大自然的启示作文指导ppt课件_第1页
大自然的启示作文指导ppt课件_第2页
大自然的启示作文指导ppt课件_第3页
大自然的启示作文指导ppt课件_第4页
大自然的启示作文指导ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩82页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、作作 文文 训训 练练12 把自己搜集到的有关大自然给把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料,自己了解到的有关人启示的资料,自己了解到的有关发明创造的事例或发明创造的事例或自己从动植物身自己从动植物身上得到的启示,上得到的启示,用自己的话表达出用自己的话表达出来,和同学交流。来,和同学交流。3 同学们,多少人用他们独具的慧眼同学们,多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!法国大雕塑家罗丹曾经说过:美的啊!法国大雕塑家罗丹曾经说过:美的事物到处都有,对于我们的眼睛,不是事物到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。牛顿留心观察没有美

2、,而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上,发现了万有树上的苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律;瓦特发现壶盖被开水顶起来引力定律;瓦特发现壶盖被开水顶起来,引发思考,创造发明了蒸汽机,阿基,引发思考,创造发明了蒸汽机,阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力, 4、用第一人称、用第一人称“我我”来写,写明来写,写明白发现了什么,白发现了什么,写清楚发现的过程写清楚发现的过程。、题目可以用、题目可以用“我发现我发现”,也,也可以根据所写的具体内容自拟题目。可以根据所写的具体内容自拟题目。、发现的内容,最好是自己非常、发现的内容,最好是自己非常感兴趣的,自己

3、亲身经历的。感兴趣的,自己亲身经历的。5 悉尼歌剧院 北京火车站6蝴蝶鳞片蝴蝶鳞片8910 河蚌 11 我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到奇怪,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?12 这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从

4、里面流出一种淡蓝色的液体。13 这时,我们相信了那们农民伯伯的话,蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。14为苍蝇正名15 今天,我们来谈谈今天,我们来谈谈苍蝇。同学们可能会苍蝇。同学们可能会说:说:“苍蝇这种害虫苍蝇这种害虫有什么用?有什么用?”别着急,别着急,虽然苍蝇生于粪便和虽然苍蝇生于粪便和垃圾中,携带了近垃圾中,携带了近3400多万的病菌,让多万的病菌,让我们感染了伤寒、痢我们感染了伤寒、痢疾、霍乱等等很多病疾、霍乱等等很多病毒,犯了很多罪行,毒,犯了很多罪行,让自己的家族臭名远让自己的家族臭名远扬,可是还有些可以扬,可是还有些可以利用的方面!比方说:利用的方面!比

5、方说:16 第一,苍蝇的脚能像吸盘一样牢牢地第一,苍蝇的脚能像吸盘一样牢牢地吸住物体,也许我们也可以学习苍蝇,将吸住物体,也许我们也可以学习苍蝇,将玻璃制的用具贴上玻璃制的用具贴上“蝇脚膜蝇脚膜”,那从高处,那从高处摔下来也安然无恙;还可以仿造苍蝇的脚摔下来也安然无恙;还可以仿造苍蝇的脚制成制成“蝇角鞋蝇角鞋”,那人就不会摔倒了!,那人就不会摔倒了! 第二,苍蝇拥有超强的抵抗力,能够第二,苍蝇拥有超强的抵抗力,能够抵制病毒的危害,如果人能发现苍蝇能够抵制病毒的危害,如果人能发现苍蝇能够抵制病菌的办法并用此作成疫苗,打在人抵制病菌的办法并用此作成疫苗,打在人身上,不就可以抵抗传染病的发生了吗?身

