2019学年高二生物同步精品课堂(提升版)(必修3)：专题2.2通过激素的调节(测)(解析版)

1、必修3第2章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节（测）（满分 6060 分，4040 分钟完成）一、单选题（每题 3 3 分，3030 分）1 1 下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图，有关叙述正确的是（）- - -a -* h - - cA.A. a a 表示下丘脑，b b 表示垂体，c c 表示甲状腺B.B. 血液中激素水平升高会引起激素分泌减少，激素水平下降会引起激素分泌减少C.C. 激素可运输至全身各处并选择性的作用于特定的靶细胞或靶器官D.D. 胰岛 A A 细胞表面也存在激素的受体，幼年时激素过少会导致成年后身体矮小【答案】B B【解析】【解析】A.由團中的箭头可

2、知由團中的箭头可知，b分泌的分泌的可以可以作用于作用于a和和c, c可以可以作用于作用于 5 5 说明说明c是下丘脑是下丘脑、a是垂体是垂体、b是是甲状腺，甲状腺，A错误；错误；B.由止分析可知，物质由止分析可知，物质是甲状腺激素、物质是甲状腺激素、物质是促甲状腺激素释放激素、物质是促甲状腺激素释放激素、物质是是 促促甲状腺激素甲状腺激素。由于员反馈调节由于员反馈调节，血液中的甲状腺激素水平升高会引起促甲狀腺激素释放激素分泌减少血液中的甲状腺激素水平升高会引起促甲狀腺激素释放激素分泌减少，促促甲状腺激素水平下降会引起甲状腺激素分泌减少，甲状腺激素水平下降会引起甲状腺激素分泌减少，E正确；正确；

3、C.甲状腺激素的靶细胞和靶器官几乎是全身甲状腺激素的靶细胞和靶器官几乎是全身 细细胞和器官，胞和器官，C错误；错误；D.甲狀腺激素的靶细胞几乎是全身细胞，其靶细胞的受体在细胞内，故胰岛止细胞甲狀腺激素的靶细胞几乎是全身细胞，其靶细胞的受体在细胞内，故胰岛止细胞 内内也存在甲状腺激素的受体，幼年时甲状腺激素过少会导致幼年就身体接小，也存在甲状腺激素的受体，幼年时甲状腺激素过少会导致幼年就身体接小，D错误。错误。2.2.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（）A.A. mRNAmRNA 氨基酸 B B.激素、神经递质C.C.淀粉酶、解旋酶D D .肝糖元、丙酮酸【答案

4、】B B【解析】氨基酸不是细胞合成合成与释放的，A A 错误。激素是由内分泌细胞合成，神经递质是由神经元细胞合成并释放，它们都起到调节作用，即影响其他细胞的生理功能，B B 正确。解旋酶不会释放到细胞外， C C 错误。丙酮酸、肝糖原都是细胞内的物质，D D 错误。3.3.下列有关胰岛素生理功能的叙述中， 不正确的是（）A.A. 提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B.B. 促进肝糖元的合成C.C. 抑制脂肪等物质转化为糖类D.D. 抑制肌糖元的分解【答案】D D【解析】胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，抑制非糖物质的转化，从而降低血糖浓度，A A、C C 正确。促进肝糖原的合成

5、是储存葡萄糖，B B 正确。肌糖原不会分解为血糖，D D错误。4.4. 下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。F F 列有关分析不正确的是（）A.A. 激素 A A 是促甲状腺激素释放激素B.B. 当体内缺乏碘元素时，将导致激素C C 的合成受阻C.C. 人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C C 的含量将会增加D.D. 激素 C C 与下丘脑分泌的生长激素之间存在协同作用【答案】D D【解析】图中图中激素激素A为促甲为促甲状腺激状腺激素释放激素素释放激素，激素廿为促激素廿为促甲狀腺甲狀腺激素激素，激素激素C是甲状腺是甲状腺激素激素。当体内缺当体内缺乏嘆元乏嘆

6、元素时素时， 甲状甲状腺激素腺激素合成受阻合成受阻， 当人遭当人遭遇危险遇危险时血戒时血戒中甲状中甲状腺激素升高腺激素升高， 提高提高神经系神经系统的兴奋统的兴奋性性。 甲甲状腺澈状腺澈 素素与垂俸分泌的生长蘇对生长发肓起协同作用与垂俸分泌的生长蘇对生长发肓起协同作用 5.5.下图示甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRHTRH 为促甲状腺激素释放激素。下列有关叙述不正确的是 （）A.A. 血液中 THTH 过量时会抑制 TRHTRH 和 TSHTSH 分泌B.B. TSHTSH 是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素C.C. 甲状腺功能减退时，血液中TSHTSH 水平会降低D.D. THTH 对垂体

