课题七 触电及触电防护

1、电工常识电工常识（任务驱动模式）（任务驱动模式）全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材中国机械工业教育协会蒙俊健 主编组编1.了解常见的触电方式。2.了解触电原因及预防措施。3.掌握触电现场救护的基本技能。1.触电(1)电击电击是指电流通过人体，造成人体内部组织的破坏，使人出现痉挛、窒息、心颤、心搏骤停乃至死亡的伤害。知识链接知识链接(2)电伤电伤是指电流对人体外部造成的局部伤害，包括电弧烧伤、熔化的金属渗入皮肤等伤害。1)伤害人体内部。2)在人体的外表没有显著的痕迹。3)致命电流较小。任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电

2、及触电防护2.触电方式(1)单相触电它是指人体的某一部位触及一相电源或接触到漏电的电气设备外壳时，电流通过人体流入大地的触电现象。1)中性点直接接地电网中的单相触电。图7-1中性点接地的单相触电任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护图7-2中性点不接地的单相触电2)中性点不接地电网中的单相触电。任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护图7-3两相触电(2)两相触电它是指人体的不同部位分别接触到同一电源的两根不同的相线，电流由一根相线经人体流到另一根相线的触电现象，如图7-3所示。任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式

3、课题七 触电及触电防护图7-4电流在地中的流散电场(3)跨步电压触电当电气设备发生碰壳故障、导线断裂落地或线路绝缘击穿造成导线单相接地故障时，电流经接地体或导线落地点呈半球形向大地流散，如图7-4所示。任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护图-电流入地点周围地面的电位分布曲线任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护图7-6跨步电压触电任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护(4)接触电压触电电气设备由于绝缘损坏或其他原因造成接地故障时，如人体两个部分(通常是手和脚)同时接触设备外壳和地面时，人体两

4、部分会处于不同的电位，其电位差即为接触电压。由触电电压造成的触电事故称为接触电压触电，如图7-7所示。图7-7接触电压触电任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护3.影响触电伤害程度的因素(1)电流的大小和通电的时间触电时，通过人体的电流越大，人体的生理反应就越明显，感觉也就越强烈，对人体的伤害就越大。(2)电流通过人体的途径电流通过人体的任一部位都有可能致人死亡。(3)电压的高低人体接触电压越高，流过人体的电流就会越大，对人体的危害也就越严重。任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护(4)电流的频率不同频率的电流对人体的伤害程度

5、不同。(5)人体的状况触电的危险性与人体的状况有明显的关系，触电者的性别、年龄、健康状况、精神状态和人体电阻都会对触电的后果产生影响，特别是人体电阻，其大小是影响触电后果的重要物理因素。3.影响触电伤害程度的因素任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护4.安全电流和电压(1)安全电流一般来说，通过人体的交流电(5060Hz)超过10mA或直流电超过50mA时，触电者就会感到麻痹和剧痛，自己难于摆脱电源，这时就有生命危险。(2)安全电压在各种不同环境条件下，人体接触到有一定电压带电体后，其部分组织(如皮肤、神经、心脏、呼吸器官等)均不会造成伤害的电压值，叫做安全电

6、压。任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护1.什么是触电?人体触电的方式有哪些?2.影响触电伤害程度的因素有哪些?3.我国确定的安全电压有 、 、 、 、 五个额定等级。思考与练习思考与练习任务一任务一 认识触电和触电方式认识触电和触电方式课题七 触电及触电防护1.现场救护触电者的原则知识链接知识链接任务二任务二 触电急救训练触电急救训练2.脱离电源的方法(1)脱离低压电源的方法1) 迅速关断电源。2)电源开关远离触电地点，可用有绝缘柄的电工钳或干燥木柄的斧头分相切断电线，断开电源，但要注意切断电线时人体切不可接触电线裸露部分和触电者。3)电线搭落在触电者身上