6、上,不就可以抵抗传染病的发生了吗?17 第三,苍蝇是用触角来嗅觉的,别看它小,但它嗅觉可灵敏啦!现在,科学家已研制出一种十分奇特的小型气体分析仪。它的用处是用于检测空气中的成分。 第四,人类发现了苍蝇头上的复眼能单独成像,便发明了“蝇照相机”,最多可以拍摄1329张一模一样的照片。18 哎呀!看来,苍蝇也是我们学习的范例,可用之处还真不少!如果人类对它再研究研究,人类就会有很大的飞跃!苍蝇因此成为有功之臣,应当重赏! 19 根据蜜蜂的“天然罗盘 ”所具有的气象导航、 地磁导航和重力场导航能力的研究,仿效设计出一种能提高分辨率的电子模型,这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。 2021222

7、32425 许多动物都有脚,许多动物都有脚,但壁虎的脚却与众不但壁虎的脚却与众不同。同。壁虎的脚上是有壁虎的脚上是有吸盘的,轻轻一吸墙吸盘的,轻轻一吸墙壁,壁虎就能在墙上壁,壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在任意行走了。壁虎在捕食的时候,靠这双捕食的时候,靠这双脚就可以轻松捕获食脚就可以轻松捕获食物了。物了。26 我们从壁虎的脚上得到启示,可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘,给鞋底装上一个吸盘,就能像壁虎一样走在墙上,这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”,在救火时,消防员穿上这种鞋就可以轻而易举地将救火工具送上楼,迅速灭掉火。进行攀岩比赛时,选手穿上“吸盘鞋”,戴上“吸盘手套”,就能牢牢扒住岩石,

8、既给选手们减少了难度,又保证了安全 ,真是两全其美。27 粉刷墙壁时,粉刷工穿上“吸盘鞋”,再刷起来就省事多了。 大自然就像人类的老师,给我们以启发,等待我们去发明创造。28流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。鲸2930 五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶,五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏联昆虫学

9、家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。的伤亡。31“生物真是人类的好老师”:人类从大自然中得到启示,有所发明创造的事例还有很多,比如前面的课文蝙蝠和雷达等,大

10、家还了解哪些事例? 32 长颈鹿与抗荷飞行服超音速歼击机突然加速爬升的时候,由于惯性的作用,飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚,使脑子产生缺血现象。如何解决这个问题?科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。长颈鹿的脖子很长,脑子与心脏的距离大约是3米,要使血液能输送到头上,血压相对要高,大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时,血液却没有一股脑地涌向头部。原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时,厚皮紧紧地箍住了血管,限制了血压,使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服,飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用,当飞行加速时,抗荷飞行服还能压缩空气,也

11、能对血管产生一定的压力,就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。长颈鹿33 高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危险。云杉34 向植物取经车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足。车前草35 响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零,但其鼻子上的颊窝器官

12、具有热定位功能,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后,凭借它们身体所发出的热能,响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹,以及仿生红外线探测器。响尾蛇36建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋37总结,拓展延伸 1、林务官打扫森林,结果给森林带来了灾难;人们从蜻蜓、鲸等动物身上

13、得到启示,有所发明,有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡,就会遭到大自然的惩罚;如果我们拜大自然为师,虚心地向它学习,就能从中得到启发,造福人类。38蚂蚁搬家(来龙去脉)团结力量大(启示)39蜘蛛织网(屡败屡战)坚持不懈(启示)40小溪,小河日以继夜,马不停蹄向东流,汇入大海的历程人要有目标,才能成功(启示)41小草的成长(现象)坚忍不拔的生活态度(启示)422、其实大自然带给我们的启示,远不止今天课文中所说的这些,希望同学们在综合性学习活动中继续探究。43精彩题目早知道向(一花一草)致敬 启示 (一种自然现象)你是我的老师 感悟(一种自然现象) 由(一种自然现象)想到的44 首先说

