《生物医学工程概论》课程教学大纲(精)

1、1生物医学工程概论课程教学大纲生物医学工程概论课程教学大纲【课程编号】：22315313【英文译名】：IntroductiontoBiomedicalEngineering【适用专业】：生物医学工程【学分数】：2【总学时】：32【实践学时】：0一、本课程教学目的和课程性质本课程是生物医学工程专业本科生开设的专业基础必修课。 主要介绍生物医学工程学科的发展史，学科内涵和研究领域，以及未来展望。目的在于使学生了解生物医学工程专业的研究内容，为后续课程的学习作好铺垫。二、本课程的基本要求1、通过该课程的学习应当对这个学科有一个较全面的了解，对这个学科中的几个主要研究领域有一个较概括的了解。2、了解现

2、代医学电子仪器、医学成像技术（如 CT，MRI，DSA 等）、生物材料等方向的研究内容及发展状况。3、了解信息论、控制论、系统论在医学中的应用，计算机在医学中的应用等。三、本课程与其他课程的关系前修课程：无后继课程：医学成像技术、医学图像处理、医学信号处理、医学仪器四、课程内容第一章：医学电子仪器内容体系：人体电生理参数检测仪器；人体非电生理参数检测技术及仪器；病人监护仪器临床化学技术与仪器；生理功能辅助仪器；医用光学技术与仪器；治疗用电子仪器知识点：主要介绍临床上应用的医疗仪器的种类、结构、功能特点。重点：熟悉当前临床上的医学仪器的技术方法；了解医学仪器的发展方向。2第二章：医学成像系统内容

3、体系：医学图像处理；医学图像研究的若干新进展知识点：主要介绍目前医学成像的技术水平、设备种类及功能特点，医学图像的重建原理，图像处理方法。第三章：生物医学传感器内容体系：生物医学信号处理知识点：主要介绍生物医学传感器的种类、特点；生物医学信号的特点、采集和处理方法。第四章：人工智能内容体系：模式识别；医学专家系统知识点：主要介绍人工智能、模式识别、医学专家系统的概念及应用。第四章：人体运动信息检测技术与仪器内容体系：生理系统模型与控制知识点：主要介绍生理系统模型的分类、计算机仿真的基本方法；人体运动信息的检测方法与技术水平。第五章： 远程医疗内容体系： 家庭医疗保健知识点： 主要介绍远程医疗的

4、概念、目的和发展水平，家庭医疗保健的发展趋势，家庭医疗保健设备的种类和特点。第六章： 生物力学内容体系： 生物材料； 人工器官知识点：主要介绍生物力学、生物材料、人工器官的发展水平以及三者之间的联系。后面根据当时的生物医学工程领域的发展成果给学生介绍该领域的新技术、 新方法。五、教学方法建议多讲述身边的事例，有利于学生对问题的理解。给学生提供参观实习的机会，理论联系实际，有利于学生了解该学科当前的技术水平及发展状况。六、考核方式考查七、选用教材及主要参考书31、教材无2、参考书生物医学工程概论，唐庆玉著，清华大学出版社，1997年 12月八、学时分配课程内容讲课实验大作业小计绪论2002医学电子仪器6006医学成像系统及医学图像处理4004生物医学传感器2002生物医学信号处理2002人工智能、 模式识别及医学专家系统2002生理系统模型与控制2002人体运动信息检测技术与仪器2002远程医疗及家