作文《成长的故事》,《我的朋友》

1、作文作文 每一个人都有自己的朋友，朋友就是在每一个人都有自己的朋友，朋友就是在你需要帮助的时候能够拉你一把的人；朋友你需要帮助的时候能够拉你一把的人；朋友就是在痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共就是在痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享的人；朋友就像是你生命中的一盏灯，同分享的人；朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，朋友在你最需要温暖的时候给你送来温暖，朋友就像你的精神支柱，在你最颓废的时候给你就像你的精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。朋友是友谊的象征；朋友是团结的代勇气。朋友是友谊的象征；朋友是团结的代表；朋友也是竞争的对手。表；朋友也是竞争的对手。 写作要求：写

2、作要求：1 1、介绍自己的一个朋友，通过一件具、介绍自己的一个朋友，通过一件具体的事例讲述朋友的特点或品质。体的事例讲述朋友的特点或品质。2 2、条理清楚，语言生动，能表达真情、条理清楚，语言生动，能表达真情实感。实感。3 3、400400字左右。字左右。写作指导：写作指导：1、介绍朋友的名字、外貌、性格脾气。、介绍朋友的名字、外貌、性格脾气。 对人物的容貌、衣饰、神情、姿态对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等等进行描写等等进行描写,要能体现人物的性格。要能体现人物的性格。2、通过一个具体事例，体现朋友的一个、通过一个具体事例，体现朋友的一个特点或性格或品质。特点或性格或品质。我的朋友我的朋友总总

3、：开门见山，点明我的朋友（节：开门见山，点明我的朋友（节1） 1外貌描写体现朋友的性格、品质特点（节外貌描写体现朋友的性格、品质特点（节2） 2起因（节起因（节3） 3经过（节经过（节4） （重点部分细节描写突出人物特点）（重点部分细节描写突出人物特点） 神态（神态（ ） 动作（动作（ ） 语言（语言（ ） 自己的心理活动自己的心理活动（ ） 4结果（节结果（节5） 总总：谈谈自己对朋友的理解点明主题（节：谈谈自己对朋友的理解点明主题（节6） （可以引用古诗、名言等）（可以引用古诗、名言等） 分：分：一件事一件事第一节（引入全文，点明我的朋友是谁）；第二节（人物的外貌描写，要有中心，然后围绕外

4、貌特点选3-4个器官特征描写，用至少2处修辞手法。）第三节（过渡节，承上启下。前半句是对上述人物外貌的小结，后半句引出人物性格特点或某个优秀品质。可以用“虽然但是”，或者“不但而且”句式）;第四、五节（承接上一节人物的性格或优秀品质写一件事，以记叙文形式，时间，地点，人物，事情的开始，经过，结果，要突出人物的这一特点或品质。）；最后一节（总结全文，再次点明我的朋友的特点，加以赞美等。） 开头：开头：我有一个很要好的朋友，她的名字叫周巧我有一个很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。眉。第二节：第二节：平日里总爱梳着一对小辫子，白净的脸平日里总爱梳着一对小辫子，白净的脸庞上，一双水灵灵的大眼睛总是一眨一

5、眨的，仿庞上，一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗耀眼的明珠，笔直的鼻子佛两颗耀眼的明珠，笔直的鼻子 下面一张樱桃般下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容，见到她的人总会情的小嘴总是挂着迷人的笑容，见到她的人总会情不自禁地赞叹：不自禁地赞叹：“多么俊俏的小姑娘啊！多么俊俏的小姑娘啊！” 过渡：过渡：她不仅长得好看，而且非常乐于助人，经她不仅长得好看，而且非常乐于助人，经常为同学们排忧解难。常为同学们排忧解难。结尾：结尾：她就是这样一个热心关心同学的人，一个她就是这样一个热心关心同学的人，一个乐于助人的人，一个以别人之乐为自己之乐的人。乐于助人的人，一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我最

6、好的朋友这就是我最好的朋友-周巧眉。周巧眉。 秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。孩子。我与她相处了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执我与她相处了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，

7、我们一同出发，走至半途，己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到这处地方。我们应该帮助他找到这处地方。”我说：我说：“要是帮他找，得要花上一段时要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：她说：“我们是旅行，这位游客也是来我们是旅行，这位游

8、客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，问着的人也同我们一样不理会，那旅游的。假如我们像他一样找不到地方，问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务的导游。我们高高兴兴地继续我们的行找那地方，大约半小时便完成了义务的导游。我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开，但我们的友谊是分不开后来，她随父母到外国去了。虽

