2019学年高一语文粤教版必修1作业：4.17汉魏晋诗三首2(含解析)

1、同步测控牛一、语段阅读（一）阅读下面的文字，完成13题。短歌行曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜 康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹 笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧 恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归 心。1作者把人生短暂以“朝露”来比，表达自己的忧思，因而作者借酒浇愁。这样一来， 全诗的基调是不是消极的、低沉的？答：_答案：作者并没有因人生苦短而消沉。这种忧思，源于内心的焦急。正因人生短暂，才 更渴望招纳贤

2、才，为己所用，建功立业。2在这首诗中，诗人运用了大量典故，其目的是什么？请举例加以说明。答：_答案：在这首诗里，诗人用了诗经 管子史记中的典故，来表达自己对人才的 渴慕。口：“周公吐哺，天下归心” 一句，是出自史记鲁周公世家的一个典故。周公是周文王之子，武王之弟，在历史上素有礼贤下士之令名，曾“一沐三握发，一饭三吐哺”， 曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天 下的人才都心悦诚服地归顺。3结合曹操的生平事迹，简要分析这首诗表达的思想感情。答：_答案：此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。在诗中，诗人以感人的 真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的

3、短暂，以貌似颓放的意态来表达积极进取的精神，以放 纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之 情。（二）阅读下面的文字，完成46题。归园田居陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒 南野际，守塑知KE事豊13冇乂JUEZHICISHIYAOGONGXING拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。4对下列诗句中加点的词，理解不正确的一项是()A误落尘网中尘网：比喻污浊黑暗的官场B羁鸟恋旧林 羁鸟：以关在

4、笼中的鸟自喻C.池鱼思故渊. 故渊：即篇末所说的“自然”D久在樊笼里 樊笼：比喻囚牢般的社会制度解析：选D。“樊笼”应该是喻指官场生活。5.对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是()A运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。B运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。C.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。D运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者思念故乡的急切心情。解析：选C。这句诗没有使用拟人的修辞手法，也不是写对故乡的思念。6.下面对归园田居一诗的鉴赏不.正确一项是()A诗人用“羁鸟”和

5、“池鱼”作对比，说明自己跟“羁鸟”和“池鱼”一样早有摆脱官 场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。B“守拙”的“拙”，即朴拙，含有原始本真的意思，与世俗的虚伪机巧相对，表明了 陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。C.前四句是近景，土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣这些平平常 常的景物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。D.后四句是远景。在这里，不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱，而且这纯朴、幽静 的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成鲜明的对比。解析： 选A。A项，分析错误，诗人用 “羁鸟”“ 池鱼” 来比喻自己，但诗中透露的

6、是对 农村生活的喜爱，而不是对 “羁鸟”和“池鱼” 的热爱。二、语言运用7.阅读下面的这段文字，请简要概括“玉兔号月球车”的特点，每条不超过10字。12月2日凌晨1时30分，中国自主研制的 “嫦娥”三号探测器由长征火箭成功发射升空， 并准确送入地月转移轨道，正式开启了中国首次地外天体软着陆之旅。这次探月活动主要由“玉兔号 ”月球车完成。 我国研发的这款月球车具有前进、后退、转弯、爬坡、取物、采样和翻转（跌倒后能翻身）等基本运动功能，甚至具有初级人工智能（例如，识别、爬越或绕过障碍物等）。这些都与现代 机器人所具有的功能相似。但是，月球车仅有这些功能是不够的。它是一种在太空特殊环境下执行探测任务

7、的机器 人太空机器人，因此它还具有航天器的特点，不同于地面使用的工业机器人、医学机器 人和家用机器人。月球车是一个可移动的平台，它要携带若干有效载荷，如探测仪器或挖掘采样器等。这 些设备和装置必须小型化、轻型化。月球车通常作为月球轨道器的有效载荷，轨道器又作为 运载火箭的有效载荷安装在火箭顶端直径狭小的整流罩里。月球车应制成可折叠式，以尽可 能缩小发射体积。答： _解析： 本题考查对语段内容的压缩概括能力。题目要求概括“ 玉兔号 月球车 ”的特点，所以在分析该语段时要注意从二至四段中寻求答案。从该语段中找到关键词即可。答案：具有基本运动功能；具有初级人工智能；具有航天器的特点；小型化、 轻型化

