2019学年高中语文人教版必修三文档：第2单元单元综合测评Word版含答案

1、备课大师全科【9门】：免注册，不收费！http:/ 分钟，分值：120120 分）一、基础巩固（1212 分，每小题 3 3 分）1 1 下列加点词的解释，不准确的一项是（）（）【导学号:3928210739282107】寻声暗问弹者谁暗：这里是“悄悄”的意思C C. .渚清沙白鸟飞回渚：岸边以手抚膺坐长叹坐：徒，空D*D*、却坐促弦弦转急 坐：坐下【解析】C C 项，“渚”，水中的小块陆地。【答案】C C2 2下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是 （）（）【导学号:3928210839282108】A A 侧身西望长咨嗟B B 歌以赠之C C 浔阳江头夜送客D D 朝避猛虎【解析

2、】B B 项，名词作动词，A A、C C、D D 三项均为名词作状语。【答案】B B3 3下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是 （）（）A A .明年秋，送客湓浦口B B 暮去朝来颜色 故C C.铁骑突出刀枪鸣D D .然后天梯石栈相钩连.【解析】A A 项，“明年”，古义为“第二年”，今义为“今年的下一年”；B B 项，“颜色”，古义为“容貌”，今义为“由物体反射、发射或透过的光波通 过视觉所产生的印象”；C C 项，“突出”，古义为“突然爆发出”，今义为“超 过一般，使超过一般”。答案】 D D连峰去天不盈尺去紫台连朔漠去：距离去：离开无边落木萧萧下因为长句， 歌以赠之落木： 指秋

3、天飘落的树叶 长句：指七言诗“备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！http:/ 4补写出下列名篇中的空缺部分。 （任选 3 3 空回答 ） （1 1）西村是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫登高中也有两联是 对仗的，请写出其中一联。，。（杜甫登高20192019 北京卷）（2 2）_ 地崩山摧壮士死，。（李白蜀道难2012019 9江苏卷）（3 3）_ 李白蜀道难中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的注重。（李白蜀道难20192019 全国甲卷）_ 蓝田日暖玉生烟。（李商隐锦瑟20192019 江苏卷）【答案】 （1 1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（2 2）然后

4、天梯石栈相钩连 （3 3）其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 （4 4）沧海 月明珠有泪二、诗歌鉴赏 （3636 分）（一）阅读下面这首诗，完成 5 56 6 题。（9 9 分）导学号 ：3928210939282109】岁暮杜甫岁暮远为客 ，边隅还用兵。烟尘犯雪岭， 鼓角动江城。天地日流血 ，朝廷谁请缨？ 济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】 本诗作于唐代宗广德元年 （763763）末，时杜甫客居阆州 （今四川阆中 ）。雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今 四川成都西北 ），杜甫作本诗时 ，三州已被吐蕃攻占。5 5诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗

5、做简要分析。（4 4分）【解析】 要细读本诗 ，了解诗人境遇、主观志向 ，明确注释中点明的时局 背景，还要做到知人论世 ，根据平时所学习的杜甫的诗歌 ，了解杜甫的终生志向 ， 然后实行综合思考 ，才能不遗漏要点。【答案】 边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧； （1 1 分）岁末暮年， 漂泊“备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！http:/ （1 1 分）；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感 情与其艰难处境、报国愿望难以实现形成巨大反差。 （2 2 分） 6 6这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并做赏析。 （5 5 分）【解析】 一般认为 ，“表达技巧 ”分为四个理解层面 ，分别是修辞手

6、法 （比 喻、比拟、夸张、借代等 ）、表达方式 （记叙、说明、描写、抒情、议论 ，诗歌中 主要是描写和抒情 ）、表现手法 （对比、衬托、象征、比兴等 ）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等 ）。借代和用典都是修辞手法。用典是引用的一种 ， 也叫稽古。本题中的修辞手法还有 “对偶”，还有 “双关”手法，如“岁暮 ”表 面指的是时序岁末 ，深层指作者已进入人生暮年 ，还指唐帝国由盛而衰进入风雨 飘摇的晚唐。描写手法中有虚实结合 ，如“边隅还用兵。烟尘犯雪岭 ”“ 朝廷谁 请缨 ”是作者的想象 ，是虚写；“鼓角动江城。天地日流血 ”是眼下情景 ，是实 写。表现手法中有对比 ，如朝廷之臣无人请缨与

