，这种迷信、落后思想导致她病重身亡。6.翻译下面的句子：（10分）1 ）虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。（3分）2 ）帝欲访后族人官之，后谢曰：“爵禄私外家，非法。”（4分）3）使服药不效，得毋以妾故而罪诸医乎？（3分）四、诗歌鉴赏9. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。8分夕次盱眙县韦应物落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沈夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。1）颈联运用了怎样的写法，表达了什么样的情感？（4分）2）从全诗来看，作者“未眠”原因有哪些呢？（4分）五、名句名篇10. 诗文填空。（每空1分，共8分）（1）

16、，知来者之可追。（归去来兮辞）（2）闾阎扑地，舸舰弥津。（王勃滕王阁序）（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，（陈情表）（4）且举世誉之而不加劝，。（逍遥游）（5）（1）庄子?逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句六、现代文阅读11. 阅读下面的文字，完成小题。（22分）浅交时代认识周广海是在一个酒桌上。总共十二个人，多数我都不认识。略一观察就知道，不只是我，其他人之间不认识的也多。于是就先介绍互相认识。介绍人介绍到我时，说，这是某某单位的徐科长。坐在我旁边的一个人就伸出手来，说，原来是徐科长，早就听说过您的大名，今天有缘得见，真是荣幸。我慌忙握住他的手，堆起笑说，您客气

17、了，请问您是他握着我的手使劲晃了两下，说，我是刘新强的朋友，叫周广海。新强经常和我提起你，说你很够朋友。刘新强？我的大脑飞速转了三百六十圈，还是没想起来刘新强是谁。其实这很正常，现在的人们，接触人多了，交情却浅了。很多时候，相互之间只见过一面两面，见面时仿佛老朋友一般，亲亲热热的，过后就谁也想不起来谁了。这个刘新强我就怎么也想不起来了但我装出和刘新强很熟的样子，也使劲晃了晃他的手，说，原来是新强的朋友，那我们就是朋友了。那天的酒桌上，我和周广海聊得很热火，都做出一副相见恨晚的样子。分手时，他要了我的电话，并且很认真地把我的姓名、电话存入他的手机。当着他的面，我也把他的电话存入我的手机。其实我并

18、不想这么做，在我的心里，他只是我的一次性朋友，酒桌上亲热的表现只是酒桌上的需要，离开酒桌，可能今生谁也不会再想起谁了。但我还是这样做了，并且当时拨打了一下他的手机。我平时都是这样做的，这样也才显得真诚。当然，很快我就会把那个号码从手机里删去。几天后，我突然又见到了周广海。我想不起他的名字了，但幸运的是，手机里存的他的电话我忘了删了，忙调出来查看。然后，我亲热地上前拉着他的手说，广海，我昨天还在想，哪天有时间约你坐一坐，没想到今天就见面了。他咧开嘴大笑道，是吗？太巧了，我昨天也这样想呢。可前两天我的手机丢了，新换了个手机，把你的号码弄丢了。于是我调出他的号码打了过去。他又一次握住我的手说，你这个

19、朋友我交定了。以后居然又见到周广海几次，每次见面我们都像老朋友一样，但过后我却从来没有联系过他。有一次，另一个酒桌上，我的旁边坐的也是一个陌生人。他接了一个电话，我听他叫对方广海，又隐隐约约地听到电话里的声音有点熟悉。于是问他，是周广海打的？他惊奇地看着我说，是呀，你认识他？我灿烂地笑一下，说，我们是老朋友了。他紧紧握住我的手说，广海的朋友就是我刘新强的朋友。然后我们就互留了电话。就这样认识了刘新强。不久，刘新强到我单位办点小事。事很小，我帮他办了。他坚持要请我吃饭，我拗不过他，就喊上了周广海。我发现他们并不是很熟。给周广海敬酒时，刘新强说，真得感谢周哥，要不是你，我也不会认识徐科长这么好的朋

