(完整)中国农业科学院植物营养学考博复习题

1、11铁有哪些主要营养功能?2铁与叶绿素含量有何关系？3铁是哪些酶的组成分？4硼有哪些营养功能?5缺硼植物的典型症状是什么?6对硼敏感的植物有哪些？7锰与植物生长素的含量有何关系?8植物缺锰的典型症状是什么？9锰与植物的光合作用有何关系？10铜有哪些主要营养功能?11铜与植物的光合作用有何关系？12铜是哪些酶的激活剂?13锌有哪些主要营养功能？14锌与植物的光合作用有何关系？15锌是哪些酶的激活剂？16对锌敏感的植物有哪些？17碳酸酐酶有何作用?锌与它的活性有何关系？19钼有哪些营养功能?20钼与豆科植物固氮有何关系?21钼与硝酸还原酶的活性有何关系？22哪些植物对钼敏感？23大麦灰斑病、番茄脐

2、腐病、苹果小叶病分别是缺乏什么元素引起的？24果树黄叶病、甜菜心腐病、花叶菜鞭尾病分别是缺乏什么元素引起的?25简述根际的概念和范围26根际N、P、K养分的亏缺区宽度大小顺序如何？27化学有效性养分与生物有效性养分有何差异？28那些因素影响根系的生长？29什么是根分泌物？有哪些种类？举例说明造成根际pH值变化的因素有哪些？31何谓菌根？对植物生长有何作用?32菌根促进植物磷素吸收的主要机理是什么？33说明排根的形成条件及其在植物营养中的作用34什么是土壤养分的强度因素和容量因素？35交换性钾含量相同的沙土和粘土在钾肥施用上有何区别？36根际pH值变化对养分有效性有何影响？37土壤A的全磷含量比

3、土壤B高，能否推断土壤A上植物生长一定比土壤B好？38、试分析土壤条件与土壤中微量元素有效性的关系。39、列出土壤中养分向根表迁移的集中方式，并说明氮磷钙各以那种方式为主？它们在根际的分布各有何特点？并分析其原因。40、试比较钙和磷在根部吸收的部位、横向运输、纵向运输、再利用程度和缺素症出现的部位等方面的特点。41、简述植物根分泌物的成分、性质，它对土壤微生物和植物营养有什么意义？42、华北石灰性土壤上哪些微量元素容易缺乏？为什么？其主要症状表现有哪些？43、说明植物对铵态氮和硝态氮在吸收、同化、运输、贮存和利用方面各有什么差异？44、试说明钾对增强作物抗病虫能力的原因.45、钾对增强作物抗性

4、有哪些方面的影响？其作用原理是什么？46、钾对改善作物品质有哪些方面的影响？其作用原理是什么？2(完整)中国农业科学院植物营养学考博复习题47、硼的主要营养功能是什么?列举三种对硼敏感的作物,并说明缺硼时它们哪些主要表现？48、磷肥为什么具有增加作物对外界酸碱反应变化的适应能力？说明其原因及在什么条件下这种缓冲能力最大?49、试说明水稻营养中铵态氮肥优于硝态氮肥的内因和外因。50、水田中氮肥施用后损失的途径是什么?提高氮肥利用率的措施有哪些？51、分别说明氮肥在旱地施用时，氮素损失的途径有哪些?提高氮肥利用率的相应措施是哪些?52、北方冬小麦返青早期和拔节期都是施肥的关键时期，试比较碳酸氢铵与

5、尿素在这两个时期作追肥有什么特点。53、什么叫氮肥利用率？试评价硝态氮肥的利用率,并指出应怎样合理利用硝态氮肥?54、如何提高铵态氮肥在石灰性土壤上的肥效？55、简述酸性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径.56、通常作物对磷肥的利用率低于氮肥和钾肥，试分析其原因。在磷肥用量一定的条件下，如何安排作物种植制度和使用技术去提高磷肥利用率？57、简述石灰性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径。58、某农民种小麦连年单施磷酸铵，发现第一年增产效果很好，第二年较差,第三年无效果，试分析其原因。59、石灰性土壤土壤上施用过磷酸钙后会发生磷酸盐的转化，请用示意图表示其变