7、江湖之士的作者 “敢爱死 ”对比； 作者高远的心志与报国无门对比； “济时敢爱死？寂寞壮心惊 ”，自己的言行反差 的对比；“鼓角动江城 ”暗含战争前后对比；诗歌开头 “远为客”与结尾 “寂寞 壮心惊”思想感情对比 ，等等。【答案】 借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相对应，从视觉 和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。 （2 2 分）用典，如“请缨”， 典出汉书 终军传；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的 深深忧虑。 （3 3 分）匚）阅读下面的唐诗，完成 7 78 8 题。（9 9 分）夜筝白居易紫袖红弦明月中 ，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处 ，别有深情一

8、万重。7 7诗人集中笔力写出“弦凝指咽声停处”这样一个无声的时刻有什么好 处？它化用了琵琶行 并序中的哪几句诗？ （4 4 分）【解析】解答此题要注意抓住诗句的意思来理解。 关键词“弦凝指咽 ”“声 停”让我们自然联系到 琵琶行并序 中的诗句， 也由此领悟作者蕴含在心中的 丰富情感。【答案】 有丰富的暗示性，不但引导读者发现奇妙的无声之美，更能够通 过这个无声的时刻去领悟那筝曲的全部妙处，同时也暗示了弹者的不幸与悲苦。 这个句是琵琶行并序中“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨 生，此时无声胜有声”的化用。8 8 有学者认为，夜筝是琵琶行 并序的一个精妙的缩本。简要分析这 首诗与备课大

9、师全科【9门】：免注册，不收费！http:/ 并序在写法上的不同。（5 5 分）【解析】琵琶行并序对琵琶女高超技艺的描摹，以正面描写为主，侧面描写为辅的手法。而这首诗篇幅较短，无法铺陈描写，故在手法上更注重侧面 描写。【答案】琵琶行并序中得意的笔墨是对琵琶乐本身绘声绘色的铺陈描写；而夜筝则从侧面落笔，所取的是琵琶行 并序中用作陪衬的描写。（意 思对即可）（三）阅读下面这首唐诗，完成 9 91010 题。（9 9 分）【导学号：3928211039282110】古风（其三十九）登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘栖 鸾。

10、且复归去来，剑歌行路难。【注】 徂晖：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。 鸾：传说中与 凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。9 9 下列对本诗的理解，不准确的两项是（）（）（4 4 分）A A 前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定 了全诗昂扬奋发的基调。B.B. 诗中“荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水” 表达的意思有相似性。C.C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了 诗人对世事人生的感受D D .九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。E E.最后两句用典“归去来”，指陶

11、渊明的归去来兮辞 ；“剑歌”，指 孟尝君食客冯谖因未被重用曾弹剑而歌意欲离去之事。 但此处作者却准备仗剑而 行，勇敢地去面对困难，故与此典故情形相反。【解析】A A 项，“奠定了全诗昂扬奋发的基调”有误。前四句，诗人登高望 远，看到备课大师全科【9门】：免注册，不收费！http:/ 的感情基调。E E 项，“相反”不对，诗人也是准备拂袖而去。【答案】AEAE10.10.结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（5 5 分）【解析】前四句写景，萧条低沉，为下文抒情张本。中间四句“东流水”“无 定端”表达时光易逝、世事多变的感叹。九、十句雀占鸾位 ，表达小人得势、壮 志难抒的慨叹。【答

12、案】 对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。对黑白颠倒、小 人得志的社会现实的不满。对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。（四）阅读下面这首诗，完成 11111212 题。（9 9 分）【导学号：3928211139282111示秬秸注张耒北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略很多差也。 因为作诗，且有所警，示秬、秸。城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。【注】 秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺 少卿。11.11. 下列对本诗的理解和赏析，不准确的两项是 （）

