观察与描写作文课6触觉

1、观察与描写之触感触觉的训练想象一下:下面是什么感觉?冷、热、滑、涩、痛、痒、软、硬冷、热、滑、涩、痛、痒、软、硬 分别举例说说看看下面的图片,你会产生什么感觉?什么叫触觉v 在日常生活中，有些现象比如声音、形状、颜色、味道、气味等可以通过人们的听觉、视觉、味觉、嗅觉等感觉器官进行观察。但有些东西或现象比如冷、热、温、凉、物体的软硬等还要靠身体的各部位同物体相接触去感觉体会它。我们把用触觉观察到的各种自然现象叫触感。v 你怎么知道？vA、物的软硬vB、物的冷热vC、物的质地vD、物的干湿读一读v人类的皮肤里，隐藏着一种精密得出奇仪器，它只人类的皮肤里，隐藏着一种精密得出奇仪器，它只要和外界接触，

2、立刻能作出八种反映：冷、热、滑、要和外界接触，立刻能作出八种反映：冷、热、滑、涩、痛、痒、软、硬。涩、痛、痒、软、硬。正是这种触感，使我们认识了自然界万物的另一些特性，产生了许多反映这些特性的佳作和名句。如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”v触感是人的感官功能。它为人打开了一个紧密相关，广阔而富有的世界。初学作文，除了要写出物的形、声、色、味外，也必须根据需要，写出它的冷热、滑涩、软硬、以及受刺激后自身的痛和痒。二、热的观察与描写观察点观察点观察内容举例观察内容举例人物内心感受、肤色、神态、穿着、动作表现（流汗、喝水、摇扇、打伞、乘凉、洗澡、冲凉、躲避阳光）等禽兽走动、形态、毛色、（鸡、狗、牛、马）

3、喘息、（鸟、虫）叫声植物形状（纸条低垂、叶卷）、颜色变化、形态天空气味、燥热潮湿情况、颜色（清新、浑浊）、阳关、云朵变换、风向、热浪等地面尘土飞扬、田野干裂、地温等街道路面温度、柏油路状态、行人神态、声音动静、树木状态片段欣赏v街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像

4、也要晒化。三、冷的观察与描写观察点观察点观察内容观察内容人物人的感受、穿戴、面部表情（须发、耳、鼻、嘴、脸色）手、脚等动作，人物神态动物形状、呼吸、走动、虫鸟神态、叫声等树木形状（摇动、干枯、脆断）变色、声响等自然现象空气（干、冷、昏暗、天暮低垂。天色灰暗）江河冰冻、寒气、地面冻裂、大雪飘落状态、风力等举例v宽阔的院子里，铺满行人的深脚印和一只狗来来往往的痕迹所踏破的松软、洁白、闪亮的白雪。空气清快寒冷，瘙痒他的鼻子，象针一样刺痛他的双颊。马车房、场棚和饲养场，都戴着沉重的白帽子，看上去离着地面更近了，就像长进到雪里似的。训练v1、按上面式序，各写出五个物的不同触感。v2、写小短文，题目：冬天

5、的感觉v写出对三种物的不同触感。触感欣赏触感欣赏v(1)触感类别触感类别v冷冷冰冰。冷如铁。暖暖盈盈。v暖人心。热天热得像火烤一样。v热得石头上能煎鸡蛋软桂布白如雪，吴绵软如云。v身子软得像柳条。桃花帘外春风软。v滑春寒赐浴华清池。v温泉水滑洗凝脂。触感欣赏触感欣赏v(2)触觉表达欣赏。触觉表达欣赏。直写人身是铁，官法如炉。硬梆梆的五指。v比喻她的脸蛋比扒了二层皮的鸡蛋还滑溜。她是个刀子嘴，豆腐心。身上涩巴得像长了鱼鳞甲。比较他家地面比桌面还光滑。v他的指头比铁条还硬实。他的苦命比黄莲还苦三分。v用形状写触感汗水落地直冒烟的八月天。v滴水成冰的腊月。用神情写触感v他牙疼了，疼得抓耳挠腮。他冻得

6、呲牙裂嘴。范文阅读一范文阅读一v仙人球仙人球v在我家的窗台上，摆放着一盆仙人球，它与我们生在我家的窗台上，摆放着一盆仙人球，它与我们生活了两个春秋，我非常喜欢它。它周身长满了毛茸活了两个春秋，我非常喜欢它。它周身长满了毛茸茸的刺儿，身体圆溜溜的，就像一个大皮球。但它茸的刺儿，身体圆溜溜的，就像一个大皮球。但它的脾气，可没球那么温柔，只要你触它一下，它就的脾气，可没球那么温柔，只要你触它一下，它就会毫不留情地刺你一下。会毫不留情地刺你一下。v有人说仙人球是一种冷漠的植物，它没有枝叶，单有人说仙人球是一种冷漠的植物，它没有枝叶，单调、乏味，既没有玫瑰那样火红，更不像芍药那样调、乏味，既没有玫瑰那样

7、火红，更不像芍药那样受人夸奖。但我却觉得它像一位坚强的勇士，既能受人夸奖。但我却觉得它像一位坚强的勇士，既能经得起风雨的袭击，又不怕烈日的暴晒，它是花草经得起风雨的袭击，又不怕烈日的暴晒，它是花草中的伟丈夫。中的伟丈夫。范文阅读二校园风景范文阅读二校园风景v早晨的校园是最美丽的。月季花粉红的花瓣和七里香翠绿的叶片上，都滚动着晶莹露珠，散发着奇异的香味。花间树下，老师们有的在打太极拳，有的在练气功，有的在看书。v上课的时候，校园里静悄悄的。站在花树下，有时会听到教室里传出老师讲课的声音。不知怎么的，听到这声音，反而觉得校园里更加寂静了。v下课了，同学们跑出了教室，有的跳橡皮筋，有的踢球，他们穿着

8、五颜六色的衣服，笑着、叫着，就像飞翔着的一群快活的小鸟。v当夜幕降临的时候，校园又恢复了寂静。办公室里，老师们正在灯下备课，批改作业，窗口透出柔和的灯光，默默无语地映照着校园里的花朵，就像老师的爱，永远温柔地照耀着我们。范文阅读三升国旗范文阅读三升国旗v星期一上午，风和日丽，阳光明媚，几朵白云在蔚蓝色的天空上轻轻地飘着。同学们穿着雪白的衬衫，深蓝色的裤子，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃，准备举行庄严的升旗仪式。升旗仪式开始了。校长用严肃的声音发出宏亮的口令：“全体肃立!向国旗敬礼!”同学们“唰”的一声，站得笔直，把五指并拢的右手举过头顶，鲜艳的国旗由庄严的国歌伴随着，在旗手的

9、拉动下徐徐上升，“呼啦啦”地升到旗杆顶端了，在蓝天白云之下，犹如一团火焰，映红了大地。国旗啊，国旗，您是祖国的象征，您是祖国的骄傲。为了您，多少先烈英勇牺牲了，为了您，红军爬雪山，过草地，许多人被可恶的草地夺去生命。难忘的1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼上庄严地宣告：“中华人民共和国成立了!”您第一次在雄伟壮丽的天安门的上空升起来了!从此，新中国屹立在世界的东方。如今，您又在向四化进军的征途上迎风飘扬。v我仰望着迎风飘扬的五星红旗，心情无比激动，默默地下决心：“国旗呀，国旗，我一定要好好学习，长大为您增光添彩!”作文训练v题目：美丽的小学v我家的人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力