7、或被压在身下时，可用干燥的木棍、竹竿等挑开导线，或用干燥的绝缘绳套拉开导线或触电者，使触电者脱离电源。课题七 触电及触电防护4)可戴上绝缘手套拖拽触电者，若触电者穿的是比较宽松的干燥衣服，救护者可站在干燥木板上，直接拽触电者的干燥衣物，使之脱离电源。5)可用干燥的木板等绝缘物塞入触电者的身下，隔断电流的通路，使触电者脱离电源。2.脱离电源的方法(1)脱离低压电源的方法任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护(2)脱离高压电源的方法1)立即设法通知有关供电部门拉闸停电。2)如果电源开关离触电现场不远，则可戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应电压等级的绝缘工具断开开关。3)往架空线

8、路上抛挂裸金属软导线，使线路发生短路跳闸。2.脱离电源的方法任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护(3)脱离电源的注意事项1)救护人员不可以直接用手或其他金属及潮湿的物件作为救护工具，而必须采用适当的绝缘工具且单手操作，以防止自身触电。2)防止触电者脱离电源后，可能造成的摔伤。3)如果触电事故发生在夜间，应当迅速解决临时照明问题，以利于抢救，并避免扩大事故。2.脱离电源的方法任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护3.现场急救方法(1)触电者脱离电源后情况的判断(2)对不同情况的救治(3)人工呼吸法人工呼吸法就是利用人工的力量，促使触电者的肺部膨胀和收

9、缩，达到恢复呼吸的目的。(4)胸外心脏挤压法任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护(1)触电者脱离电源后情况的判断1)判断呼吸是否停止。2)判断脉搏是否搏动。3)判断瞳孔是否放大。图7-8瞳孔的比较任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护(2)对不同情况的救治1)触电者伤势不重，神志清醒，只是感觉头昏、乏力、心悸、出冷汗、恶心、呕吐等症状，或曾一度昏迷但现在已清醒过来，则应使触电者静卧休息，不要走动，并派人严密观察，同时请医生前来诊治或送医院救治。2)如果触电者伤势较重，已失去知觉，但呼吸和心跳正常，则应使触电者舒适、安静地平卧，保持空气流通，同时揭开

10、他的衣服，以利于呼吸。3)如果触电者伤势严重，应根据情况立即采取相应的急救措施。任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护图7-9口对口人工呼吸任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护(3)人工呼吸法人工呼吸法就是利用人工的力量，促使触电者的肺部膨胀和收缩，达到恢复呼吸的目的。1)使触电者仰卧，迅速解开上衣领口、围巾、紧身衣和腰带，使胸部可以自由伸张；先清除触电者口腔内的血块、痰液、异物等，使触电者头部尽量后仰，以保持呼吸道畅通，如图7-9a所示。2)救护人员跪在触电者一侧，一手捏紧触电者的鼻孔，另一手扶着触电者的下颌，使嘴张开，如图7-9b所示。3)救护

11、人员做深呼吸后，紧凑伤员的嘴巴大口吹气，同时观察胸部是否膨胀，以胸部略有起伏为宜。4)吹气完毕，立即离开触电者的嘴巴，使其胸部自行回缩，此时应根据触电者的胸部复原情况，观察呼吸道有无梗阻现象，如图7-9d所示。任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护(4)胸外心脏挤压法1)使触电者仰卧在结实的平地或木板上，松开衣领和腰带，清除口中异物使呼吸道畅通。2)救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，右手掌按图7-10a所示放在触电者胸上，中指指尖置于其颈部凹陷边缘，掌根所处位置即为正确挤压区。3)将左手压在右手掌上，如图7-10b所示。4)突然放松按压，但手掌不能离开胸壁，依靠胸部

12、的弹性自动恢复原状，使心脏扩张，血液流回心脏，如图7-10d所示。任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护图7-10胸外心脏挤压法a)正确压区b)挤压姿势c)向下挤压d)迅速放松任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护1)教师在心肺复苏人体模型(没有人体模型，则可直接在人体上进行)演示两种急救方法的操作步骤。2)学生分成两人一组，以一人模拟触电者，另一人模拟施救人，相互进行口对口人工呼吸法和胸外心腔压挤法的急救练习。3)训练时应规范操作，听从教师的现场指导，以防操作不当使模拟触电者受到伤害。训练内容与要求：任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触

