作文：令我难忘的一个人(老师)

1、篇一：令我难忘的一个人给老师的一封信尊敬的老师您好！我是您的学生XXX,感谢您在这学期以来对我的教育和照顾。遇到您这样认真，负责, 有趣的好老师，我感到万分高兴。您刚来到这个学校的时候，对这里很陌生，一个学生都不 认识，在您上第一方可的时候，叫同学们自我介绍，我自告奋勇的站了起来。是您给了我信 心，在您的关心帮助下，在期末的时候我取得好成绩，谢谢您！XXX老师，我平时上课时讲一些小话，我向您诚恳的道歉。我有点儿胆小，上课不敢 主动发言，我以后一定改正的，只要我会的，我一定积极举手，虚心学习。在您给我们说的 一句话实力决定尊严。我会牢牢的记住。XXX老师请您多给我提提意见，有什么不足之处 需要改

2、进的，尽管指出来，我一定认真改正，此外，您现在说我的字写的好了一点，但我会 更进一步。在做计算的时候，我会认真，仔细的做，争取每一次能拿到100分。您为人正直，和蔼，从不打骂学生，有时候同学把您惹急了，而发一下火，您又是多么 关心同学，这一点使我对您的敬重万分。在这封信，我给您提一些小的建议，一上课不拖堂, 在作业没有做的，您可以下课解决。二不要每次让我们背一些数学意义，只要我们每天晚上 的时候一个一个人的抽，背不到就挨打。三作业做错了地时候，您不应该错一个打一个，为 因这样失去了同学们的积极性。以上三条建议，希望能采纳。祝您身体健康，万事如意，工作顺利！您的学生XXX201 年 月 日令我难

3、忘的一个人每当我翻开那张贺年卡时，就会不由自主的想起一个人，她就是我三、四年级的语文老 师董老师。她是我的良师益友，像灯塔一样照亮了我前进的方向。记得一次作文讲评课上，董老师要把好的作文读一读。我一听，心里咚咚直跳一一那篇 作文是抄的，可千万别读我的呀！结果，董老师第一个读的就是我的作文。刚读完，就有同 学喊了一声“是抄的！这篇作文我在作文书上见过"顿时，教室里沸腾了起来，你一言，他 一语。说的我的脸红一阵，白一阵，真想找个地缝钻进去。这时，堇老师摆了摆手，示意大家安静，说“谷靖宇同学之所以抄这篇作文，是因为他想取得个好成绩，这说明他很有上进心。其次，他能看出这是一篇佳作，说明他很有

4、鉴赏力。 第三，大家看他抄的多么认真.，字迹是多么工整听了她的话，同学们纷纷向我投来了赞赏的目光，我也慢慢的抬起头，怀着一种不胜感 激的心情望着董老师，心中暗下决心我一定要学好作文，写好作文。董老师的赏识，给了我前进的动力。我在课下阅读大量的作文书，作文水平不断提高， 在一次县里举行的作文比赛荣获一等奖。董老师，你是我终身难忘的人。撒谎真不是滋味下午，正是太阳最烈的时候，每个人都在家中窝着，不肯出门。我也不例外，我在空调 房里睡大觉，那可真叫一个字爽！一觉醒来，爸爸已经走了，上班去了。我看了一眼钟才两点，我又眯了一会，终于起床 To我出去上厕所，突然想起了我和爸爸的约定写完一篇作文即可看电视，

5、于是我把作业本 和笔拿进空调房来写。我写的是逛超市，我还没写几句，心里就痒痒了，考虑着。顿时，我的脑海里一下子 蹦出了两个小人，其中一个说“玩吧，反正家里没人另一个说“不行，答应家长的就要实 现，写完了再玩家长又不在家，没关系写完才能玩。”“到时候撒个谎就行了。”“要 做一个诚实的人。”这两个小人就一直在吵来吵去，搞得我烦死了。我摇了摇头，拿起笔 继续写，可没写几句，心又痒了起来。这次没抵住诱惑，我收起本子笔，打开电脑玩了起来。玩了一会，我怕妈妈突然回家，就打了一个电话，问她什么时候回家啊，回来打个电话 给我。打完了，心里才放下心来，继续玩，但心里还是有一点不太放心。大概五点多钟，我 听到了开