7、的反馈抑制与 TRHTRH 相互拮抗共同调节 TSHTSH 分泌【答案】C C【解析】【解析】甲状腺激素能对下丘脑和垂体进行员反馈调节甲状腺激素能对下丘脑和垂体进行员反馈调节， 当血液中的甲狀腺激素过量时当血液中的甲狀腺激素过量时， 在员反馈调节的作用下在员反馈调节的作用下, ,抑制促甲狀腺激素释放激素和促甲狀腺激素的分泌，心正确；促甲状腺激素的主要作用是促进甲状腺的生抑制促甲狀腺激素释放激素和促甲狀腺激素的分泌，心正确；促甲状腺激素的主要作用是促进甲状腺的生长长 发育以发育以及甲状腺激素的合成和分泌，所以及甲状腺激素的合成和分泌，所以促甲状腺激素是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素，促甲状腺激

8、素是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素，E正确正确；甲甲 狀腺功能减退时狀腺功能减退时，甲状腺合成分泌的甲状腺激素减少甲状腺合成分泌的甲状腺激素减少，血液中甲状腺激素含量减少血液中甲状腺激素含量减少，会使垂体的会使垂体的分泌作用分泌作用 加强，分泌的促甲状腺激素含量会明显上升，加强，分泌的促甲状腺激素含量会明显上升，C选项错误；甲狀腺激素对垂体的反馈抑制与促甲选项错误；甲狀腺激素对垂体的反馈抑制与促甲状腺激素释状腺激素释 放激素的作用正好相反，两者的作用相互拮抗，共同调节促甲狀腺激素的分泌，放激素的作用正好相反，两者的作用相互拮抗，共同调节促甲狀腺激素的分泌，D正确。正确。6 6下图是分泌细胞分

9、泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述不合理的是（ ）分泌细胞产生分泌物休液传送靶细胞A.A. 在某些情况下，靶细胞也可以是分泌细胞B.B. 分泌物通过体液只传送至靶细胞C.C. 若用于人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞D.D. 体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化【答案】B B【解析】靶细胞在某些情况下也可以是分泌细胞，如内分泌细胞；分泌物弥散于体液中， 不仅向靶细胞运输传送；若用于人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞；体液调节中分泌 物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化。7 7.糖耐量受损（IGTIGT）的人表现为空腹血糖浓度正常、 负荷（如饮食）后血糖浓度

10、升高异常。 为了探究运动对 IGTIGT 的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动 30min30min，定时采样测定 血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示。由此不能推测（）A.A. 餐后 60min60min 时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B.B.餐后适量运动可降低 IGTIGT 人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度C.C. 餐后适度运动使 IGTIGT 人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降J J決血时H(niin)八一对照殂映岛典”一口八込动爼腴聽*2*然照爼机勖01545进餐结東富芥60 W 120二二QEE)莹逶痒FD.D.餐后适度运动可以减轻IGTIGT 人群胰岛 B B

11、 细胞的分泌负担酸的浓度的测定值。下列相关叙述中不合理的是（)【答案】A A【解折】A.餐后SOmin时时f f实转组血糠浓度低于对照实转组血糠浓度低于对照组，组，罡朕葩素分泌増加所致，罡朕葩素分泌増加所致，直错直错i期筑由團期筑由團可知：可知：餐后适餐后适量运动量运动可降低可降低IGT人群人群習后血習后血糖峰值糖峰值和咦岛和咦岛素升高幅度，素升高幅度， 正确；正确；C、餐餐后适度运动使后适度运动使IGT人人群胰岛群胰岛素分泌素分泌高高1暉从暉从120miti左右抜前到左右抜前到4血血im血植浓度下降，血植浓度下降，C正确：正确：D、从團中可以看出，餐后适度运动可以适当从團中可以看出，餐后适度

12、运动可以适当颍颍小小胰岛素分泌的胰岛素分泌的峰值，峰值，这这样可以样可以减轻工减轻工何人何人群胰岛群胰岛B细胞细胞的分泌咦岛素负担，的分泌咦岛素负担，D正确正确 8 8 下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A A、B B 代表激素名称。下列说法错误的是（）细挺代谢A.A. 甲所代表的腺体名称是下丘脑B.B. 人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定C.C. 图中四个过程，具有抑制作用的是D.D.人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加【答案】D D【解析】由题意分析可知甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，A A 正确；从甲到甲状腺激素的产生是分级调

13、节，甲状腺激素的负反馈调节共同维持甲状腺激素的相对含量，B B 正确；在四个过程中是促进，是抑制，C C 正确；人体甲状腺激素含量增加会抑制激素A A、B B 的分泌，导致激素 A A、B B 含量减少，D D 错误。9.9.某人持续进行中等强度的运动，下图为运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪_車甲卩乙庞审丙A.ABA.AB 段下降是由于脂肪酸进入细胞B.B. DEDE段主要依赖于脂肪酸的分解供能C.C. EFEF 段胰高血糖素分泌增加D.D. CDCD段胰岛素分泌增加【答案】B B【解析】CDCD 段下降，此时胰岛素分泌增加促进血糖进入组织细胞氧化分解供能；ABAB 段下降是由于脂肪

