2009年常德优秀中学化学教学论文评选结果

1、3 .每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4 .方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5 .方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6 .方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7 .在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8 .这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9 .石村周围草木丰茂

2、，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果通报常教研通2009108号壹等奖姓名单位主题李祥英鼎城区一中把课堂变成师生共同探讨问题的主阵地周新华鼎城区石门桥镇中学空气成分测定实验的改进姚厚国鼎城区黄土店镇中学化学教学中运用多媒体的尝试卢国元鼎城区周家店中学浅谈初中化学的结课方法钟滨澧县澧阳镇中学加强化学启蒙教育，重视能力培养曹东杰澧县车溪乡中学让情感教学在课堂上驰骋龚道平澧县教研室与化学课程标准对应评价体系的思考刘红军澧但乡中学中学绿色化学教育小议刘永军临澧县新安中学将信息技术与初中化学教学

3、有机结合起来杨美霞石门县新铺乡中心学校“练议结探”教学模式在初三化学复习课中的初步尝试与反思向平安乡县焦圻中学新课程理念下的化学实验教学之我见王俊才安乡三中浅谈高中化学新教材实验教材高阳安乡五中谈化学教学中非智力因素的培养王进安乡县北河口中学浅谈化学教学的关键环节聂鹰汉寿县洲口中心学校中学化学实验教学的研究创新改革曾宪刚汉寿县岩汪湖中心学校人教版九年级化学教材实验改进二则潘金池汉寿县教研室我县九年级化学教学现状与思考杜德怀津市新洲中学浅谈初中化学“家庭小实验”王海平津市保河堤中学通过化学教育教学培养学生综合能力冉新平桃源县第九中学学好化学的关键落实好三个环节龙立球桃源县第二中学在新课程下如何运

4、用启发式教学，提高课堂教学质量黄美霞桃源县枫树乡中学探究化学教学中开放式教学贾丕军常德市第三中学加强化学实验教学，促进学生自主学习能力的培养徐丽常德市第二中学化学实验创新大赛摘录与反思“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。3 .每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4 .方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5 .方茴说：“那时候我们不说爱

5、，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6 .方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7 .在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8 .这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9 .石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。贰等奖廖杜志鼎城区中河口镇中学关于化学实验教学的几点看法谭清芝鼎城区江南实验中学

6、难忘的一堂课黄志权鼎城区中河口镇中学探索初中化学入门教学宋伟鼎城区一中新课程教学中的一堂反思课朱满意鼎城区六中浅谈新课程中的有效论实践杨有谋鼎城区一中在化学教学中提高学生的思维能力伍作文鼎城区许家桥中学浅谈化学教学中学生自主探究能力的培养覃美初鼎城区周家店镇中学改进拓宽化学实验，培养学生探究创新能力梁先明鼎城区九中兴趣与自信莫容鼎城区二中说说多媒体在农村中学化学教学中的应用孙毓军澧县澧阳镇中学注重化学实验，提高学生能力袁庭杰澧县金罗镇中学当前农村中学化学教学面临的几个问题熊光菊澧县洞市乡中学化学实验教学中学生创新能力的培养刘霞澧县澧阳镇中学化学教学中“研究性学习”的探究策略指导庹维澧县七中初中

7、化学教学中如何培养学生的提问质疑意识彭春艳澧县雷公塔镇中学为孩子开启学好化学的大门陈辉澧县闸口乡中学化学实验中应培养的几种能力杨玉平澧县四中新课程高中化学实验教学新议罗玉海澧县四中浅谈新课标下化学教学观念的转变潘道贵澧县四中学生在化学教学中的主动作用汪庆临澧烽火中学浅谈中学化学演示实验教学的研究与创新胡建军临澧县柏枝中学初中化学学习中的记忆法颜潜临澧县黄鳌中学谈农村中学化学实验教学的改革余汉斌安乡县三中谈课程改革中的初高中化学衔接张春宏安乡县芦林铺中学中学化学研究性学习的教学模式研究夏利军徐祥安安乡县官陵湖中学“将错就错”，提高教学效果刘晓梅安乡三中高中化学研究性学习体会李建立安乡三中高中化学