6、门声。肯定是妈妈回来了，她怎么不打电话回来？来不及想这么多了，我一按总开 关，强行关机。然后迅速爬到床上假装看电视。妈妈进来了，问我在干吗，我说，看电视呀。 妈妈没有再问，但我仍很紧张。哎，撒谎心里总是虚的，太不好受了，我再也不了！篇二：让我难忘的一个人作文令我难忘的一个人（老师）.让我难忘的一个人作文令我难忘的一个人（老师）. 作文令我难忘的一个人（老师）.她，在我需要帮助的时候，总会挺身而出：她，在我遇到困难的时候，总会亳不犹豫伸 出援助之手；她，在我伤心的时候，总会给予我轻声的安慰她，有一头乌黑发亮的柔顺长发：她，一双水灵灵的大眼睛会说话；她，有着弯弯的眉 毛，一笑起来像两弯月牙：再加上

7、微挺的鼻梁，樱桃似的小嘴巴，让人不喜欢她真难。那是一次美术课前，我却因为早上走得急而忘带彩笔，怎么办？为了不让美术老师罚站, 我只好东家借借，西家问问，可是却没人借给我。是啊，有谁会那么傻，把彩笔借给我而让 自己罚站呢?我只好垂头丧气的回到座位上，等着美术老师的大驾光临了。突然，我的眼睛一 亮，我的课桌上赫然放着一盒彩笔。这是谁的呢？我环视教室，希望找到蛛丝马迹。当我的 目光与她的相遇时，我看到了一双笑盈盈的眼睛。哦，是她！可是，我怎么忍心让她挨老师的批评。我把彩笔还给了她。而她却坚决又推给了我。很 快，美术老师走进教室，我在心里祈祷，希望老师今天不要检查同学们是否带学具。但是， 我的希望很快

8、落空，只见老师在她的座位上停了下来。我的脑袋我轰作响，怎么办？听着老 师越来越严厉的话i吾，看着老师越来越严肃的面容，我却没勇气站出来为她辩解。看着站在座位上的她，满脸通红，我的心好内疚。是啊，她为了不让我挨批评，她却替 我受罪，我怎么能心安理得的坐着呢。不行，我得告诉老师。经过激烈的思想斗争，我终于低着头走到老师而前，对老师说：“老师，对不 起，今天我忘了带彩笔，是她把彩笔借给了我。请老师罚我吧！”老师审视的目光在我和她身 上来来回回巡视了几次，好像要辨出真假似的，然后面向全班学生“是真的吗？ ”这时候， 了解真实情况的同学都点头，有的甚至把我刚刚课前借彩笔的事都对老师说了一遍，老师这 才相

9、信。我站在老师面前等着老师对我的惩罚，等了好久却没动静。我不由抬起了头，却看 到老师微笑的脸庞。接着，就听见老师的声音“你们都坐在各自的座位上吧。今天，老师就 不惩罚你们了。”同学们都纳闷地抬起了头。这时候，老师缓缓地道出了原因一一 “她，为了 帮助同学而甘愿受罚，这种助人为乐的精神值得我们学习，所以我不再罚她；”老师停了一会, 接着说，“至于邱娟同学，本该受罚，但是因为她的诚实，勇于认错，我也对她网开一面二 老师的话刚落，就听见全班响起了雷鸣般的掌声。我知道，这掌声是为老师的深明大义，也 是为我的诚实，但更是因为她的无私，她的乐于助人。是啊，她就是这样的一个人。和她在一起玩，我感到无比快乐：

10、和她在一起学习，我感 到无限充实。我永远忘不了她。她一一就是我们班的*同学，一个平凡而又让人难忘的女孩。篇三：让我难忘的一个人作文500字在生活当中，每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母，是无私教导我 们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我的同学。她长着 一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的红嘴巴，眨着一束短短的马尾巴，个子 也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂 的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室, 尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是

