XX学校疫情防控期间开展线上教学计划设计

1、1/6XXXX 学校（中学部）学校（中学部）疫情防控期间利用网络开展教学实施方案疫情防控期间利用网络开展教学实施方案为保障我校师生生命安全和身体健康，根据教育部关于2020年春季学期延期开学的通知和省、市各级政府关于疫情防控工作部署，为保障“推迟开学不停学”，有效解决我校学生因疫情防控无法到校上课的问题，经学校校委会研究决定，我校在疫情防控期间利用信息技术开展网络教学和自主学习，特制定本方案。一、工作目标面对全国疫情防控压力和我校学生因疫情防控无法正常到校上课的实际情况，根据教育局要求，我校拟定通过网络、移动终端等信息技术平台开展网络教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力做到“离校不离学，停

2、课不停教”，最大程度降低疫情防控对新学期教学进度的影响，保障教学质量的提高。二、实施原则1、统筹安排。建立本校网络教学统筹推进体系和机制，做到“教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用”2、全面推进。3月2日，全学科、全年级全面铺开网络教学。3、分班实施。以网络移动终端为平台，以腾讯会议或班级“QQ群”微信群”等为载体实施网络教学。2/6三、实施途径发挥腾讯会议和网络移动终端的特点和优势， 结合我校班主任、学科教师自身信息技术特长和学科特点，自主选择灵活多样的信息技术手段开展网络教学。1、在线课堂。指导学生家长监督学生腾讯会议网络平台开设的空中课堂，进行在线教学、互动辅导。2、网络教学

3、。以台式电脑、平板电脑、智能手机为平台，通过下载腾讯会议”APP软件，开展语文、数学、英语课程学习。3、 学生自主学习。 组织骨干教师根据7-9年级同步微课 （部编版2019）导航清单制定“导学案”，并通过孝班级 微信群”“QQ群 将同步微课和导学案推送给学生自主学习，学科教师对学生自主学习方法进行指导，保障学习效果。4、集中辅导答疑。各学科教师利用腾讯会议学习空间，组织学科教师开展在线答疑辅导活动。5、“一对一个性辅导。各学科教师利用微信、QQ或视频电话等形式开展家校沟通、推送学习资源、进行“一对一”辅导答疑，提高在线学习质量。四、保障措施1、组织运行保障。学校成立网络教学领导小组，小组成员

4、深入各班级，指导、督促网络教学工作的落实，协调解决网络教学中出现的问题。3/6组长：XX副组长：XX组员：年级、学科组长，班主任。2、师资保障。学校成立“网络教学组”，收集、梳理教学资源，统筹安排在线教案的撰写、开展在线导学、作业答疑和个性化辅导等工作。网络教学组组长：XX成员：XX3、技术服务保障。学校成立“网络教学技术支撑组”，发现、试用网络教学平台，实时监控腾讯会议平台运行情况，及时解答和解决网络运行技术问题，确保孝感教育云平台安全稳定运行。网络教学技术支撑组组长：XX成员：XX五、具体安排1、准备阶段：一是制定学校网络教学工作计划，安排网络教学内容，拟定课程表、统筹教学进度；二是组建网

5、络教学导学团队，通过“微信会议”组建网络教学研究群，布置网络教学工作，组织各学科教师拟定网络教学教案；三是通过班班通”班级“QQ群微信群下发电子教材；四是利用网络平台搭建网络课堂；五是指导学生或家长注册登陆试看课堂。（2月253月1日）4/62、教学阶段：一是通过班级“QQ群”微信群”将网络教学内容清单下发给学生；二是依托腾讯会议进行在线教学；三是将学案、微课、课件、视频、作业等学习资料上传到网络平台或在班级微信群”“QQ群”中下发给学生或家长；四是通过班级“QQ群”微信群”、等途径，全程跟踪、个性辅导，答疑解惑。（3月2日学生上学）网络教学时间安排：周一至周五（上午）8:00-12:00：各学科教师进行网络教学；通过班级“微信群”“QQ群”，将学案、微课、课件、视频、作业等学习资源下发给学生，指导学生自主学习。周一至周五 （下午）13:00-15:00， 各学科教师借助班级“微信群”“QQ群”等平台进行在线辅导、 答疑解惑；16:0017:30，开展个性化辅导，一对一进行作业批改。3、评价阶段：各学科教师通过在线答疑、作业批改、问题分析等形式，及时评价学生在线学习情