6、化的方向、速度、生成物的可溶性,而且必须同时写出磷酸盐的中文名和化学分子式60、硫酸钾和氯化钾在性质上有何异同，应如何合理分配？其施用要点是什么?61、解释”化学氮肥肥效快、持续时间短，磷钾肥肥效持续时间长”是什么道理?62、化学肥料在发展过程中,有高浓度化的趋势，试评述此趋势的优越性与可能产生的问题。63、有机肥料常作基肥，磷钾肥亦多在播种以前施用，而氮肥常作追肥施用,为什么？64、如何有效施用磷酸铵(18460)?65、为什么微生物要求外界营养物质的C/N比值是25:1?如施用有机肥料作追肥，营养物质的C/N比高于此值时，会出现什么问题?66、分析秸秆还田的优点和实施中可能出现的问题，并指

7、出如何应用该技术达到当年明显增产的目的。67、说明人粪尿的性质和特点，并指出在施用上应注意什么问题,对这种肥料应怎样利用?68、说明堆肥一般所经历的各变化过程及各阶段的主要特征69、试述高温堆肥的条件。70、为什么要在施用有机肥料的基础上施用化肥?71、为什么植物缺乏各种元素时的缺素症状表现部位不同?72、简述有机肥料在农业生产中的作用。73、石灰性土壤上作物缺钙的原因是什么?可采取哪些措施调控钙素营养水平?74、简述离子跨膜运输的集中假说。75、影响植物吸收养分的因素有哪些?如何影响?76、在钾肥使用时，除了考虑土壤有效钾含量以外，还应考虑土壤性质中的哪些方面?77、土壤中硫的来源有哪些?什

8、么地区易发生缺硫?78、铁、锰、铜、锌在植物的营养作用方面有哪些相似之处?79、叶面施肥有何优点?它能否取代根部施肥?为什么?80、在生产混成复合肥料时，肥料的混合应遵循哪些原则?81、解释化学氮肥肥效快、持续时间短,磷钾肥肥效持续时间长是什么道理?82、有机肥料常作基肥,磷钾肥亦多在播种以前施用，而氮肥常作追肥施用，为什么?83、通过哪些技术措施可以降低植物体内硝酸盐的含量?84、化学肥料在发展过程中，有高浓度化的趋势，试评述此趋势的优越性与可能产生的问题。85、叶面施肥有何优点?它能否取代根部施肥?为什么?什么是养分的短距离运输和长距离运输3（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题植物体

9、内养分的长距离运输途径有哪几种,影响养分在木质部运输的因素有哪些？植物缺氮时症状首先出现在老叶,而缺乏铁时首先出现在新叶，说明其原因是什么。石灰性土壤中有效性钙含量丰富,但仍会出现大白菜干烧心、番茄脐腐病、苹果苦痘病等由缺钙引发的征状,请解释其原因.木质部与韧皮部在其汁液的组成和含量上有何差别?体内养分的再利用对植物生长和农业生产有何意义？一、解释概念：（每题3分，计24分）1、晶格固定态铵；2、作物营养最大效率期;3、最小养分律。4、鳌合态微量元素肥料5、混成复合肥；6、离子间的拮抗作用；7、磷的等温吸附曲线；8、土壤供氮能力。三、选择（每空1分，计10分）1、下列哪种元素对水稻有特殊作用（

10、）A、钠B、硅C、钛D、钴2、下列哪种肥料是生理酸性肥料（）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、水稻移栽后返青慢，出现僵苗是缺少元素（）A、硫B、氮C、钙D、锰4、在哪种pH条件下，土壤磷不易被固定（）A、6.0-6.5B、7.58。0C、5。0D、8。05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结（）A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6、小麦不稔症（不结粒）是缺少元素（）A、硼B、锌C、铁D、钼7、作物幼叶粘化，弯曲是缺少哪种元素（）A、钙B、钾C、硫D、镁8、下列哪种肥料是生理碱性肥料（）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳（）A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮

11、10、甜菜心腐病是缺乏元素（）A、镁B、硼C、铁D、钠四、简答题:（计26分）1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率?（5分）2、土壤养分迁移的主要方式及影响因素？（5分3、简述叶部营养的优缺点。（5分）1、目前国内研制的二大类缓效氮肥是（）和（）。2、玉米白芽症是缺乏元素（）。3、需硫元素较多的作物主要有（）科和（） 科.4、尿素最适宜作叶面喷肥,因为尿素具有（）， (） （）等优点。5、具有调节原生质胶体水合度的主要营养元素是（）和（）。6、磷肥按其溶解状况可分为（），（）和（）。7、在堆肥过程中，初期要创造较为（）的条件， 为（）并（），后期要创造较为（条件，利于（）和（）。8、新开垦的

12、沼泽土最易缺乏的元素是（）。）的二、填空：（每题1分，计20分）（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题44、根际土壤养分的有效性为什么高？（5分）5、简述钾肥在提高作物抗逆性方面的主要功能。（6分）五、论述题：（每题10分，计20分）1、以过磷酸钙为例，说明磷在土壤中的固定机制.2、种植绿肥在培肥改土中的作用。植物营养学答案植物营养学答案一、填空（每空1分）1、合成有机氮肥，包膜氮肥.2、锌。3、十字花科,百合科.4、分子小易透过膜，中性有机分子不损伤叶片，湿润叶片时间长。5、钙,钾.6、水溶性，弱酸溶性，难溶性。7、好气，升温,分解，厌气，保肥，腐殖质形成8、铜二、选择（每题1分）1B2

13、。C3.A4。A5。C6。A7。A8。B9.D10.B三、解释概念：（每题3分,计24分）1被2：1型粘土矿物晶格所固定的矿化铵和施入的铵。2某种养分缺少或过多时对作物生于影响最大的时期.3作物产量受土壤中数量最少的养分控制。4将鳌合剂与微量元素鳌合后所制成的微量元素肥料。5几种单质肥料机械混合而成的复合肥料。6在溶液中一种养分的存在抑制另一种养分的吸收.7土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷，在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线。8指当季作物种植时土壤中已积累的氮和在作物生长期内土壤所矿化释放的氮量总和。四、简答题：1、土壤对铵的吸附，减少氨的挥发和硝化作用，防止硝态氮的淋失和反

14、硝化脱氮，深施有利于根系下扎，扩大根的营养面积，深施有利于增加铵在土壤中的扩散面积，增加根的吸收机会。2、截获，质流，扩散。氮主要以质流为主，磷和钾以扩散为主。主要影响因素是土壤养分浓度和土壤水分含量，浓度高时根系接触到的养分数量多，截获多；浓度梯度大，扩散到根表的养分多；水分多是水流数度快，浓度高单位容积中养分数量多，质流携带的养分多。3、优点：防止养分在土壤中的固定，减少使用量；能及时满足植物对养分的需要，转化利用快；能直接促进植物体内的代谢，增强根的活性.缺点:由于大量元素需要量多，单靠叶喷供应不足。4、根系分泌的有机酸等物质可增加难溶性物质的溶解度；根际有较多的能源物质，使根际微生物活

15、性较高，有利于难溶性养分的释放.5、钾能够提高原生质胶体的水和度，减少水分的散失，调节气孔开闭，有效用水，增强作物的抗旱性；促进光合作用，增加体内可溶性糖的含量，提高作物的抗寒性；使细胞壁增厚，提高细胞壁木质化程度，并能减少可溶性蛋白含量，增强作物抗病和抗倒伏的能力.五、论述题:（每题10分，计20分）1、当过磷酸钙施入土壤后，水分不断从周围向施肥点汇集，过磷酸钙发生水解和解离，形成一水磷酸一钙饱和溶液。使局部土壤溶液中磷酸离子的浓度比原来土壤溶液中的高出数百倍以上，与周围溶液构成浓度梯度，使磷酸根不断向周围扩散，磷酸根解离出的H+引起周围土壤PH下降，把土壤中的铁、铝、钙溶解出来。磷酸根向周

16、围扩散过程中，在石灰性土壤上，发生磷酸钙固定，在酸性土壤上发生磷酸铁和磷酸铝固定。在酸性土壤上水溶性磷酸还可发生专性吸附和非专性吸附。5（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题2、1）提高土壤肥力，可增加土壤有机质和氮的含量并能更新土壤有机质;2）肥作物根系发达，可利用难溶性养分，从土壤深层吸收，富集和转化土壤养分；3）能提供较多的新鲜有机物与钙素等养分，可改善土壤的理化性状；4）有利于水土保持，绿肥根系发达,枝叶繁茂，覆盖度大，可减少径流，保持水土；5）促进农牧结合，绿肥大多是优质牧草,为发展畜牧业提供饲料，牲畜粪肥可为农业提供有机肥源，提高土壤肥力。一、填空：（每题一、填空：（每题 1

