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文档简介
1、2019-2020 年度幼儿园小班保育员开学模拟考试试题试卷及解析姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D
2、、增加二氧化碳的量3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则第1页共10页C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现7、幼
3、儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致9、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性10、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础,
4、为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。第2页共10页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣16、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动
5、18、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次19、药品登记表中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C
6、 、避风处D 、通风处25、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓第3页共10页填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、幼儿自护教育的内容应()、 (),不脱离幼儿的生活实际。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路 (),不 (),做好 ()工作。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。7、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()
7、、 ()。9、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。11、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在()。12、缺乏维生素 A可患()。13、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析( ) ,存在问题的提出对工作的( )。14、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于 ( )婴幼儿的活动, 要善于 ()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、
8、 ( )的指导。15、()俗称 " 红眼病 " ,是由病毒引起的。16、按计划为儿童进行预防接种是为了()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。18、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。19、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。第4页共10页20、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。2、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成
9、为学前教育机构常见的玩具和材料。3、()职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。4、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。5、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。6、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。7、( )流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。8、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。9、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。10、()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。11、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应
10、该从事任何劳动。12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。14、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。15、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?第5页共10页2、简述活动室、寝室消毒方法及要求:3、清洁活动室卫生的质量标准是什么?4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?5、幼儿鼻出血应如何处理?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手
11、。2、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了 2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 B3、 C4、 A5、 B6、 D7、 A8、 D9、 C10、 B11、 C12、 A13、 B14、 D15、 C16、 D17、 B18、 A19、 D20、 D21、 D22、 C23、 D第7页共10页24、 B25、 C填空
12、题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、 20 302、答案:由近及远、由己及彼3、胸骨偏下方4、 3个半5、答案:明、清、丢失、记录6、传染源、传播途径、易感人群7、晒太阳8、协调性、灵活性9、答案:渐进推测法、4010、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替11、消毒水, 太阳底下晾晒12、夜盲症13、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议14、答案:干涉、观察、适时、适当15、急性结膜炎16、预防某些传染病17、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案:大脑皮层的发育、身高的增长19、答案: 3 75; 71 2520、漱口 ,刷
13、牙判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第8页共10页2、×3、4、×5、6、7、8、9、×10、11、×12、×13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)饮食定时; ( 2)饮食定量;( 3)专心吃饭;( 4)不偏食;( 5)不剩饭、不洒饭。2、答:紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。3、答:( 1)空气新鲜,地面整洁; ( 2)玻璃明亮,光线充足; ( 3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。4、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动
14、的技能,安全与卫生消毒技能等。5、 1) 安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2) 头略低,张口呼吸。(3) 止血后, 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。第9页共10页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:( 1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。( 2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到
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