11、几道题。记得有一次她请 教老师，连体育课都没去上呢！每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦， 像打了胜仗的将军。 她还是个环保的人呢！记得去年圣诞行时，同学们都互赠贺卡。在所 有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。 她说如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能 现出自己的一份心意，真是一举两得呀！ 受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的刘思源。广 东省惠州市仲恺高新区陈江小学五年级:蔡卓芳篇四：我最难忘的一个人作文作文令我难忘的一个

12、人（老师）.我最难忘的一个人作文我最难忘的一个人作文在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一 年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我 的这位启蒙老师。她是我们105班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干 炼、聪慧：上课下课都那么温和的语言，让人觉得是那么的和漓可亲，那么的平易近人。至 今，我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学 习，字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及

13、格，感 觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉,爸爸妈妈决定帮 我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校建文小学。刚上学 的第一天，我就喜欢上了温老师。因为她的语言很亲切、很温柔，让人感到很温暖，那鼓励 的语言，让人时刻信心十足。那天放学后，她翻看着我的学生手册，问我“你叫姜豪是吗？ ” 我点了点头，她又说“从学生手册上你的成绩记录和评语来看，你的成绩不太好哟！不过慢 慢来，对自己要有信心，学习再用点心，老师相信你是能行的！”这句话给了我很大的鼓舞。 我也想把学习搞好，可是第一单元测试，我还是只考了 50多分，妈妈沉不住气了，亲自来到 学校请教老师

14、“这孩子，该怎么办呢？ "老师不紧不慢地说“你不要着急，这没有关系，你 要相信他，这个孩子很聪明，也有长劲了，再给他一点时间，他一定会学好的。”一旁的我听 了，感觉真有点脸红，同时又是多么的感动！记得我在龙洲学校读书时，作业做不好的话， 老师只是一味地批评我，好像我注定是一个不可改变的差生。我在心里暗暗下定决心一定要 好好学习，不辜负老师对我这么大的期望。在以后的学习中，老师怕我没信心，总是刻意地 安排我上台朗读呀，唱英语歌呀，报听写呀。慢慢地，我觉得自己也能像优生一样，可以上 台领读了，可以亳不费劲地独立完成作业了。于是，我更增添了信心，更爱学习了。早上我 总是很早就来到学校，领读

15、语文和英语，要不就是自我预习当天要上的新课。期末考试的时 候，我语文成绩真的提高到了 90多分，我实在是太高兴了，心里比吃了蜜还甜呢！老师摸摸 我的小脑袋说“姜豪，你真厉害！你应该感谢你的妈妈，你的成绩和你妈妈是分不开的. 可我知道，这不仅有妈妈的功劳，更多的是老师您的教导有方呀！一个学期很快过去了，当我上二年级的时候，再也没有见到温老师了。现在我还能想起 二年级开学的那一天，我几乎是找遍了学校的每一个角落，都没有看到她的影子，我好失望， 好失望。直到后来我才听到别的老师说，她已经辞职离开了。在这里，我想对温老师说老师，虽然那时我还小，还不怎么懂事，但是我知道您是一个 好老师，是您给了我信心，

16、让我懂得了学习的重要性和自觉性；是您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的第一盏明灯，是您把我领上了学习的正 道，让我爱上了学习！至今，每当我在学习上遇到困难的时侯，我都会想起您一一那千炼的身影，那和蔼的话 语。老师，我爱您，我会永远把您记在心底！篇五：小学作文最令我难忘的一个人最令我难忘的一个人每个人都有令自己最难忘的一个人，即使素不相识，我也有。那就是她。她长着一双大眼睛，樱桃小嘴，爱扎一个马尾辫，喜欢穿运动装。显示了她的活泼。她 虽然相貌平平，但却有一颗善良的心。一天，我在上学的路上，看到了一只并不很大的小