17、1 分分, ,计计 2020 分）分）1、叶面喷Zn2+时，溶液的PH应调到（2、石灰肥料的改土作用主要是（）3、复合肥料的主要优点是（），（4、硼主要分布在植物的（）和（）性。），（）和（），（）。）等器官.）。5、作物缺钼多发在PH（）性的土壤上。6、土壤中养分迁移的主要方式有（）和（）.7、李比希的主要贡献是创立了（）学说；（）学说和（）.8、作物体内的钾是以（）形态存在，充足的钾肥可提高作物的抗逆性，主要表现在增强作物的（），），和（）。二、选择：（每题二、选择：（每题 1 1 分，计分，计 1010 分）分）1、果树发生小叶病是缺少下列哪种元素（）A、硫B、氮C、钙D、锌2、水田在淹

18、水期不适宜施用哪种氮肥（）A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵3、作物新叶失绿，色泽均一，是缺哪种元素（）A、氮B、钾C、硫D、镁4、影响土壤中铜有效性的最主要的因素是（）A、PHB、有机质含量C、水分D、温度5、下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用（）A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵6、下列哪种元素可以调节原生质胶体的水合度（A、硼B、钾C、铁D、钼7、下列那种元素对大豆有特殊的作用（）A、镁B、硅C、硒D、钴8、施用哪种肥料最易引起土壤中Ca2+的流失（）A、尿素B、碳铵C、硫铵D、氯化铵9、番茄脐腐病是缺少元素（）A、铜B、钙C、钾D、镁10、下列那种氮肥最易引起作物缺镁（）A、硫铵B、尿素C、

19、硝铵D、硝酸钙三、解释概念：（每题三、解释概念：（每题 3 3 分，计分，计 2424 分）分）1、作物营养临界期；2、绿肥的激发效应；3、鳌合态微量元素肥料；4、交换性钾；5、离子间协助作用；6、土壤养分强度因素;7、活性锰；8、；营养元素的同等重要律四、简答题：（计四、简答题：（计 2626 分）分）1、简述影响根系吸收养分的外界环境条件。（6分）2、土壤中固定态（难溶性）磷在哪些条件下可转化成为有效磷？（5分）（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题67缺铁时作物体内的硝酸盐含量为什么会增加？简述磷肥在提高作物抗逆性方面的主要功能。充足的钾肥供应为什么会增加根瘤的固氮量?五、论述题（每

20、题五、论述题（每题 1010 分分, ,计计 2020 分）分）1、论述有机肥料的培肥改土作用。2、论述氮在土壤中损失的主要途径，如何提高氮肥利用率。课名：植物营养课名：植物营养 A A 卷答案卷答案一、填空（每空一、填空（每空 1 1 分）分）1、碱2、中和土壤酸度,供给作物钙、镁，增加土壤养分有效性，改善土壤的物理结构.3、养分含量高种类多,副成份少,施用方便4、柱头，子房.5、酸6、质流、扩散。7、矿质营养学说，养分归还学说，最小养分律。8、离子抗旱，抗寒，抗病、抗倒伏.二、选择（每题二、选择（每题 1 1 分）分）1D2。D3。C4.B5。B6.B7.D8。D9.B10。A三、解释概念

21、：（每题三、解释概念：（每题 3 3 分，计分，计 2424 分）分）1某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大的时期.2新鲜绿肥施入土壤后能促进原有有机质矿化.3是鳌合剂与微量元素鳌合后形成的肥料。4土壤胶体表面吸附的，可以与溶液中交换性的钾。5在溶液中一种养分的存在能促进另一种养分的吸收。6存在土壤溶液中有效养分的浓度。7.指高价Mn的氧化物中易被还原成Mn2+的那一部分。8必需营养元素在植物体内的含量不论多少，对植物的生长是同等重要的.四、简答题（计四、简答题（计 2626 分）分）: :1、温度：在一定温度范围内，温度升高有利于土壤中养分的溶解和迁移，促进根系对养分的吸收；通气状况:

22、良好的通气状况，可增加土壤中有效养分的数量，减少有害物质的积累；PH:土壤过酸或过碱都不利于土壤养分的有效化，偏酸性条件有利于根系吸收阴离子，偏酸性条件有利于根系吸收阴离子；土壤水分：土壤水分适宜有利于养分的溶解和在土壤中的迁移，但水分过多时会引起养分的淋失。2、施用酸性肥料使土壤酸性增加；根系和微生物分泌的有机酸，施用有机肥中的有机酸都能与土壤中的钙、铁、铝等络合，将固定的磷释放出来；淹水条件下，Eh降低，使Fe3+TFe2+将闭蓄态磷释放出来，增加磷的有效性。3、铁是铁氧还蛋白的重要组成成分，铁氧还蛋白在植物体内硝酸还原中传递电子，缺铁时，硝酸还原受到抑制，所以体内硝酸盐含量增加.4、提高

23、原生质胶体的水合度，增加其弹性和粘性,增强对局部脱水的抗性，同时磷能促进根系发育，可吸收深层土壤的水分，提高抗旱性；增加体内可溶性糖和磷脂的含量，使冰点下降，增强细胞对温度变化的适应性，提高作物的抗寒性；HP02-和HP0-转化，增强作物对外界酸碱反应的适应能力，提高抗盐碱244能力。3、45、（4分）（6分）5分）8（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题5、豆科植物的根瘤固氮从寄主植物获得碳水化合物作为能源，寄主碳水化合物供应充足，根瘤固氮能力强，钾能提高豆科作物的光合作用，增加体内碳水化合物含量，并能促进碳水化合物的运输，五、论述题（每题五、论述题（每题 1010 分分, ,计计 20

24、20 分）分）1、有机肥富含新鲜的有机物质和大量的纤维素和木质素，增加土壤活性腐殖质含量,可补给和更新土壤有机质；有机肥经微生物分解后增加有机胶体数量,有利于提高水稳性团聚体数量,改善土壤结构,增加土壤保肥性； 有机肥是植物营养的重要来源,氮、磷、钾及微量元素等养分齐全，可全面供给作物所需要的营养;富含有机碳，为微生物提供能量来源，提高土壤生物活性。微生物活动和有机肥释放的有机酸可增加土壤中难溶性养分的有效性。2、1）主要损失途径是氨的挥发，硝态氮的淋失和反硝化脱氮。2）提高氮肥利用率的途径是：根据土壤条件合理分配氮肥,根据土壤的供氮能力，在含氮量高的土壤少施用氮肥，质地粗的土壤要少量多次施用

25、，减少氮的损失；根据作物营养特性和肥料性质合理分配氮肥，需氮量大得多分配，铵态氮在碱性土壤上要深施覆土，增加土壤对铵的吸附,减少氨的挥发和硝化作用,防止硝态氮的淋失和反硝化脱氮，硝态氮不是宜在水田施用,淹水条件易引起反硝化脱氮；氮肥与有机肥及磷钾肥配合施用，养分供应均衡，提高氮肥利用率；施用缓效氮肥，使氮缓慢释放,在土壤中保持较长时间，提高氮肥利用率。一名词解释（每题2分）1主动吸收：植物细胞逆电化学势梯度（化学势和电势）、需能量的离子选择性吸收过程。2闭蓄态磷:3离子间的协助作用：离子间的协助作用:是指在溶液中某一离子的存在有利于根系对另一些离子的吸收。这种作用主要表现在阳离子和阴离子之间，

26、以及阴离子与阴离子之间。4硝化作用：在微生物的作用下将铵转变为硝酸根的过程称为硝化作用。5共质体途径：养分通过由细胞间的胞间连丝连成的一个整体即原生质整体，经过皮层达到中柱的途径叫共质体途径.6根自由空间：根自由空间是指根部某些组织或细胞允许外部溶液中离子自由扩散进入的区域. .7截获：8植物营养的最大效率期：在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥起最大效能的时期,叫植物营养的最大效率期。9忌氯作物10横向运输： 根外介质中的养分从根表皮细胞进入根内经皮层组织到达中柱的迁移过程叫养分的横向运输。二简答题（每题8分）1.简述酸性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径。2.为什么微