20、友。周广海忙说，错了错了，是你先认识徐哥的，我还是因为你才和徐哥成为朋友的。这话说得我们三个人都愣了。我和周广海就说起第一次见面的情景，刘新强听了，说周广海记错了，他认识的是另一个单位的徐科长。我笑了。刘新强说的那个徐科长我也认识，于是我打了他的电话，说，我和刘新强在一起，你过来咱们一起吃个饭。电话那边问，刘新强是谁？1.“我”是个什么样的人物形象？请结合小说内容简要概括。（5分）2.“他紧紧握住我的手说，广海的朋友就是我刘新强的朋友”，这句话说明了怎样的社会现象？请简要分析。（5分）3.结合文意，说说结尾划线句子在内容和结构上的作用。（4分）4.浅交时代表达了作者对当前交友所持的态度，你同意

21、吗？请谈谈你的认识。（8分）六、作文60分七、作文题12. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！”这是悬挂在四川内江六中高三（14）班黑板上方的另类冲刺标语。这一另类标语引起网上热议，有人认为，话粗理不粗，符合95后的气质；有人认为，教育没有给学生树立明确的价值观，人生只为了钱吗？还有人认为作为95后的你对这一标语有什么体会？参考答案及解析第1题【答案】書：8JCZ0酒T£黒DW*河和、不词曹書半隹忌?的注8会詁骞寂字甲尊和不拥!r杳Ext-養署la类字排收用:枚析。可盲的，專,a确书写，容

22、易混淆，把握不准的可咲用排第2题【答案】第3题【答案】*-甲IE的事IP.语坏先雨结：有境卑擊缪T祸雨BF把。事的整NWK在生薯g发没3未。上目骨坏£s馬故隹使星工语-yw®词仅准#1:未奠析書事析喻解题二在I明*第4题【答案】【解析】:K匚卑匸口9:千任0础4指黑»,析比：有试曙于白第6题【答案】第8题【答案】【解析】；耀響躺噸:嬴嶠爾鋪咖前'脈颂第7题【答案】1.13. E瞬析】1,啊货紧缩现象，故赊冒IE2-CB.C4. E5, Ce.1）皇帝的性搭（性情虽然严苛，但因2皇后劝说而减免刑罚的事有很多次了。2）皇帝想寻找皇后的族人分封官爵，皇后拒绝说：

23、'吩封爵禄偏爱外咸之冢，不合乎”3）如果吃药不能见效不套因为我的缘故而隆罷干医生。【解析】1.题BSSQE比类个对螫舖它一系-1;析题-S&的答用音可证畀昴丿SUB喜卄亠正；不WH目®SESS?rfe词音示®到Iss文停警比虚H噺回Kwa零具°一口一匕&的结。所和y用翦语3?只词i3杳关不番E一0,#S1。的文立旻一音看T单间第9题【答案】編顯腐霍严敢船沁觀轡烈者缽嘶惆怅咧J砂（2）作者涓泊异芳（Wj最邑團京触最主罰（1分）孤独寂莫d分）j夜忆秦关d分）*【解折】(1)|国以呑7不谏,和来者之可追.C<归去来兮蒔)<2)闾阎扑地

24、，钟呜鼎直之宝，舸舰弥津，li£fi±zMo(王JNK王阖序外无期明强近之亲，内无应门五尺之嵐茕茕王立形影相孔陈情表(4)且举世誉之而不扣湖举世韭7而不加泪°X逍暹游(1)蛮道遥游中以和朝菌和"擲护为例来说明"小年"一词的两句罡"期菌丕進虬蛭姑不鲂暮秋r，【解折】试塹分哲：此类題目婪注倉童点字的写法，尤其是注竜一些生僻字，近似字的写进，不能出现错另|悖或漏子、多字。第11题【答案】1"我"是个什么样的人物形象¥请结合小说内客简要概抓（5分）灌器卷£桂勰总，4黑）圆滑世故，（1分）虛荣，妊面子，（吩）,爱立朋左nwi就是我刘新强的朋护,这句话说明了怎样的社会现象？请简墓朋尢泛化论（2分）反映人们重观人际关系>用°（4分圖內筋弹了部说是朋绘但又不认识的尴尬现氟表达了对不讲感亂只肢情的交友行为的撷同请谈谈你的认压（盼）感驚孕映了代讓31巒噢牺/嗥霉蠶o渤恤T加I髒融恍严析】醤四裁理人右中Khi视二境ft，环-8关人物EJ畫正懂二读行