8、创新实验的体会张俊安乡县张九台中学对木炭不原氧化铜实验的改进颜学忠安乡县出口洲中学初中化学教学中学生自主学习能力培养刍议刘云贵安乡县下渔口中学在化学教学中培养学生自主性学习的探索潘冬元安乡县黄山头中学浅谈如何提高学生的记忆效率朱传登安乡县五一中学加强初中实验教学的做法和体会李虹波汉寿县崔家桥中心学校浅淡如何在化学学习中培养学生的科学探究能力史琪杰汉寿县崔家桥中心学校浅谈初中化学实验教学蒙东香汉寿县鸭子港中心学校探究中学生化学学习困难的破解之道马丽娜汉寿县沧港中心学校如何提高学生学习化学的兴趣刘志刚津市灵泉中学初中化学教学中的环保教育3 .每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一

9、个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4 .方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5 .方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6 .方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7 .在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8 .这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9 .石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一

10、些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。杨建军王敏王勇汤峥嵘胡治祥杨晓琴李英杰胡桂芬胡波胡蓉饶琴黄英周朝珍津市新洲中学津市三中津市翊武中学津市翊武中学桃源县枫村乡中学桃源县龙潭镇中学桃源县第三中学桃源县第三中学桃源县第八中学常德市十一中学常德市四中常德市芷兰实验学校西洞庭一中姜伟保廖建国李娟孙华黄金香喻卫华彭仕艮黄宇光王大禹曾婧王晓梅杨金山吴紫燕，八、饶中南梅平任立军夏利军徐祥安夏利军擎科敏福义金光孙鄢王肖刘鱼日王鼎城区二中鼎城区双桥坪镇中学鼎城区八中鼎城区九中鼎城区中河口镇中学鼎城区六中澧县道河乡中学澧县澧澹乡中学澧县中武乡中学澧县城关中学澧县宜万中学澧县大堰垱中学安乡县董家垱中学安乡县黄山

11、岗中学安乡县官陵湖中学安乡县官陵湖中学安乡县唐家铺中学安乡县大杨树中学汉寿县丰家铺中心学校汉寿县东岳庙中心学校汉寿县文蔚中心学校津市棠华中学津市五中初中化学“家庭小实验”可行性分析关于化学实验教学的思考浅谈应该怎样让学生积极参与化学教学良好的开端是成功的一半浅谈初中化学课导入艺术初中化学教学策略新课标下高中化学教学的探讨谈谈高初中化学的衔接问题浅谈化学新课程教学中如何创设问题情境初中化学实验教学的尝试与探索初中化学探究性实验有效性策略初探如何调动初中学生学习化学的兴趣蔗糖与浓硫酸反应实验改进叁等奖在新课程教学实践中的感悟电教媒体与化学教学的优化整合浅谈如何提高化学实验教学的实效性在与学生的小“

12、合拍”中提高化学课应让学生多看多记乙酸乙酯的制取及水解实验的改进运用实验手段提高化学教学效率提高化学演示实验效果，培养学生学习化学的兴趣浅谈化学课堂的演示实验化学教学渗透培养学生的环境意识怎样才能控制和减少课堂不良行为的发生如何减轻学生在化学课堂上的负担从实验的“三大原理”对学生进行思维训练浅析初中化学中的趣味教学实验，在快乐中学习从“要学生学”到“学生要学”九年级化学概念教学的几点尝试浅谈培养学生学习化学的兴趣初中化学中的实验教学激化学生兴趣培养动手能力浅谈如何在教学中提高学生化学学习兴趣浅谈优化作业批改的几种方法浅谈化学探究教学中的演示实验3 .每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4 .方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5 .方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6 .方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7 .在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8 .这些孩子都