27、生物要求外界营养物质的C/N比值是25:1?如施用有机肥料作追肥，营养物质的C/N比高于此值时，会出现什么问题？3.木质部与韧皮部在其汁液的组成和含量上有何差别？4植物缺氮时症状首先出现在老叶，而缺乏铁时首先出现在新叶,说明其原因是什么.5影响植物吸收养分的因素有哪些?三论述题1分别说明氮肥在旱地施用时，氮素损失的途径有哪些?提高氮肥利用率的相应措施是哪些？2试论述肥料发展的国际化趋势。3硼的主要营养功能是什么？列举三种对硼敏感的作物，并说明缺硼时它们哪些主要表现?一、名词解释一、名词解释: :（每题（每题 3 3 分，计分，计 2424 分）分）1、作物营养临界期2、绿肥的激发效应3、混成复

28、合肥4、土壤缓效性钾5、离子间协助作用（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题6、土壤养分强度因素7、土壤中闭蓄态磷8、磷在土壤中的化学固定二、填空：（每题二、填空：（每题 1 1 分分, ,计计 2020 分）分）1、春季发生玉米紫苗主要是缺乏元素。92、石灰肥料的改土作用主要是、和。3、复合肥料的主要优点是、和.4、硼主要分布在植物的和等器官。5、作物缺钼多发在pH性的土壤上，作物缺锌多发在pH性的土壤上。6、土壤中养分迁移的主要方式有和。7、李比希的主要贡献是创立了学说、学说和。8、影响作物叶片吸收养分的主要因素有、和。三、选择：（每题三、选择：（每题 1 1 分，计分，计 1010

29、分）分）1、果树发生小叶病是缺少元素（）（）A、硫B、氮C、钙D、锌2、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳（）（）A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮3、作物新叶失绿,色泽均一，是缺元素（）（）A、氮B、钾C、硫D、镁4、影响土壤中铜有效性的最主要的因素是（）（）A、pHB、有机质含量C、水分D、温度5、下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用（）（）A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵6、可以调节原生质胶体的水合度的元素是（）（）A、硼B、钾C、铁D、钼7、对大豆根瘤固氮有特殊作用的元素是（）（）A、镁B、硅C、硒D、钴8、最易引起土壤中Ca2+流失的肥料是（）（）A、尿素B、碳铵C、硫铵D、氯化铵9、番

30、茄脐腐病是缺少元素（）（）A、铜B、钙C、钾D、镁10、在缺镁的土壤上最宜施用那种氮肥（）（）A、硫铵B、尿素C、硝铵D、硝酸钙四、简答题（计四、简答题（计 2626 分）分）1、简述影响根系吸收养分的外界环境条件。（6分2、在堆肥过程中如何调节水分和通气状况？（5分3、缺锰时作物体内的硝酸盐含量为什么会增加?（4分）4、简述磷肥在提高作物抗逆性方面的主要功能.（6分）5、充足的钾肥供应为什么会增加根瘤的固氮量?（5分）五、论述题（每题五、论述题（每题 1010 分，计分，计 2020 分）分）1、论述有机肥料的培肥改土作用。（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题102、论述氮在土壤中损失

31、的主要途径，如何提高氮肥利用率。课名：植物营养课名：植物营养 A A 卷答案卷答案一、填空（每空1分）2、碱2、中和土壤酸度，供给作物钙、镁，增加土壤养分有效性，改善土壤的物理结构.3、养分含量高种类多,副成份少，施用方便4、柱头，子房.5、酸6、质流、扩散.7、矿质营养学说，养分归还学说，最小养分律。8、离子抗旱,抗寒,抗病、抗倒伏。二、选择（每题1分）1D2.D3。C4。B5.B6.B7。D8.D9.B10。A三、解释概念:（每题3分,计24分）1某种养分缺少或过多时对作物生于影响最大的时期。2新鲜绿肥施入土壤后能促进原有有机质矿化。3是鳌合剂与微量元素鳌合后形成的肥料。4土壤胶体表面吸附