14、出你观察到了什么,要把观察、发现的过程写具体;然后写出你受到什么启发,准备发明什么;再写出你发明东西的样子、作用,能够为人们的生活带来哪些方便;最后说说你为了实现你的发明,准备做一些怎样的努力。45 写作提纲 文章题目: 文章中心:文章通过记叙 ,抒发了 1.开头: 2.具体叙述一个事例(或者两个以上) 3自己受到了: 结尾:46写作内容的准备你发现了什么?枫叶为什么会变红,向日葵总是向太阳,很多叶子是对称生长的,下雨时蚂蚁会搬家,鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的,兔子的眼睛是红色的,蚂蚁从高处摔下来不死,壁虎的尾巴又长出来了:小蝌蚪变成了大青蛙等等。47【例文例文1】 牵牛花变色的秘密牵牛花变色的

15、秘密 星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我像往星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我像往常一样正要给阳台的牵牛花浇水,无意常一样正要给阳台的牵牛花浇水,无意中发现了一个有趣的现象,牵牛花竟然中发现了一个有趣的现象,牵牛花竟然是蓝色的。我是蓝色的。我目不转睛目不转睛地盯着牵牛花地盯着牵牛花,感到非常奇怪,难道牵牛花会变颜色?感到非常奇怪,难道牵牛花会变颜色?一连串的问号使我困惑不解一连串的问号使我困惑不解。(发现牵牛花变色的现象。提出问题,这是第一(发现牵牛花变色的现象。提出问题,这是第一个重点)个重点) 48 下午,炽热的太阳照射着大地。鸟下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们也不再唱着动听的歌。太阳的光儿们也不再

16、唱着动听的歌。太阳的光芒像千万缕利箭一样,穿过树梢,照芒像千万缕利箭一样,穿过树梢,照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色了。我怀着好奇、惊讶的心情走到色了。我怀着好奇、惊讶的心情走到牵牛花的旁边,仔细一看,果然是红牵牛花的旁边,仔细一看,果然是红色的。牵牛花为什么会变颜色呢?色的。牵牛花为什么会变颜色呢?49 我我冥思苦想,不得其解冥思苦想,不得其解,只好请教邻只好请教邻居赵叔叔。他告诉我,牵牛花会变颜色是居赵叔叔。他告诉我,牵牛花会变颜色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶因为花中含有花青素,这

17、种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。液中为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化,植物体内液体酸性不断提高,从而出化,植物体内液体酸性不断提高,从而出现了花由蓝变红的奇妙现象。因此,观察现了花由蓝变红的奇妙现象。因此,观察牵牛花的颜色,就可以知道空气中二氧化牵牛花的颜色,就可以知道空气中二氧化碳的浓度。碳的浓度。 写出我寻找答案写出我寻找答案牵牛花变色的原因,牵牛花变色的原因,解答困惑的过程。这是第二个重点部分。解答困惑的过程。这是第二个重点部分。50 除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉除了牵牛花以外,像月季花、美人

18、蕉等都有这种特性,由于它们所含的色素不等都有这种特性,由于它们所含的色素不同,颜色变化起来还真是丰富多彩呢!同,颜色变化起来还真是丰富多彩呢! 我默默地凝望着牵牛花,感受着大自我默默地凝望着牵牛花,感受着大自然的神奇和奥妙。我想,以后我要更加努然的神奇和奥妙。我想,以后我要更加努力地学习知识,更加认真地观察大自然,力地学习知识,更加认真地观察大自然,争取早日走进科学的殿堂,研究这些有趣争取早日走进科学的殿堂,研究这些有趣的现象,揭开其中的秘密。的现象,揭开其中的秘密。(畅谈自己的感受。好结尾。畅谈自己的感受。好结尾。) 51 出示问题一:在什么情况下,你有了出示问题一:在什么情况下,你有了“发

19、现发现“ 针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如蜻蜓针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如蜻蜓低飞为什么下雨,小鸡为何吃石子。低飞为什么下雨,小鸡为何吃石子。 出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的解决你的问题的 查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。等。 出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?呢?你当时心里都有哪些滋味? 出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案的时候,你的