8、。8阅读下面一则材料，按要求用鲜明的语言写出对人生的启发。一双鞋，在地摊上不过几十元，到了商场、专卖店，会涨到一百，甚至几百； 一双鞋，材料很重要，好的材料才有好的质量；一双鞋，样式老的大多很便宜； 一双鞋，只有让顾客满意才能卖出去。（1）从肯定的角度写（20字内）：（2）从否定的角度写（20字内）：解析：本题考查语言表达的准确，要把这些具体的内容上升到哲理的角度，找出隐含在 这些语句后面的人生道理。答案：(1)从肯定的角度写：一个人在不同的位置，不同的平台，价值的实现有所不同。从否定的角度写：决定价值的并非是位置，而是自己内在的素养。课时作业:牛一、基础考查1.下列加点字注音正确的一项是()

9、A.皎洁(ji q)o拔擢(zhu )5机杼(zh )譬如(b )iB.契阔(q慷慨(kd)i子衿(qi)n鼓瑟(sEC.荫庇(y n)三匝(z0阡陌(mb)哺育(pu)D.暧暧(羁鸟(j )i守拙(zhu樊笼(fm)解析：选D。A项，“譬”读pgB项，“衿”读j1；C项，“哺”读bu2.下列加点的词解释不.正确的一项是()A.盈盈一水间间：间隔B.羁鸟恋旧林 羁鸟：束缚在笼里的鸟C.榆柳荫后檐荫：树的影子D.但为君故但：只是解析：选Co“荫”是“遮蔽”的意思。3.下列诗句不是对偶句的一项是()A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。B.青青子衿，悠悠我心。C.山不厌咼，水不厌深。D.户庭无尘杂，虚室有余

10、闲。解析：选B。B项，不是对偶。虽然两句分别有双音词“青青”和“悠悠”，但词性明显 不同。4.下列叙述错误的一项是()A.古诗十九首是乐府古诗文人化的显著标志。艺术上语言朴素自然，描写生动真切, 具有浑然天成的艺术风格。B.归园田居的作者陶渊明自号五柳先生，东晋时期著名诗人，我国诗歌史上“山水 田园”诗风的开创者。C.短歌行是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气魄雄 伟，情调苍凉悲壮。D建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨”。建安时期 重要的作家有“三曹”“七子”和女诗人蔡琰。解析：选B。B项，“山水田园”应该为“田园”。“山水”诗的开创者是谢灵

11、运。二、阅读理解（一）阅读下面的一首诗，完成57题。饮酒（其八）陶渊明青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。连林人不觉，独树众乃奇。提壶 抚寒柯，远望时复为。吾生梦幻间，何事绁尘羁。5下列对诗歌内容的理解分析，不正确的一项是（）A“青松在东园，众草没其姿”，诗歌的前两句写青松生长在东园之中，伟岸苍翠，然 而却被众草湮没了它的姿色。B“凝霜殄异类，卓然见高枝”，当寒冬降临大地的时候，众草凋零，渐至灭绝，这时 才看出青松卓然不群的高枝。C. “连林人不觉，独树众乃奇”，进一步突出了孤松的特点，连树成林，可能不被人注 意，但孤松独立，则让人惊奇。D最后两句，是诗人举酒扶松发出的感慨，表达了

12、诗人要像青松那样，寒不减华，傲然 不群，坚守高洁品行的精神。解析： 选D。D项，理解错误，最后两句的意思是：人生短暂，恍如一梦，何必把自己约 束在尘网之中，表达了诗人的归隐之心。6请结合有关诗句，简要分析“青松”的特点。答： _解析： 诗歌的前六句都是描写 “青松” 的，抓住 “众草没其姿 ” “卓然见高枝 ”“连林人 不觉，独树众乃奇 ” 等句分析即可。答案：青松不屈服于逆境，生命力顽强，生在“东园”，且被众草掩没，但后来“卓 然见高枝”；在凝霜之中，青松卓然独立，不畏严寒；青松外形伟岸挺拔，与众不同， 比成片的树林更能引起人们关注。7从整体上看，诗人运用了哪些方式抒发自己的情感？请简要分析