13、电及触电防护1.现场救护触电者的原则是什么?思考与练习思考与练习2.发现有人触电时，如何使触电者脱离低压电源?3.简述口对口人工呼吸法的具体操作步骤。任务二任务二 触电急救训练触电急救训练课题七 触电及触电防护1.触电的常见原因(1)线路架设不合规格室内外线路对地距离、导线之间的距离小于允许值；通信线、广播线与电力线间隔距离过近或同杆架设；线路绝缘破损；有的地区为节省电线而采用一线一地制送电等。(2)电气操作制度不严格、不健全带电操作，不采取可靠的安保措施；不熟悉电路和电器，盲目修理；救护已触电的人,而自身不采用安全保护措施；停电检修，不挂警告牌；检修电路和电器，使用不合格的安保工具；人体与带

14、电体过分接近，又无绝缘措施或屏护措施；在架空线上操作，不在相线上加临时接地线；无可靠的防高空跌落措施等。知识链接知识链接任务三任务三 掌握触电原因及预防措施掌握触电原因及预防措施课题七 触电及触电防护(3)用电设备不合要求电器设备内部绝缘损坏，金属外壳又未加保护接地措施或保护接地线太短、接地电阻太大；开关、闸刀、灯具、携带式电器绝缘外壳破损，失去防护作用；开关、熔断器误装在中性线上，一但断开，就使整个线路带电。(4)用电不谨慎违反布线规程，在室内乱拉电线；随意加大熔断器熔丝规格；在电线上或电线附近晾晒衣物，在电杆上拴牲口；在电线(特别是高压线)附近打鸟、放风筝；未断电源的情况下移动家用电器；打

15、扫卫生时，用水冲洗或湿布擦拭带电电器或线路等。1.触电的常见原因任务三任务三 掌握触电原因及预防措施掌握触电原因及预防措施课题七 触电及触电防护2.防止触电的基本措施(1)防止直接触电的措施对于防止直接触电可采用悬挂警示牌、绝缘隔离、遮栏防护、保持安全距离、采用漏电保护等防护措施。1)绝缘。绝缘材料。电工绝缘材料的电阻率一般在109cm以上。云母、瓷、玻璃、橡胶等都是常用的绝缘材料。绝缘破坏。绝缘材料除因击穿而破坏外，自然老化、电化学损伤、机械损伤、潮湿、腐蚀、热老化等也会降低其绝缘或导致破坏。任务三任务三 掌握触电原因及预防措施掌握触电原因及预防措施课题七 触电及触电防护1)绝缘。绝缘电阻。

16、使用绝缘物，可防止人体触及带电体。绝缘电阻是基本的绝缘性能指标。足够的绝缘电阻能把电气设备的泄漏电流限制在很小的范围内，防止由漏电引起的触电事故。不同的线路或设备对绝缘电阻有不同的要求。一般来说，高压较低压要求高，新设备较老设备要求高，移动的较固定的要求高等。几种主要线路和设备应当达到的绝缘电阻值如下：2)屏护和阻挡物。3)间距。4)使用漏电保护器。任务三任务三 掌握触电原因及预防措施掌握触电原因及预防措施课题七 触电及触电防护5)安全标识。安全色标。安全色标是表达安全信息含义的颜色。我国采用的安全色标的含义基本上与国际安全色标标准相同。安全色标的意义见表7-1。表7-1安全色标的意义任务三任务三 掌握触电原因及预防措施掌握触电原因及预防措施课题七 触电及触电防护表7-2导体色标安全牌。安全牌要用干燥的木材或硬质绝缘材料制成，并用不同的文字、图形及安全色做成不同的类型。按用途可分为禁止、允许、提示、警告等，常悬挂于规定的场所，是安全标识的一种重要形式。导体色标。裸母线及电缆芯线的导体色标见表7-2。任务三任务三 掌握触电原因及预防措施掌握触电原因及预防措施课题七 触电及触电防护表7-3常用标示牌规格及悬挂位置任务三任务三 掌握触电原因及预防措施掌握触电原因及预防措施课题七 触电及触电防护图7-11常见的几种标示牌a)禁止类标示牌b)允许类标示牌c)警告类标示牌任务三任