9、然我和她分开，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中了。脑海中了。我的朋友我的朋友 我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年11岁，上小学岁，上小学四年级。四年级。我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。有一次，下课了，招惹王又去招惹她

10、。这一次，招惹王冲过去干脆把她头上有一次，下课了，招惹王又去招惹她。这一次，招惹王冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：“郭婷婷，你为郭婷婷，你为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？”她胸有成竹地说：她胸有成竹地说：“我当然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。我当然要我

11、的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍来干什么？一个男孩子，要我的头箍来干什么？”上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说：对招惹王说：“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用？知道吗，还会惹以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用？知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。事生非的。老

12、师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。”招惹王点着头回招惹王点着头回到自己的座位上去了。到自己的座位上去了。你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！我的朋友我的朋友 我的朋友我的朋友曾伟，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，曾伟，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，活像一位音乐家呢！告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的活像一位音乐家呢！告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的“小小长笛家小小长笛家”呢！呢！ 有一次，我跟张斌去找他玩，曾伟正在练习吹长笛。他说：有一次，我跟张斌去找他玩，曾伟正在练习吹长笛。他说：“你们来当听众，你们来当

13、听众，听我演奏长笛，行吗？听我演奏长笛，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手握笛身，右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感握笛身，右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。他说：情。他说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”曾伟吹了一遍又一遍，曾伟吹了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。我们被深深地吸引住了。 艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给曾伟送冰淇淋。他说：艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给曾伟送冰淇淋。他说：“你吃吧，你吃吧，我没有时间。我没

14、有时间。”我只好自己吃。我边吃边对曾伟说：我只好自己吃。我边吃边对曾伟说：“曾伟，祝你成功！曾伟，祝你成功！”他他忙说：忙说：“谢谢。谢谢。”轮到曾伟上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，轮到曾伟上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，站到扩音器前，忘情地演吹起一首曲子站到扩音器前，忘情地演吹起一首曲子光明行光明行。他的演奏优美动听。他的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“mi”，结束了整个曲子。顿

15、时，台，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。下响起了热烈的掌声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。 几天之后，老师宣布，曾伟获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人几天之后，老师宣布，曾伟获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，曾伟激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，心的消息，曾伟激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。 啊，曾伟，我佩服你，你是我们的骄傲！啊，曾伟，我佩服

16、你，你是我们的骄傲！我的朋友我的朋友 一谈到朋友一谈到朋友,我就会想到一个女孩我就会想到一个女孩韩玉成。韩玉成。她是我在素描班里认识的她是我在素描班里认识的,她的个子并不高她的个子并不高,长得白白胖胖的长得白白胖胖的,一双杏仁眼一双杏仁眼,一一张只有樱桃一样的小嘴张只有樱桃一样的小嘴,很清秀很清秀.总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一条蓝灰牛仔裤条蓝灰牛仔裤,扎着一条马尾辫扎着一条马尾辫,戴着一顶红帽子戴着一顶红帽子,看上去既漂亮又可爱。看上去既漂亮又可爱。她不仅长得可爱她不仅长得可爱,还挺有正义感呢！还挺有正义感呢！记得有一次，我们教室里的记得有一

17、次，我们教室里的“小霸王小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降投降”两个字，随后放在婷婷桌上，两个字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下“小霸王小霸王”生气了，把婷婷生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。可是大家都不敢的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。可是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都知道去帮婷婷，因为谁都知道“小霸王小霸王”可不是好惹的，所以遇上这事的同学都睁可不是好惹的

18、，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对“小霸王小霸王”说：说：“胖伟胖伟,你凭什么丢婷婷的笔？你凭什么丢婷婷的笔？”“”“凭什么，我高兴！凭什么，我高兴！”他说：他说：“什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男子汉就不该这样，你说对吗？子汉就不该这样，你说对吗？”“”“小霸王小霸王”听了这话惭愧地低下了头，对婷婷听了这话惭愧地低下了头，对婷婷说说:“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的

19、！对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见同学们见“小霸王小霸王”竟然竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。认错了，向小成投去了敬佩的目光。看，这就是我的朋友，她多么有正义感啊！看，这就是我的朋友，她多么有正义感啊！我的朋友我的朋友 朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，一看到都会觉得暖洋洋、亮光光。的阳光，一看到都会觉得暖洋洋、亮光光。 我有一个

20、好朋友，叫小雪。她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆我有一个好朋友，叫小雪。她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。 她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。 有一次，我们放学时，经过一个一年级的门口时，她的忽然停下脚步，我顺有一次，我们放学时，经过一个一年级的门口时，她的忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他