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文档简介
1、漳州市高二年上学期期末考模拟语文试题(满分100分,用时100分钟)一、默写常见的名句名篇(共 6分)1 .默写(共6分,每小题1分)(2)(1)氓中表现男子曾经海誓山盟,如今却违背誓言的两句是杜牧在阿房宫赋中提醒统治者要借鉴秦国灭亡的教训,不要重蹈覆辙的语句是(3)李煜在虞美人中以物是人非之感抒发亡国之痛的语句是、选择题(共24分,每小题3分)2 .下列句子中加点词的解释,有误的一项是()A.命途多舛(不顺)而控于地而已矣(投,落下)聊乘化以归尽(姑且)B.或命巾车(有时)C.恭疏短引(撰写)D.听臣微志(成全)怒而飞(奋发,鼓起翅膀)接孟氏之芳邻(结交)不矜名节(自夸)宁移白首之心(宁可)
2、 绝云气,负青天(直上穿过) 纤歌凝而白云遏 (阻止)3 .下列句子中加点词的解释,无误 的一项是()(3分)A .臣之所好者道 也(自然的规律)B .时不利兮雅不逝 (奔驰)如土委地(卸落)然今卒困于此(突然)族秦者秦也(族灭)奉之弥繁(更加)C .抑本其成败之迹(根本)D.发函得诗(发出)不省所怙(知道)书者与之(许可)迨诸父异爨(等到)使六国各爱其人(如果)4 .下列各句中加点的文言虚词的意义和用法不相同的一项是()A.眄庭柯以.怡颜 请息交以绝游 B .夫列子御风而.行时矫首而遐观C.风之积也不厚 感吾生之.行休D .有鱼焉,其.广数千里则其.负大舟也无力5 .下列各句中加点的文言虚词
3、的意义和用法相同的一项是()(3分)缪立远视,而望幸焉赵尝五战于秦乃分其骑以为四队儿之成则可待乎A .吾将买田而归老焉B .刀刃若新发于硼C .吾不以一日辍汝而就也D.诸侯之所大患,固不在战矣6 .下列各句中文言句式特点与例句相同的一项是()例句:背负青天,而莫之天闷者B.是臣尽节于陛下之日长都督阎公之雅望A.遂见用于小邑C.复驾言兮焉求D.7 .下列句式特点不于,其他三句的一项是()(3分)A .夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺B .子孙视之不甚惜,举以予人C .身死国灭,为天下笑D .戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土8 .下列有关文学、文化常识说法正确的一项是()(3分)A.唐初“以文
4、章齐名天下”的“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。杜甫评其作品“王杨卢骆当时体,不废江河万古流”。滕王阁序送杜少府之任蜀州是王勃诗歌的代表作。B.庄子,又名南华真经,今存三十三篇。逍遥游是庄子?内篇的首篇,是庄子的代表作,比 较集中地表现了庄子对绝对自由的人生境界的追求。C.古人纪年主要有干支纪年和帝王纪年两种。干支纪年是用十二天干和十地支依次两两相配而成的一种,其中“癸丑”就是采用干支纪年法。纪年方法。例如兰亭集序中“永和九年,岁在癸丑”20岁举行加冠D.名是人们之间互相区别的符号,在古代社会,婴儿出生几个月后一般由父亲命名。字是仪式以后才起的。古人自称称字,称人称名,这是基本的礼貌。
5、9.下列有关文学、文化常识说法正确的一项是()(3 分).先秦散文尚处应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以记事。其中儒家的论语孟子,道家的老子庄子,法家的韩非子 荀子等诸子散文属说理性散文。.诗经是我国最早的诗歌总集。它的表现手法丰富多彩,后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”。其中“风”又称“十五国风,是带有地方色彩的民歌。.古人常用某些词语作为年龄的别称,如“垂髯”指童年,“弱冠”指青少年,“束发”“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“知命”指五十岁,“花甲”指六十岁。唐代习惯以行第称呼人,.古代称呼一个人,可以称其名、字、号、谥号、斋名、籍贯、行第等,如韩愈在祭十二郎文中以行第称其侄韩老成
6、为十二郎。三、文言文阅读 阅读下面两段文言文,完成 1011题。(19分)杜甫字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,擢河西尉, 不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣恕、预以,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖 绪业,自七岁属词,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人。窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。若令执先臣 故事,拔泥涂之久辱,则臣之述作,虽不足鼓吹六经,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄、枚皋可企及也。有 臣如此,陛下其忍弃之?”(节选自新唐书杜