13、（）（4 4 分）A A .诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。B B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。c c “市楼”一句写人物活动，也是从正面表现主人公起得很早。D.D.卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。E E作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。【解析】 卖饼儿捧着装饼的盘子，走出家门，拖着长声叫卖。这里的“歌” 并不是真的歌唱，而是拖着长声叫卖的声音，所以 B B 项说卖饼儿的叫卖“有腔 有调，生动形象并富于童趣”不准确，另外也不切合全诗主旨。C C 项，应是从“侧 面”表现主人公起得

14、早。【答案】BCBC备课大师全科【9门】：免注册，不收费！http:/ 5分）【解析】从诗歌语言特点的角度实行分析，“平实”即平白实在，不堆砌辞 藻；“有韵味”则强调内容的丰富。【答案】要点一： 平实， 没有华丽辞藻， 明白如话， 通俗浅显。 举例： “捧 盘出户”“市楼东西”等等，均无任何修饰之语。要点二：有韵味，写景、叙事，蕴含丰富。举例：开篇两句，从视觉和听觉 两个方面描画出了清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关 怀，其他如“人未行”的空寂街景、“忧饼冷”的心态表露，均语浅而意深。三、语言使用（1212 分，每小题 4 4 分）13.13. 仿照下面画横线的句子，另写两个

15、句子与前面形成排比，并与首句尾句 相照应。一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想象春天的清新;_ ， _ ; ; _，好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想象。【解析】 仿写语句要从两个方面入手：一是 “形似”，句式要与画线的语 句保持一致，即采用“只给你，就能叫你去想象”，二是“神似”，要注 意所写的语句围绕整个语段的中心，感情基调，思想旨趣相同。【答案】只给你一朵浪花 就能叫你去想象大海的浩渺 只给你一颗星星 就 能叫你去想象星空的灿烂14.14. 为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果， 请给下面的汉字字形演变表配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求:1至少答出

16、两个特点；语言准确、简明、连贯；很多于4040 字。汉字字形演变表备课大师全科【9门】：免注册，不收费！http:/ 本题以图文转换的形式考查语言表达的准确、连贯、简明。回答 该题时主要看横栏汉字字形的演变特点，要回答出至少两个特点，同时注意字数 要求。【答案】（示例）汉字演变具有象形水准逐步减弱，字形由繁到简的特点。 从“鱼”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形水准减弱，字形逐步简化。15.15. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内 容贴切，逻辑严密。每处不超过 1515 个字。前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当

17、然有理，不过，在 过去的时代里，不但是国家不幸，_ ，才能写出血泪交迸、与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋 高楼，_ ，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但让他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底 层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在 “永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，_ ，特别是在中国的诗歌史与散文史上，他都拥有黄金铸就的一章。_2_3_【解析】 解答此类试题能够“瞻前顾后”，如处，根据前面“不但是国 家不幸”和后面屈原等人的例子可知，此处应该是说“诗人也有不幸”

18、；处, 根据前面的假设及后面 “如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席 ”可知，此处应该填 “诗歌缺少光彩”之类的内容；处，根据前面“但在精神领域”可知，此处应该是与“败军之将 ”相对，能够填“胜者之王 ”等内容。【答案】（示例）而且诗人自己也有不幸 那中国诗歌定将黯然失色 他却是能够高视阔步的王者四、写作 （6060 分）1616阅读下面的文字，按要求作文。有一种感觉叫 “寂寞”，古往今来 ，似乎它从未断绝。 李白说“古来圣贤皆 寂寞，唯有饮者留其名 ”，孟浩然说 “只应守寂寞 ，还掩故园扉 ”，杜甫说“江 村独归处 ，寂寞养残生 ”。寂寞就是陈子昂的 “念天地之悠悠 ，独怆不过涕下 ”， 寂寞就是杜甫的备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！http:/ ， 天地一沙鸥 ”，寂寞就是白居易的 “春江花朝秋 月夜 ，往往取酒还独倾 ”，寂寞就是李商隐的