20、心情怎么样?开朗,找到答案的时候,你的心情怎么样? 你有何收获?你有何收获?52 “大老鹰大老鹰”起飞的奥秘起飞的奥秘 今天天气晴朗,天空万里无云,今天天气晴朗,天空万里无云,和煦和煦的春风轻轻地吹着,这可真是放风筝的好的春风轻轻地吹着,这可真是放风筝的好日子日子啊!我忙拿着风筝啊!我忙拿着风筝兴冲冲兴冲冲地下了楼。地下了楼。很快便来到了放风筝的很快便来到了放风筝的“老根据地老根据地”我家附近的四季园广场上。我家附近的四季园广场上。 嘿,来这儿放风筝的人可真不少,已嘿,来这儿放风筝的人可真不少,已经有许多风筝经有许多风筝飘飘悠悠飘飘悠悠地飞上了天。该让地飞上了天。该让我的我的“大老鹰大老鹰”上

21、场了。上场了。我用左手将我用左手将“老鹰老鹰”举过头顶,手一松,同时右手开始放线并加快步举过头顶,手一松,同时右手开始放线并加快步伐向前面飞快地跑起来。我的伐向前面飞快地跑起来。我的“老鹰老鹰”开始腾空开始腾空飞起。飞起。53 正当我高兴的时候正当我高兴的时候,突然,它,突然,它像喝醉像喝醉了酒一样了酒一样,在天空中旋转了几圈,在天空中旋转了几圈,“啪嗒啪嗒”一声一声重重地摔了下来。重重地摔了下来。怎么回事呢?是风怎么回事呢?是风小了?小了?好像不是。我给好像不是。我给“大老鹰大老鹰”进行了进行了一次全面一次全面“体检体检”。我发现。我发现“大老鹰大老鹰”的的尾巴上少了一根布条。除此之外,并没

22、有尾巴上少了一根布条。除此之外,并没有什么毛病啊。我并没有在意,继续放我的什么毛病啊。我并没有在意,继续放我的风筝,反复试了好多次,风筝,反复试了好多次,“大老鹰大老鹰”就是就是不起飞。不起飞。我像泄了气的皮球,一脸沮丧。我像泄了气的皮球,一脸沮丧。54 这时爸爸走了过来,像是明白了这时爸爸走了过来,像是明白了什么,他向我摆了摆手,叫我停下来。什么,他向我摆了摆手,叫我停下来。 “把中间的那根尾巴放到左边去,再把中间的那根尾巴放到左边去,再试试。试试。”爸爸爸爸笑眯眯地笑眯眯地说。我老老实说。我老老实实地按照爸爸的话做了。然后,在爸实地按照爸爸的话做了。然后,在爸爸的帮助下,我爸的帮助下,我小

23、心翼翼小心翼翼地放地放“大老大老鹰鹰”。55 这一次,这一次,“大老鹰大老鹰”稳稳当当地飞上稳稳当当地飞上了天。看着这神气活现的了天。看着这神气活现的“大老鹰大老鹰”,我,我真有点不服气,就摆弄了一根尾巴真有点不服气,就摆弄了一根尾巴 爸爸爸爸像看出了我的心思,乐呵呵地像看出了我的心思,乐呵呵地说:说:“你想想看,飞机的两个翅膀为何大小一你想想看,飞机的两个翅膀为何大小一样啊?还有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等许多昆样啊?还有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等许多昆虫虫”我顿时我顿时茅塞顿开茅塞顿开,原来风筝也需,原来风筝也需要平衡呀!要平衡呀! 56、我的心里话我的心里话 在构思这篇文章的时候,我想到了前些天在构思这篇