7、甫传)李白字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。天宝初,白往见贺知章,知章见其文, 叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉 翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭,意有所感,欲得白为乐章,召入,而时白已醉。稍解,授笔成 文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白常侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,遂摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益在放不自修。恳求还山,帝赐金放还。白浮 游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著官锦袍坐舟中,旁若无人。(节选自新唐书李白传)注:李邕:诗人、书法家。10 .下列各组句子中
8、,加点词的意义和用法不相同的一组是(A.数上赋颂,因 高自称道B.召入,而时白已醉C.有臣如此,陛下其忍弃之D.白犹与饮徒醉于市11 .下列句子编为四组,其中不能分别表现杜甫A.数上赋颂,因高自称道B.不拜,改右卫率府胄曹参军C.伏惟天子哀怜之D.有臣如此,陛下其忍弃之12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)()不如因而厚遇之君子博学而 日参省乎己其孰能讥之乎乃设九宾礼于庭“热衷功名”和李白“放荡不羁”的一组是(3分)(白犹与饮徒醉于市白常侍帝益瞥放不自修著官锦袍坐舟中,旁若无人3 分)()A.杜甫年少时生活贫困,但是很有才能。他客居在吴越等地,李邕很看重他的才能,第一个
9、去看望他。后他参加进士考试没有考取,滞留在长安。B.杜甫为了摆脱贫困,一心想“执先臣故事,拔泥涂之久辱”而“数上赋颂”,一方面这是古代文 人积极进取的表现,另一方面也体现了杜甫郁郁不得志的愁苦。C.李白诗名远扬,被贺知章称为“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚爱,被授予官职,可是他狂瞥 不驯,常常和酒友到闹市上喝得烂醉。D.李白文采出众,志向高远,但蔑视权贵,不屑与高力士、崔宗之等人为伍,借醉酒让高力士为他 脱靴,使其受辱。他拒绝皇帝封官赏赐,云游天下。13 .把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。(5分)(2)白自知不为亲近所容,益瞥放不自修
10、。(5分)四、诗歌鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成 1415题。远怀舍弟颖、观等杜甫阳翟空知处,荆南近得书 。积年仍远别,多难不安居。江汉春风起,冰霜昨夜除。云天犹错莫,花萼尚萧疏。对酒都疑梦,吟诗正忆渠。旧时元日会,乡党羡吾庐。【注】舍弟:对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。阳翟,今河南禹州; 荆南,今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。错莫:纷乱昏暗。14.下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是()()(5分)A.第一、二句“阳翟”对“荆南”,以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。B.第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久,空间之远,写尽诗人内心的无奈。C.第五、
11、六句写春风又起,冰霜消融,物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。D.第七、八句写云天昏暗,属远景;花萼稀疏,属近景。两句写出诗人愁情无所不在。E.全诗诗意蕴藉,真挚感人,虽无一字写思念之情,却处处紧扣题中的“怀”字写。15 .为什么“旧时元日会,乡党羡吾庐”?这两句是如何表达感情的?请结合全诗简要分析。(6分)四、写作(40分)16 .阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。(40分)小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹, 这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟
12、着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真 正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前 景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭,不得泄漏个人信息。参考答案1. (1)信誓旦旦,不思其反(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(3)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。2. B(宁:怎能)3. A (B卒:最终。C本:推其根本。D发:打开。)4. A (A项,连词,表目的;连词,表并列。 B项,连词,表修饰。 C项,主谓之间,取消句子独立 性。D项,代词,“它”
13、。)5. A (A项,都是语气助词。 B项,从/与。C项,因为/以之为。D项,助词“的” /取消句子独立性。)6. C(都是宾语前置句;A被动句,介词结构后置句;B状语后置D定语后置句)7. B (B项,省略句,其他被动句)8. B( A项,滕王阁序 不是诗歌; B项,应为“十天干和十二地支”;C项,应为“古人自称称名,称人称字”。)9. D (A项,荀子是儒家。B项,表现手法是赋比兴。C项,束发指青少年,弱冠是二十岁。“而立”指四十岁,“不惑”指三十岁)10. B (B.而:连词,表转折,可是;连词,表递进,并且。A.因:介词,趁机。 C.其:副词,难道。D.于:介词,表处所,在。)11.B
14、 (是皇帝的行为;是说李白曾经侍奉皇帝。)12 .D (文中未提到“志向高远”“不屑与崔宗之等人为伍”,“拒绝皇帝封官赏赐”与原文不一致。)13 . (1)(我)私下担心自己早晚会弃尸山谷,恳请天子哀怜我。(“窃”“沟壑” “伏惟”各1分,大意通顺2分。)(2)(李白)知道自己不被皇帝亲近的人所容纳,更加桀瞥不羁,不注意约束自己的言行。(被动句式1 分,“瞥”、“自修”各1分,大意通顺2分。)14 . (5分)CE (C项,“老去无为”的感慨属无中生有,此处应为“时光流逝、归乡无期的感慨”。E项,“虽无一字直写思念”有误,“忆渠”属于直接抒情。)(5分。选对一项得2分,选对两项5分;多于两个选
15、项不得分。)15 .【分析鉴赏】(6分)第一问:这是因为在元日庙会上,我们家兄弟相聚、欢乐和谐,这在动荡的时局中实为难得。第二问:用了以虚写实的手法。对住昔相聚情景的追忆之中,蕴含着现实中兄弟分隔的悲伤。(或:用了以乐衬哀的写法。 往昔相聚时,兄弟情深让邻人称羡, 这一派欢乐的景象反衬出眼下天各一方的悲伤, 以乐景衬哀情,使悲情更深一层。)(6分。第一问2分,第二问4分手法2分,分析2分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)附:如果答“对比的手法,用过去的亲人欢聚与今日的天各一方作对比,抒发了兄弟分隔的悲伤之情”也可给分,但这不是从全诗的角度分析的,只是这两句中的对比。全诗的角度,是以虚
16、写实的角度。看考生 的表达,可酌情给分。)参考译文:杜甫,字子美,年轻时家贫不能维持生活,就漂泊在吴、越、齐、赵等地。诗人、书法家李邕对杜甫 的才学感到惊奇,先去见他。杜甫考进士落榜,困居长安城中。天宝十三载,玄宗到太清宫朝献,祭祀宗 庙,并到郊外祭天,杜甫献上赋颂三篇,皇上觉得他很有才能,就让他在集贤院待诏,命宰相考考他的文 章。提拔杜甫为河西县尉,尚未到职,又改授右卫率府胄曹参军。杜甫多次献上赋颂,于是称扬自己,并 且说:“从先臣杜恕、杜预以,我家传承儒业保持官职已有十一代了。到杜审言时,以文章称显于世。我 依靠祖宗所传的事业,从七岁起开始作诗,近四十年了。然而衣服不能遮盖身体,常依靠别人
17、才有饭吃。 暗想恐怕早晚弃尸山谷,伏拜恳请天子哀怜我。如果能让我重操祖先的旧业,把我从长久屈辱的困境中解 脱出,那么我的文章,即使不足以宣扬六经, 超过诸子,至于深沉蕴积、抑扬有致,顺应时势、思维敏捷, 达到扬雄、枚皋的水平是没有问题的。有这样的臣子,陛下能忍心放弃吗!”李白字太白。他的祖先在隋末因犯罪被流放到西域,神龙初年,(从西域)逃回,寄居在巴西郡。天宝初年,(李白)前往拜见贺知章,贺知章看到他的诗文,赞叹说: “你,是天上贬谪下凡的仙人啊! ”并 向唐玄宗举荐。唐玄宗就在金銮殿召见李白,谈论当代国家大事,李白献上一篇颂赋。皇上赏赐食物,并 亲自替他调羹。皇上下令,让他在翰林院任职。李白还是和酒友在闹市喝得烂醉。皇上坐在
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