13、。答： _解析： 这首诗绝大部分内容写青松，最后才写自己的情感，可见是托物言志，表达了诗 人对坚贞不屈的青松的赞美之情。答案： 前六句诗人托物言志，将感情寄寓在青松之中，表达出自己坚贞不屈、不与世俗 同流合污的品性；后两句诗人直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。参考译文 ：青松生长在东园之中，伟岸苍翠，然而却被众草湮没了它的姿色。当寒冬降临大地时， 众草凋零，渐至灭绝，这时才看出青松，卓然不群的高拔。连树成林，可能不被人注意，但 孤松独立，则让人惊奇。我手提酒壶扶松远望，禁不住感慨非常：人生短暂，恍如一梦，何 必把自己约束在尘网之中！(二)阅读下面的文字，完成810题。苦寒行

14、曹操北上太行山，艰哉何巍巍！羊肠坂诘屈，车轮为之摧。树木何萧瑟，北风声正悲。熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。我心何怫郁，思欲一东归。水深桥梁绝，中路正徘徊。迷惑失故路，薄暮无宿栖。行行日已远，人马同时饥。担囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼东山诗，悠悠使我哀。【注】 苦寒行：属汉乐府相和歌 清调曲，曹操借旧题写时事，反映严寒时节在太行山中行军的艰辛。 诘(j)屈：盘旋曲折。怫(f )5郁：忧虑不安。东山：诗经豳 风中的一篇，写远征士卒对故乡的思念。解析： 诗歌的首句一般破题、引出下文、奠定情感基调，这首诗的前两句也有这个作用。答案：交代了行军的地点；用“艰”“巍

15、巍”写山的高大难行，为下文抒发行军的 艰辛作铺垫；照应诗歌的题目。9诗歌描写了行军沿途中哪些景物或景象来表现行军之难？答： _解析： 诗歌从 “羊肠坂诘屈 ” 至“雪落何霏霏 ” 共八句诗，描写了沿途的景象；从 “水 深桥梁绝 ”至“斧冰持作糜 ” 描写了行军之难，摘取其中的关键词即可。答案： 沿途的景象是：劲烈的寒风摇撼着山间的高树；饥饿的猛兽夹路阻碍行军的将士； 绵延千里的太行山已被纷纷扬扬的大雪笼盖，看不到人烟。行军野外，桥梁断绝；迷失道路， 没有宿处；人马同饥，凿冰做饭。8诗歌开头两句“北上太行山，艰哉何巍巍”，具有怎样的作用？答：10这首诗流露了诗人怎样的思想情感？请结合具体诗句简要

16、分析。答： _解析： 曹操在这首诗中流露出的思想情感与短歌行中的不尽相同。可以结合“延颈 长叹息 ”“ 我心何怫郁 ”“ 悠悠使我哀 ” 等诗句分析。答案： 在这首诗中诗人没有强作英豪之态，而是赤裸裸地写出当时的内心情怀：登攀险 坂的慨叹、 瞻念故乡的怀思、 担薪作炊的悯伤。 同时作者也“延颈长叹息”， “思欲一东归”， 流露了作者渴望战争结束，实现统一，同情长期征战的战士之情。参考译文：向北登上太行山，这里道路太艰险。羊肠小道崎岖路，车轮摧毁翻两边。树木萧条天阴 暗，北风呜呜声幽咽。熊罴对我拦路蹲，虎豹咆哮夹路站。沿途荒凉少人烟，大雪纷纷无边限。伸出脖颈远眺望，不禁叹息行路难。我的心情太郁闷

17、，就此打算旋马还。前路水深桥梁断，士兵踌躇不能前。又因雨雪迷失路，日暮时分无宿处。越行越远粮草尽，人饥马乏身 心倦。提着行囊拣柴草，凿开冰块煮稀饭。想起东山那首诗，内心凄楚不能言。三、语言表达11东汉末年人物鉴赏家许劭这样评价曹操“治世之能臣，乱世之奸雄”。 对此评价可以有两种不同的理解，请写出来。答： _解析： 这句话由于没有前后语境，因而有歧义：“治世 ”可以理解为太平盛世，也可以理解为治理国家； “ 乱世 ” ，可以理解为混乱的世道，也可以理解为扰乱国家社会。结合这 种理解分析即可。答案： 第一种，曹操如果处在太平盛世，就是能臣；如果处在混乱之世，就是奸雄。第 二种，曹操如果治理国家，就是能臣；如果扰乱国家，就是奸雄。12.（2019普宁市高一月考）用一句话概括下面这则故事的哲