重点单元知识归纳与易错警示 2

1、重点单元知识归纳与易错警示重点单元知识归纳与易错警示R二年级上册二年级上册3+3+3+3+3=155个个32+2+2+2+2+2+2=147个个2每道算式每道算式中的加数中的加数都相同都相同27=1472=1435=1553=153 5 = 15乘乘数数乘乘号号乘乘数数积积乘法算式：乘法算式： 27=14 读作：读作：2乘乘7等于等于14或或 72=14 读作：读作：7乘乘2等于等于14二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五一五得五一五得五251045203515552515 5521054205315552551 512=222=4一二得二一二得二二二得四二二得

2、四13=323=6一三得三一三得三二三得六二三得六33=9三三得九三三得九4+48+412+416一一得一一一得一一二得二一二得二 二二得四二二得四一三得三一三得三 二三得六二三得六 三三得九三三得九一四得四一四得四 二四得八二四得八 三四十二三四十二 四四十六四四十六333211（个）（连加）（个）（连加）33211（个）（乘加）（个）（乘加）34111（个）（乘减）（个）（乘减）乘加、乘减运算顺序：要先算乘加、乘减运算顺序：要先算乘法，再算加减法。乘法，再算加减法。16=26=36=46=56=66六（一六（ ）二六（二六（ ）三六（三六（ ）四六（四六（ ）五六

3、（五六（ ）六六（六六（ ）十八十八得六得六十二十二三十三十三十六三十六二十四二十四 表示表示4个个5一共是多少一共是多少54=20（张）（张）表示表示4和和5一共是多少一共是多少5+4=9（张）（张）易错点易错点1对乘法算式中的两个乘数的确定有误对乘法算式中的两个乘数的确定有误【例题【例题1】判断】判断:“2和和3相乘相乘”与与“2个个3相乘相乘”表示的意义相同。（表示的意义相同。（ ）错误答案错误答案:错点警示：错点警示：这一题错在对乘法算式中的两个乘数的确定有误。这一题错在对乘法算式中的两个乘数的确定有误。“2和和3相乘相乘”表示两个乘数分别是表示两个乘数分别是2和和3，列式为，列式为2

4、3；“2个个3相乘相乘”表示一表示一个乘数是个乘数是3，另一个乘数也是，另一个乘数也是3，列式为，列式为33。规避策略：规避策略：要正确理解题意，明确乘法算式中两个乘数分别是要正确理解题意，明确乘法算式中两个乘数分别是多少，才能选择正确的方法来解答。多少，才能选择正确的方法来解答。正确答案正确答案:易错点易错点2没有理解加法和乘法的关系没有理解加法和乘法的关系【例题【例题2】判断：】判断：5+5可以写成可以写成55。（。（ ）错误答案错误答案:正确答案正确答案:错点警示：错点警示：这一题错在没有理解加法和乘法的这一题错在没有理解加法和乘法的关系，关系，5+5表示表示2个个5，写成乘法算式是，写

5、成乘法算式是52或或25，不是，不是55。规避策略：规避策略：把加法算式改写成乘法算式，要把加法算式改写成乘法算式，要用相同的加数乘相同的加数的个数。用相同的加数乘相同的加数的个数。易错点易错点3随意地更改乘法口诀的叙述形式随意地更改乘法口诀的叙述形式【例题【例题3】判断：】判断：54=20用的口诀是五四用的口诀是五四二十。（二十。（ ）错误答案错误答案:正确答案正确答案:错点警示：错点警示：在乘法口诀中，通常把较小的数在乘法口诀中，通常把较小的数放在前面，较大的数放在后面，不能随意地放在前面，较大的数放在后面，不能随意地更改乘法口诀的叙述形式。更改乘法口诀的叙述形式。规避策略：规避策略：乘法口诀中小数在前，大数在后，不能机械地乘法口诀中小数在前，大数在后，不能机械地