14、酸进入细胞转化为糖；DEDE 段仍主要依赖于糖的分解供能；EFEF 段胰高血糖素分泌增加，血糖升高。10.10. 以下关于动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）A.A. 人体 NaNa+ +具有维持细胞外液渗透压的重要作用，神经元受到刺激时它将内流B.B. 要想验证促甲状腺激素对鸟类活动的影响，需要用去除甲状腺的鸟作为实验动物C.C. 促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞D.D. 人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌不自主的收缩而打寒颤，属于条件反射【答案】A A【解析】【解析】阳阳+ +主要存在主要存在于细胞于细胞外液外液， 维持维持细胞外细胞外液的渗透压液的渗透压， 神经神经元爱

15、刺激时元爱刺激时， 陌砸道陌砸道打开打开， 呛呛+ +内流内流进入进入，A正正 确确。验证促甲状腺激素对乌类活动的協响验证促甲状腺激素对乌类活动的協响，需真排除实验动物本身产生的该滋素对实验的影需真排除实验动物本身产生的该滋素对实验的影响响，应去除垂应去除垂 体体，:B错误错误* *抗抗利尿激利尿激素作用于肾小管和集合管素作用于肾小管和集合管，匚匚错错i吴吴。人突然受到人突然受到寒冷刺寒冷刺激时激时，引引起骨骼起骨骼肌不自主的收肌不自主的收 缩而缩而打寒颤，该反射的中枢在脊髓，是低圾打寒颤，该反射的中枢在脊髓，是低圾中枢，中枢，富于非条件富于非条件反射，反射，D错误错误. .二、非选择题（30

16、30 分，每格 2 2 分）11.11. （ 1212 分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1 1）图中过程是 _ ，过程进行的场所是 _（2 2 代表的物质是_。血利1|I运功的运诙中（3 3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 _。（4 4 ）能够促进过程进行的激素是 _ 和_。【答案】（1 1）消化吸收，细胞（2 2）肝糖元、肌糖元（3 3）主动运输（4 4）胰高血糖素肾上腺素【解析】【解析】（1）由图分析由图分析是育物中的糖类经消化道消化吸收，是育物中的糖类经消化道消化吸收，是肝糖原的分解，是肝糖原的分解，是非糖物质的转化，是非糖物质的转化，是氧是氧 化分解，是在细胞内的细

17、胞质基质和线粒体中进行的。化分解，是在细胞内的细胞质基质和线粒体中进行的。（2）是合成肝糖原和肌糖原。是合成肝糖原和肌糖原。（3）小肠内的葡萄糖进入血液是主动运输，需要能量和裁体蛋白。小肠内的葡萄糖进入血液是主动运输，需要能量和裁体蛋白。（4）能过促进肝糖原分解的激素是胰高血糖素和肾上腺素）能过促进肝糖原分解的激素是胰高血糖素和肾上腺素- -12.12.（ 1818 分）瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌 越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行 为。（1 1）脂肪是细胞内良好的 _ 物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量

18、 _ 。（2 2 ）组成瘦素的基本单位是 _ 。在核糖体中合成的瘦素蛋白， 必须通过 _进行加工和运输才能分泌到细胞外，随 _运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过_ 来识别瘦素。（3 3）现有两类患肥胖症的小鼠，A A 类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B B 类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1 1正常小鼠与 A A 小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，A A 小鼠无变化2 2正常小鼠与 B B 小鼠连体共生正常小鼠无变化，B B 小鼠摄食量略微减少3 3A A 小鼠与 B B 小鼠连体共生A A 小鼠无变化，B B 小鼠摄食量明显减少（注：连体共生即

19、通过手术使两只小鼠的血液循环贯通）1根据实验结果推测， 连体前 A A 小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠 _，B B 小鼠肥胖的原因最可能是_。2为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为 _ 的对照实验。【答案】（1 1）储能 更少（2 2）氨基酸内质网、高尔基体血液细胞膜上的受体【解析】【解析】(1)膚肪是细胞膚肪是细胞內良好內良好的储能物质扌的储能物质扌与与翩类相翩类相比，霜比，霜肪分子肪分子中氯的中氯的含量更少。含量更少。 ) )瘦素是动物脂卿胞分泌的一种蛋白质激素瘦素是动物脂卿胞分泌的一种蛋白质激素， 所以所以其基本单位是氨基酸其基本单位是氨基酸。 蛋白质激素属于蛋白质激素属于分泌分泌蛋白蛋白，纾纾泌蛊白最初是在内质网上泌蛊白最初是在内质网上的核糖的核糖休中由氨基酸合成休中由氨基酸合成Riii,肽肽谁逬入内质谁逬入内质两进行两进行形成有一定空间结形成有一定空间结 构