2019届高中生物一轮复习课时作业30

1、-1 -课时作业（三十）一、选择题1麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用（ ）a.特异性免疫b.非特异性免疫c.体液免疫 d.细胞免疫A acBadC bcD bd【解析】麻风杆菌属胞内寄生菌。【答案】B2 . （2019 安阳）下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是（）A 体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B .淋巴细胞都来自骨髓中的造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟C .体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA 种类不同D 细胞免疫中，效应 T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞【解析】 淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞。T 淋巴细胞是造血

2、干细胞随血液流经胸腺时，在胸腺分泌的胸腺素的作用下分化、发育形成的。 B 淋巴细胞是在骨髓中发育成的。【答案】 B 3某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞 的膜溶解而形成孔洞，导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是（）A 效应 T 细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关B 指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在C 穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体D 淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性【解析】 由题意知该免疫为细胞免疫，而穿孔素是效应 T 细胞分泌的是一种淋巴因子，不是抗体。【答案】 C4.（2019 温州）挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提

3、高人类患腺鼠疫的可能性。这种疾病 是由鼠疫杆菌 （宿主为啮齿动物 ）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学 家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是（）A 与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体，内质网、高尔基体和线粒体B 抗毒素是一种抗体，是效应 T 细胞产生的淋巴因子C 类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应D 该免疫过程属于细胞免疫【解析】 鼠疫杆菌是原核细胞，其细胞器只有核糖体，没有内质网、高尔基体和线粒体。抗毒素是一种抗体，是由效应 B 细胞产生的。该免疫过程有抗体的产生，属于体液免疫。-2 -【答案】 C5.(2019

4、聊城检测)日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术，一个干细胞能培育出100200 个树突状细胞(一种免疫细胞)，此类细胞广泛存在于皮肤等组织中，一旦病原体等外敌侵入机体，树突状细胞会及时通知T 细胞等免疫细胞。下列有关说法正确的是()A .用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性B .能够识别抗原的有浆细胞(效应 B 细胞卜 T 细胞、B 细胞、效应 T 细胞C .树突状细胞只能参与细胞免疫D 培育出能识别癌细胞特有蛋白质的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法【解析】 细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育为完整个体的潜能。免疫细胞在机体内，既能参与细胞免疫，也参与体

5、液免疫。浆细胞的功能是分泌抗体，不能识别抗原。【答案】 D6.(2019 佛山模拟)下列五种反应依次属于()(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 (2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体， 少量病菌感染亦可导致严重发病 (3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶 细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，机体产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷 过敏反应A B C D 【解析】 (1)

6、属过敏反应； (2)属免疫缺陷； (3)、 (4)属自身免疫病； (5)属体液免疫。【答案】 B7.(2019 盐城模拟)某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物细胞及绵羊红细胞等的蛋白质 CCF-1，则下列推论中正确的是()A CCF-1 证明蚯蚓能产生细胞免疫BCCF-1 可引起蚯蚓的过敏反应发生，以抵抗外来的细胞入侵CCCF-1 为蚯蚓 B 淋巴细胞分泌的抗体DCCF-1 属于蚯蚓所产生的非特异性免疫反应【解析】 由蛋白质 CCF-1 能够溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红血细胞等结构、功能差别非常大的多种细胞分析可知，它们不具备特异性，属于非特异性免疫反应。【答案】

7、D8.(2019 信阳检测)下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是()AB 细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力-3 -B 吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞C 婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞D HIV 攻击人体 T 细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力【解析】 B 细胞受到淋巴因子的作用后，可增强其免疫能力；吞噬细胞摄取和处理病原体后, 可将抗原呈递给 T 细胞；婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，灭活的脊髓灰质炎病毒在体内起抗原作 用，使机体产生抗体和记忆细胞； HIV 攻击人体 T 细胞后，可使人体丧失大部分体液免疫能力。【答案】 C9 （201

8、9 海口调研）如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A 病人在第 28 天时抗体浓度高，说明这时比第7 天时病情严重B 抗原再次侵入时，机体产生抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病C 该抗体的合成受遗传物质控制，由于遗传物质也发生了相应的改变，所以机体对该抗原具有 终生免疫能力D 浆细胞都是由 B 细胞受抗原刺激后增殖分化而来的【解析】经分析图示可知，14 天前抗体浓度的变化规律是先增多后减少，且速度慢浓度低。14 天后，抗体浓度迅速升高，且浓度明显高于14 天前的最高浓度，说明在第14 天发生了二次免疫反应。因为有初次免疫，所以不会患病。第28