24、文章的时候,我想到了前些天和爸爸放风筝的事情。我试放了好多次,忙和爸爸放风筝的事情。我试放了好多次,忙得我一身臭汗也没有能将得我一身臭汗也没有能将“大老鹰大老鹰”送上天。送上天。后来,经过爸爸的指点,原来风筝的后来,经过爸爸的指点,原来风筝的“尾巴尾巴”少了一根布条,失去了平衡,风筝怎么能飞少了一根布条,失去了平衡,风筝怎么能飞上天呢?这让我明白了,放风筝也需要平衡上天呢?这让我明白了,放风筝也需要平衡的道理。我觉得这个事例正好非常符合的道理。我觉得这个事例正好非常符合“发发现现”的主题,于是就信手拈来,写下了这篇的主题,于是就信手拈来,写下了这篇作文。由于是我亲自经历的事情,写得起来作文。由

25、于是我亲自经历的事情,写得起来自然得心应手了。自然得心应手了。57 我发现甲虫会装死我发现甲虫会装死 昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来发现这一秘密吧!发现这一秘密吧! 有一次,我在院子里玩耍,突然,我看有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然

26、很短,但很坚硬。八只小爪子两只触角虽然很短,但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里的一名黑衣战士。可真像小人国里的一名黑衣战士。58 我非常喜欢它,也感到很好奇,便我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不目不转睛转睛地盯着它看。我地盯着它看。我不禁手痒痒了,就小心不禁手痒痒了,就小心翼翼地去拈它翼翼地去拈它。“咦?奇怪,它怎么不动咦?奇怪,它怎么不动啦?啦?”我我自言自语自言自语地说。我地说。我想再试探试探想再试探试探,就用手就用手轻轻地轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头人一样

27、,毫性将它翻了个跟头,可它像木头人一样,毫无反抗。死甲虫,没意思。我刚准备走开,无反抗。死甲虫,没意思。我刚准备走开,奇怪的事发生了。呵呵,那奇怪的事发生了。呵呵,那“黑大帅黑大帅”在慢在慢慢挪动呢!慢挪动呢!59 于是,我又来了劲,想捉住它,右于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰到它的身子,咦,它又不动了,手刚碰到它的身子,咦,它又不动了,任凭任凭我怎么碰它,它我怎么碰它,它仍然仍然不动。真有意不动。真有意思,思,难道甲虫会装死?这可真是个大发难道甲虫会装死?这可真是个大发现,一下子,我兴奋极了。现,一下子,我兴奋极了。我想证实我我想证实我的想法,就有意躲开,加强了的想法,就有意躲开,加强了

28、“侦察侦察”。过了好几分钟,它又活了。过了好几分钟,它又活了。它一会翻跟它一会翻跟头,一会向前爬,活像一名杂技员在作头,一会向前爬,活像一名杂技员在作精彩演出呢!精彩演出呢!60 “我发现了一只会装死的甲虫!我发现了一只会装死的甲虫!”我我情不自禁地情不自禁地喊道。我赶忙把这一重大发喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。现告诉了妈妈。 妈妈听了,夸奖我说:妈妈听了,夸奖我说:“你真个小小你真个小小发现家!发现家!”我听了非常高兴。至少我有我听了非常高兴。至少我有了这个发现后,我就特别喜欢观察小昆了这个发现后,我就特别喜欢观察小昆虫了。虫了。61捉蝗虫的启示捉蝗虫的启示 大自然是个奇妙无比的世界

29、,有许许大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。多多令人惊叹的奥秘。 夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂盛的坡地上,有许多蝗虫在活动,我想捉盛的坡地上,有许多蝗虫在活动,我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失遮盖住一只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失得无影无踪了。哇,它竟然能跳得这么高,得无影无踪了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。虫。 62 我

30、捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察我捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上,并用放大镜来观察,它的后虫放在地上,并用放大镜来观察,它的后腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳的腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳的高度大约有高度大约有4040厘米。这么说来,是蝗虫强厘米。这么说来,是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高,我断定是这样健的后腿使它跳得这么高,我断定是这样的。后来我又问了大人,上网

