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文档简介

【学习目标】【学习目标】1、能字正腔圆、抑扬顿挫地诵读再、能字正腔圆、抑扬顿挫地诵读再别康桥，进一步感受诗的抒情韵律。别康桥，进一步感受诗的抒情韵律。2、了解、了解“招摇招摇”的艺术效果，感受的艺术效果，感受“轻轻、悄悄、沉默轻轻、悄悄、沉默”在诗中的特殊情在诗中的特殊情味。味。3、通过想象、质疑、反刍，体验诗人、通过想象、质疑、反刍，体验诗人离别时甜蜜的忧愁，感悟诗人释然的洒离别时甜蜜的忧愁，感悟诗人释然的洒脱。脱。【学习学习重点】重点】 通过想象、质疑、情境诵读，体验诗人离通过想象、质疑、情境诵读，体验诗人离别时甜蜜的忧愁，感悟诗人的洒脱。别时甜蜜的忧愁，感悟诗人的洒脱。【学习学习难点】难点】 感受感受“轻轻、悄悄、沉默轻轻、悄悄、沉默”在诗中的特殊在诗中的特殊情味。情味。【学习准备】【学习准备】 课前预习资料课前预习资料 课内链接资料课内链接资料 课后拓展资料课后拓展资料

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