9、 天时抗体浓度高于第 7 天，是由于二次免疫产生的抗体多，并非病情重，患者的遗传物质不会发生改变，浆细胞除B 细胞受刺激增殖分化产生外，还可以由记忆 B 细胞分化而来。【答案】B二、非选择题10.（2019 杭州）世界各地爆发的甲型 H1N1 流感是由一种新型的甲型H1N1 流感病毒引起的，该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，其遗传物质为RNA。甲型 H1N1 流感的早期症状与普通流感相似，部分患者会出现突然高热等症状。我国已研制出甲型流感疫苗，该疫 苗是采用世界卫生组织推荐的甲型H1N1 流感病毒株（疫苗生产株）接种于鸡胚，经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂

10、解后制成；卵清蛋白过敏者等人群不适宜接种。请阅读上述材料， 分析回答下列问题。（1）_ 甲型流感病毒是一种新型的病毒，这种可遗传变异来源于 _ 。该病毒基因的基本组成-4 -单位是_。（2）_甲型流感疫苗属于类型。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗，该人体内的免疫系统有 5 可能会把疫苗当作_ ，从而引发过敏反应。(3) 如人的体细胞膜表面嵌有 _，则表明甲型流感病毒已侵入该细胞，则消灭该病毒首先要通过_ 。(4) 成功接种疫苗后，人感染甲型流感病毒后一般不会患病，用简单的图示表示人体免疫系统发生二次免疫作用的全过程。【解析】(1)甲型 H1N1 流感病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因

11、片段，故其可遗传变异来源于基因重组；甲型 H1N1 流感病毒的遗传物质为RNA，基本组成单位是核糖核苷酸。(2)甲型流感疫苗是由甲型H1N1 流感病毒株接种于鸡胚，经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂解后制成，故该疫苗属于灭活疫苗；如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗，该人体内的 免疫系统有可能会把疫苗当作过敏原，从而引发过敏反应。【答案】(1)基因重组 核糖核苷酸(2) 灭活的微生物或灭活疫苗过敏原(3) 甲型流感病毒抗原MHC 复合体细胞免疫(4) 见下图中和威凝衆11.(2019 北京理综)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物 质，为研究环境激素 H 对

12、小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H 分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射 12.5 mL,每天 1 次，连续 21 天，n = 20)。实验结束后，对每只小鼠产生 的精子计数。实验内容及结果见下表。对照组实验组12注射物玉米油H（浓度 100mg/L）H（浓度 200 mg/L）精子数均值(X107个)7.135.094.35请分析并回答：(1) 表中数据显示，环境激素H 浓度增高，小鼠生成精子数 _ 。(2) 小鼠脑中的 _调节_ 释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中 _ 细胞(2N)经_ 发育来的。(3) 正常雄鼠体内性激素浓度偏高会

13、抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为_。(4) 有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA 分子发生_ 和 DNA 片段甲型流感病/徊助性T细胸|11细胸介素-6 _所致。(5) 环境激素可沿着 _传递进入人体，被靶 _接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。【解析】 (1) 由表中数据可见 H 浓度高，精子生成数量少，说明 H 浓度高抑制精子生成。 (2) 在激素调节中，下丘脑是激素调节的中枢，通过分泌促激素的释放激素来调节垂体产生促激素，从 而作用于靶器官 (如性腺、甲状腺和肾上腺 )生成相应激素。精子来源于曲细精管的精原细胞，经减数 分裂而形成。 (3) 在激素调节中，多数为负反馈调节，即当性激素浓度较高时，反作用于垂体和下丘 脑，以抑制下丘脑促激素的释放激素和垂体促激素分泌从而减少性激素的分泌。 (4) 环境激素系指外 因性干扰生物体内分泌的化学物质，这些物质可模拟体内的天然荷尔蒙，与荷尔蒙的受体结合，影 响本来身体内荷尔蒙的量，以及使身体产生对体内荷尔蒙的过度作用；或直接刺激，或抑制内分泌