北师大版五年级数学上册第七单元可能性

1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第七单元第七单元 可能性可能性第一课时第二课时小华小明1010次抛硬币试验正面朝上结果统计图次抛硬币试验正面朝上结果统计图1050574210050045495248100100次抛硬币试验正面朝上结果统计图次抛硬币试验正面朝上结果统计图1010次抛硬币试验正面朝上次抛硬币试验正面朝上结果统计图结果统计图100100次抛硬币试验正面朝上次抛硬币试验正面朝上结果统计图结果统计图0100100550蒲蒲丰丰德德摩摩根根费勒费勒 皮尔皮尔逊逊罗曼诺罗曼诺夫斯基夫斯基试验试验次数次数40404092 100002400080640正面正面次数次数20482048

2、 49791201239699反面反面次数次数19922044 502111988409414040409210000 24000 806402110点数大于3：点数小于3：1.1.甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双 方公平。方公平。乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双 方公平。方公平。请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的 游戏规则。游戏规则。甲转盘甲转盘乙转盘乙转盘结果盖面朝上 盖面朝下次数结果盖面朝上 盖面朝下第1组第2组第3组第4组

3、第5组合计2.2.淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球赛。赛。先猜一猜，这个游戏公平吗？先猜一猜，这个游戏公平吗？同桌合作抛围棋子，每人重复抛同桌合作抛围棋子，每人重复抛1010次，并记录次，并记录 结果。汇总全班试验结果，说一说这个游戏公结果。汇总全班试验结果，说一说这个游戏公 平吗？平吗？3.3.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后 放回再摇匀，每人摸放回再摇匀，每人摸1010次。摸到白球妙想得次。摸到白球妙想得1 1分，分， 摸到黄球奇思得摸到黄球奇思得1 1分，摸到其他颜色的球二人都

4、不分，摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？4.4.选出点数为选出点数为1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6的扑克牌各一张，反的扑克牌各一张，反 扣在桌面上。利用这扣在桌面上。利用这6 6张扑克牌，设计一个对双方张扑克牌，设计一个对双方 都公平的游戏规则。都公平的游戏规则。5.5.选出点数为选出点数为1 1和和2 2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，的扑克牌各两张，反扣在桌面上， 与你的同桌一起做下面的游戏。与你的同桌一起做下面的游戏。游戏规则：游戏规则：每次摸两张，然后放回去，另一个每次摸两张，然后放回去，另一个 人再

5、摸；人再摸；两张牌的点数和大于两张牌的点数和大于3 3，一方赢；，一方赢； 小于小于3 3，另一方赢。，另一方赢。北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第七单元第七单元 可能性可能性问题探究练习拓展小组活动：小组活动：1.组内商量摸球的规则。组内商量摸球的规则。2.组内做摸球游戏，并记录每次摸球的颜色，填组内做摸球游戏，并记录每次摸球的颜色，填 入表中。入表中。3.汇总组内摸球的结果，记录红球、黄球各自的汇总组内摸球的结果，记录红球、黄球各自的 摸出次数。摸出次数。4.根据小组记录的结果，猜一猜盒子里哪种颜色根据小组记录的结果，猜一猜盒子里哪种颜色 的球可能多？哪种颜色的球可能少？的球可能多

6、？哪种颜色的球可能少？1.1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不 同颜色、不同数量、相同大小、相同质量的球；同颜色、不同数量、相同大小、相同质量的球； 一人通过摸球的方法，判断哪种颜色的球多。一人通过摸球的方法，判断哪种颜色的球多。2.2.想一想，填一填。想一想，填一填。 盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了3030次，次，摸球的情况如下表。摸球的情况如下表。 根据表中的数据推测，盒子里根据表中的数据推测，盒子里 色的球可色的球可能多，能多， 色的球可能少。色的球可能少。蓝蓝红红3.3.有两个正方体的积木，如图有两个正方体的积木，如图 。 下面是淘气掷下面是淘气掷2020次积木的情况统计表。次积木的情况统计表。根据表中的数据推测，淘气可能掷的是几号积木？根据表中的数据推测，淘气可能掷的是几号积木？根据表中的数据，李叔叔设计的转盘，最有可能根据表中的数据，李叔叔设计的转盘，最有可能的是的是 ，不可能是，不可