32、的,可以与溶液中交换性的钾.5在溶液中一种养分的存在能促进另一种养分的吸收。6存在土壤溶液中有效养分的浓度。7.指高价Mn的氧化物中易被还原成Mn2+的那一部分.8必需营养元素在植物体内的含量不论多少，对植物的生长试同等重要的。四、简答题：1、温度：在一定温度范围内，温度升高有利于土壤中养分的溶解和迁移，促进根系对养分的吸收；通气状况：良好的通气状况，可增加土壤中有效养分的数量，减少有害物质的积累；PH：土壤过酸或过碱都不利于土壤养分的有效化，偏酸性条件有利于根系吸收阴离子，偏酸性条件有利于根系吸收阴离子；土壤水分：土壤水分适宜有利于养分的溶解和在土壤中的迁移，但水分过多时会引起养分的淋失。2

33、、施用酸性肥料使土壤酸性增加；根系和微生物分泌的有机酸，施用有机肥中的有机酸都能与土壤中的钙、铁、铝等络合，将固定的磷释放出来；淹水条件下，Eh降低，使Fe3+TFe2+将闭蓄态磷释放出来，增加磷的有效性。3、铁是铁氧还蛋白的重要组成成分，铁氧还蛋白在植物体内硝酸还原中传递电子，缺铁时，硝酸还原受到抑制，所以体内硝酸盐含量增加.4、提高原生质胶体的水合度，增加其弹性和粘性，增强对局部脱水的抗性，同时磷能促进根系发育，可吸收深层土壤的水分，提高抗旱性;增加体内可溶性糖和磷脂的含量，使冰点下降，增强细胞对温度变化的适应性，提高作物的抗寒性；HP02-和HPO-转化，增强作物对外界酸碱反应的适应能力

34、，提高抗盐碱244能力。5、豆科植物的根瘤固氮从寄主植物获得碳水化合物作为能源，寄主碳水化合物供应充足，根瘤固氮能力强，钾能提高豆科作物的光合作用，增加体内碳水化合物含量，并能促进碳水化合物的运输，五、论述题（每题10分，计20分）1、有机肥富含新鲜的有机物质和大量的纤维素和木质素，增加土壤活性腐殖质含量，可补给和更新土壤有机质；有机肥经微生物分解后增加有机胶体数量，有利于提高水稳性团聚体数量，改善土壤结构，增加土壤保肥性；有机肥是植物营养的重要来源，氮、磷、钾及微量元素等养分齐全，可全面供给作物所需要的营养；富含有机碳，为微生物提供能量来源， 提高土壤生物活性。微生物活动和有机肥释放的有机酸

35、， 可增加土壤中难溶性养分的有效性。2、1）主要损失途径是氨的挥发，硝态氮的淋失和反硝化脱氮。2）提高氮肥利用率的途径是:根据土壤条件合理分配氮肥，根据土壤的供氮能力，在含氮量高的土壤少施用氮肥，质地粗的土壤要少量多次施用，减少氮的损失；根据作物营养特性和肥料性质合理分配氮肥,需氮量大得多分配，铵态（完整）中国农业科学院植物营养学考博复习题11氮在碱性土壤上要深施覆土,增加土壤对铵的吸附，减少氨的挥发和硝化作用，防止硝态氮的淋失和反硝化脱氮,硝态氮不是宜在水田施用， 淹水条件易引起反硝化脱氮； 氮肥与有机肥及磷钾肥配合施用， 养分供应均衡,提高氮肥利用率;施用缓效氮肥，使氮缓慢释放，在土壤中保

36、持较长时间,提高氮肥利用率.一名词解释（每题2分）1长距离运输：养分从根经木质部或韧皮部到达地上部的运输以及养分从地上部经韧皮部向根的运输过程，称为长距离运输。2质外体途径：养分通过质外体，即通过由细胞壁和细胞间隙所组成的连续体经过皮层达到中柱的途径叫质外体途径。3归还学说：植物以不同方式从土壤中吸收矿质养分，使土壤养分逐渐减少，连续种植会使土壤贫瘠，为了保持土壤肥力，就必须把植物带走的矿质养分和氮素以施肥的方式归还给土壤。4离子通道:6氮肥利用率：7生理酸性肥料：8扩散：9异成分溶解；10生物反硝化：三简答题（每题8分）1植物缺氮时症状首先出现在老叶，而缺乏铁时首先出现在新叶，说明其原因是什么。