17、猫，很可怜，还被几个很顽皮的小孩 调戏，我很希望有人可以收养它，住我希望快要火掉时，这时，她出现了，立刻制止了那几 个顽皮的小孩，并收养了它，而且，对它很好很好。这次以后，她的形象在我心中高大了起 来，我非常敬佩她。这就是令我最难忘的一个人。篇六：小学作文难忘的一个人难忘的一个人在我们的身边，生活着许许多多普通人，有我们的亲人、朋友，有我们的老师、同学 与他们的结识交往，不仅丰富了我们的生活，更激起了我们对生活的热爱。而在我心中，令 我难忘的那个人，却是一个平凡朴素的小女孩。在上学前班时，刚开学不久，老师身后站着一个陌生的小女孩她是新转来的，是个农村 小姑娘。她名叫杨小芬，长这一对小小的眼睛，

18、厚厚的嘴唇，黑黑的皮肤，真是11极了。刚 开始，我很讨厌她，但通过一件事情，让我明白了，他是一个心灵很美的人。说也气人，老师非要把她调到我前面，我并不愿意和她说话，但她还尽力接触我，可我 一点也不当回事，理也不理。一天中午，老师要考生字，我才发现我没带纸，我急得像热锅 上的蚂蚁，眼看着老师就要考试了，我却连纸也没有。就在这时，一张纸放在了我的桌上， 只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包，并对我说“快写吧，老师要考试了。"我两眼发 直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子，也不剩几页了，她却愿意分我一页， 我已经不知道说什么好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，当作

19、没听见。第 二天，我拿了一个新本子要送给她，可她硬推回来给我，就是不要。以后，我们互相帮助， 成了好朋友。这就是令我难忘的人，我要告诉大家，请你们不要只看人的外表，心灵美才是最重要的!篇七：难忘的一个人（1000字）作文精选作文:难忘的一个人（1000字）作文篇一我最难忘的一个人作文我最难忘的一个人作文我最难忘的一个人作文在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一 年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我 的这位启蒙老师。她是我们105班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干炼、 聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人

20、觉得是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。至今， 我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学 习，字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及格，感 觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮 我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校建文小学。刚上学 的您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激 你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的篇二小学作文难忘的一个人难忘的一个

21、人她，不是一名知识丰富的语文老师，也不是聪明的数学老师，更不是年轻的小姑娘。她 只是一位普普通通的一个清洁工，一位瘦小的老人。那是一个寒冷的冬天，虽然没有下雪，也会感到一丝寒意。早晨六点多的时候，我起了 床，穿上厚厚的衣服，叫起了睡得正熟的妈妈一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的时候，只听 见传来叽叽叽的叫声，我立即停下了脚步环视着四周，还是没有看见是什么，突然，我看见 了一位老奶奶，她又黑又瘦，小小的眼睛，穿着红外套，一看便是一位清洁工，她小心翼翼 地从一个塑料袋里捧出三四个黄色的毛茸茸的东西，她把它们轻轻地放到地上，它们立即从 垃圾车旁跑开了，哦，我蹲下来仔仔细细地盯了那小家伙看了半天，才知道是

22、小鸡。老奶奶好像并没有发现我，只是边倒垃圾边自言自语的说“唉！多可怜的小鸡啊，被车 抖掉了，幸好被我捡着了，要不”我愣了一下，老奶奶看了看我，微笑地说“小朋友，这几 只小鸡挺可怜的，送给你了吧”我笑了笑“不用啦”老奶奶也笑了笑。“咦？老奶奶你怎么起 来这么早？ "我问道。“是呀，不起来这么早怎么清理城市.呢！ ”“那你几点起床呀？ ”“也不 怎么早，早晨四五点吧”我们谈着，谈了一会儿老奶奶倒完垃圾了，我们也该继续跑步了，就告别了，我站起来向前跑去，跑了一段，我扭头看了看，老奶奶把小鸡送给了旁边的小朋 友了，他高高兴兴的抱着小鸡回家。老奶奶也扫老一会儿地推着环保车走了。看着老奶奶的背影

23、，我不禁暗暗地想老奶奶真善良呀，真勤劳呀，她这种善良的品质值 得我们学习。这位善良的老奶奶令我难忘！篇三作文难忘的一个人难忘的一个人六年的时光已逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六 年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记一一闫老师我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，疲弱的脸上镶嵌着一双严厉的 眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我 们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早 自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了， 这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧 紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分， 这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可 是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好十指连