31、查阅了资料,的。后来我又问了大人,上网查阅了资料,结果都证明了我的想法是正确的。结果都证明了我的想法是正确的。63 通过对蝗虫的观察,我更热爱大通过对蝗虫的观察,我更热爱大自然了。我要好好学习,长大后探索自然了。我要好好学习,长大后探索更多大自然的秘密。更多大自然的秘密。64要求:要求:1 1、从不同的角度,打开作文思路从不同的角度,打开作文思路。当你。当你读了这几篇文章后,是否有眼前一亮,茅读了这几篇文章后,是否有眼前一亮,茅塞顿开的感受呢?我们可以看出,这些作塞顿开的感受呢?我们可以看出,这些作文的选题比较自由,拓展了我们的视野。文的选题比较自由,拓展了我们的视野。既有小作者在一次活动为解

32、决问题而获得既有小作者在一次活动为解决问题而获得的发现,如的发现,如“大老鹰大老鹰”起飞的奥秘起飞的奥秘,也有来自一次意外的发现,对小动物产生也有来自一次意外的发现,对小动物产生兴趣而进行的发现,如兴趣而进行的发现,如我发现甲虫会装我发现甲虫会装死死652 2、要学会将发现的过程一步步地写具体,而、要学会将发现的过程一步步地写具体,而不能笼统概述。不能笼统概述。 如何将自己的一次发现,精彩地展如何将自己的一次发现,精彩地展现出来呢?现出来呢? 以上几篇文章做得都比较以上几篇文章做得都比较好。细细品读,你就会看出这些作文都好。细细品读,你就会看出这些作文都能展现能展现“曲折曲折”发现过程,用情节

33、来扣发现过程,用情节来扣动人的心。动人的心。 66 3 3、要想让自己的文章生动、精彩,、要想让自己的文章生动、精彩,当然还要学会表达自己的内心想法。当然还要学会表达自己的内心想法。将将自己发现问题时的疑惑、惊喜、思考、自己发现问题时的疑惑、惊喜、思考、失望、快乐等失望、快乐等心情心情写出来。只有这样,写出来。只有这样,别人才可一同分享你的在发现过程中的别人才可一同分享你的在发现过程中的感受和体验了。感受和体验了。67 我发现了乒乓球的秘密我发现了乒乓球的秘密 在日常生活中,只要你处处留心,就在日常生活中,只要你处处留心,就会有意想不到的惊喜和发现。会有意想不到的惊喜和发现。 那是一个星期天,

34、我正要去打乒乓那是一个星期天,我正要去打乒乓球,却发现放在门后的乒乓球不知什么时球,却发现放在门后的乒乓球不知什么时候被压瘪了。怎样才可以使它鼓起来呢?候被压瘪了。怎样才可以使它鼓起来呢?我忙跑去问爸爸:我忙跑去问爸爸:“爸爸,怎样才可以让爸爸,怎样才可以让被踩瘪的乒乓球鼓起来呢?被踩瘪的乒乓球鼓起来呢?”“”“你学过热你学过热胀冷缩的原理吗?胀冷缩的原理吗?”爸爸反问道。爸爸反问道。“学过学过呀!这跟乒乓球有什么关系?呀!这跟乒乓球有什么关系?”“”“你根据你根据热胀冷缩这个原理做一下实验就明白了。热胀冷缩这个原理做一下实验就明白了。”68 听了爸爸的话,我便做起实验来。我先找来一个杯子,把

35、乒乓球放入杯中,预备加水了。“该用什么水加呢?”我想了一会儿,终于想出了点眉目:要使乒乓球鼓起来,也就是要让乒乓球“胀”起来,“胀”就需要“热”,所以要用热水加。于是,我把热水慢慢地倒入杯中,奇迹出现了,刚才还瘪着的乒乓球竟然慢慢地鼓了起来,这太神奇了!这倒底是为什么呢?69 我翻开自然书,查阅了有关热胀冷缩的资料,才知道,乒乓球会鼓起来的原因是乒乓球内的空气被热水一烫,体积一加热,就变得膨胀了起来,乒乓球的外皮自然就鼓了起来了。“噢,原来如此!我终于发现了!”我欢呼雀跃起来。 通过这件事,我不仅发现了乒乓球的秘密,还进一步理解了热胀冷缩这一科学道理。同时也明白了:凡是碰到不懂的问题就要敢于提

36、问,敢于思考,有条件的话还要动手做一下实验,这样才能更好地把问题解决。70 在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。71 “叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事

37、地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?72 回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:爸微笑着说:“你自己去查查资料你自己去查查资料呀!呀!”“”“对呀!对呀!”我急忙翻开了我急忙翻开

38、了十万个十万个为什么为什么,终于找到了答案,原来蚂蚁的,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。安然无恙。73 发现能让我懂得许多以前我不懂发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观会全部知道,而是需要自己的认真观察察, ,不是吗?不是吗?74 我们家有一只可爱的小猫。我们家有一只可爱的小猫。 有一有一天,我放学

39、回家后,发现小猫正从离天,我放学回家后,发现小猫正从离地两米多高的空调上往下跳,地两米多高的空调上往下跳,“啊啊”!我不由惊叫起来,心想小猫这次肯定我不由惊叫起来,心想小猫这次肯定是玩完了!可万万没想到,小猫却稳是玩完了!可万万没想到,小猫却稳稳地站在了地上。哎呀!真了不起!稳地站在了地上。哎呀!真了不起!我在高兴之余不免有些奇怪:我在高兴之余不免有些奇怪:“小猫小猫从这么高的地方跳下来,怎么不会摔从这么高的地方跳下来,怎么不会摔伤呢?伤呢?” 带着这个问题我来到了爸爸带着这个问题我来到了爸爸面前。面前。75 爸爸听了我的疑问,一时也不能解爸爸听了我的疑问,一时也不能解答,就说在网上给我查一下

40、答案。过了答,就说在网上给我查一下答案。过了一会儿,爸爸找到了一些资料,我们看一会儿,爸爸找到了一些资料,我们看了之后才茅塞顿开。原来猫脚上有肉垫,了之后才茅塞顿开。原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就象在落地的时候,肉垫有减振作用,就象弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝上的扔下来,即使人们把它背朝下,胸朝上的扔下来,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,强,它的骨头也非常软,而且有弹性,

41、甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。高处跳下来就不会摔伤了。76 最近,班上的同学还给我提供了这样一条新闻:一只小猫在20层高的楼上跳了下来,当时只是叫了几声,却一点都没受伤。 小猫真是了不起呀! 77 我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着

42、眼睛的呀!78 我回去问爸爸:我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的鱼是睁着眼睛睡觉的吗?吗?”爸爸说:爸爸说:“对。对。”我又问:我又问:“那鱼儿那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。答案。” ” 我带着疑问朝新华书店跑去,我投我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找入书海寻找十万个为什么十万个为什么,终于找到了。,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑有心人,我终于查到了,原来鱼是没

43、有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。我这才恍然大悟,的时候,就表示它在休息。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。仍是睁着眼的。79 我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。 那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。80 我发现了小鸡会吃石头我发现了小鸡会吃石头 记得上次回老家,我发现奶奶家养了好多记得上次回老家,我发现奶奶家养了好多小鸡,它们黄灿灿、毛茸茸,像一只只小小鸡,它们黄灿灿、毛茸茸,像一只只小绒球,可爱极了。有一次,我在观察它们绒球,可爱极了。有一次,我在观察它们的时候,竟然发现它们爱吃小石子。的时候,竟然发现它们爱吃小石子。 那天,我无聊地坐在沙发上看电视。那天,我无聊地坐在沙发上看电视。突然,一只鸡大叫起来,引起了我的注意。突然,一只鸡大叫起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论