九年级上册语文期末复习题_

1、竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除第31页共32页九年级上册语文期末复习题相信你的努力不会让你失望，相信自己，放好心态向前冲。祝你九年级语文期末考试成功 ！下面是小编为大家精心 推荐的九年级上册语文期末复习题，希望能够对您有所帮助。九年级上册语文期末复习题及参考答案一、语文知识积累与运用(1)意思：含水分多，不干燥。拼音：zirn词语： (2)意思：比喻人生经历的或事物发展的道路。拼音： gu 词语：(3)意思：文明的积淀。拼音： d iyn词语： 2.古诗文名句默写。(8分)(1)关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，。(诗 经周南关睢)(2) ,散入春风满洛城。(李白春夜洛城

2、闻笛)(3)浊酒一杯家万里， 。(范仲淹渔家傲秋思)(4)醉翁之意不在酒， o (欧阳修醉翁 亭记)(5)在红楼梦第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维使至塞上中" , ''两句，指由其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙、似俗而实巧， 可谓一语中的。(6)今年2月，在给陕西初中生江欣桐的回信中：” 希 望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展的小喇叭。我们一起努力，让人人过上好日子的同时， 处处能看到的怡人风光。”(填孟浩然过故人庄的两 句诗)【答案】理解型默写，对诗词的难度有所加大，考生不仅要能背 由诗词，还要理解其中内容，才能写由此句。这就提示考生 在备考前，要注意平时的

3、积累与归类，诗词各种考查题型不 可偏颇。总体上看，这道题的难度不大。古诗文名句的默写， 要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。3 .解释下列句中加点的文言词语。 （3分）（1）会宾客大宴（2）牺牲玉帛，弗敢加也（3）同舍生皆被 绮绣4 .名著阅读。（4分）（1） ” 现在看看陶庵梦忆，觉得那时的赛会，真是豪奢极了他记扮水浒传中人物云：于是分头四由，寻黑矮汉，寻梢头大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须”这段文字由自鲁迅的散文集«，其引文中的

4、“青面"是“梁山好汉”（填人物姓名）的特征。（2分）（2）下列各项中对名著内容表述正确的一项是（）. （2分）A.伊索寓言有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺 点的，如蚂蚁和蝉衔肉的狗就讽刺了好逸恶劳的人。b.简爱中，罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情形， 是全书中最感人的篇章之一。简爱拐弯抹角地试探罗切斯特 的心思，表现了她性格中多疑软弱的一面。c.钢铁是怎样炼成的 中的保尔在车站食堂当过杂工, 在发电厂当过伙夫，后来在达雅的影响下走上革命道路，经 过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。D.海底两万里中，法国生物学家阿龙纳斯通过一系 列奇怪的事情，了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的财

5、务 来支援陆地上人们的正义斗争。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。5 .许多学校将"中考倒计时牌”作为九年级教室环境布置的重要内容之一，你觉得有这个必要吗？请发表你的观点，并阐述理由。（60字左右）（4分）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动, 能力层级为表达运用 e。二、现代文阅读（25分）（一）阅读下面这篇文章，完成 69题。（14分）金果新西兰吉姆拉蒙特我与玛丽特拉弗斯是偶然相识。她是一个孤儿。在青 霉素这种药还没有发明之前，她的父母在几天之内就相继死 去。这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻，不过 7天就会被人遗忘。哈里特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当 然

6、得收养这个孩子。他们自己没儿没女，而且全村都赞成他 们应该这样做，所以，不管怎样，他们对此事没有选择的余 地。这事发生在两年前，那时玛丽只有 5岁。我好歹算是个画家吧，对于真和美的追求已把我引入 歧途，我变得相当自私，甚至对存在于我眼皮底下的真和美 也视而不见。我既不是由于病态，也不是特地到乡村教堂的墓地去 发思古之幽情，而是因为这夏日的夜晚。我发现我们乡村的 墓地是一块宁静的地方，它给人以无穷的沉思遐想。就在那 一天，人们在这块墓地上举行了一次葬礼。可怜的老卢汾去 世了，他是留在村里唯一的中国人， 淘金热那个时代的遗老， 至少有90多岁的年纪。我曾经把这位老人画入一套反映这 个地区早期风貌的

7、组画中。他住在村外的一间小草棚里，从 不与任何人来往。人们发现他死在床上，便立即将他安葬了。 据我所知，只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。我大口大口地吸着烟斗，沉思地望着这位老人坟头上 的新土，试图想象卢汾的童年生活一一假如他曾有过的话一 一这时，我瞥见了玛丽特拉弗斯。她沿着两边栽有白杨的小道走来，手捧一大束黄色玫瑰花，后来，她跪在卢汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的 黑土上，泪流满面，泣不成声，两手平整着那马马虎虎翻整 过的草皮。我忘记了吸烟，呆视着。这是我第一次真正看到玛丽 特拉弗斯。随后，她也看见了我。她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶，但却好像 看穿了我整个面目。我觉得我那卑贱

8、的灵魂仿佛已暴露无遗。“你是卢汾的朋友吗？" 她问。我只好顺水推舟地说，” 是的“我爱他。” 她直言不讳地说。在那一刹那问，我意识到我的寻求已告结束。“告诉我，姑娘把有关卢汾的事情说给我听听。“卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。 赫提婶婶只爱她的玫瑰， 哈里叔叔只爱她的书本，只有卢汾疼爱我。放学归来时，我 总能在他的园子里见到他，而且他总是不厌其烦地解答我的 提问，他还送给我一件礼物。”“孩子，是件什么样的礼物啊 ？"我轻声问道，生怕我 的问话会中断她的叙述。“您看。”她说时生乎我意料之外地拿生了一块纯金的 小匾，上面精致地雕刻着中文。“你知道这上面说的是什么吗 ？”我严肃地问道“

9、知道，”她说，"黄金酬商贾，金果报人生。” 她眼 里饱嗡着泪水。“我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果，所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。” 她这样结束了她的叙述。“我的孩子，" 我说，”他确实找到了金果，卢汾在他临终之前找到了金果。”我激动地握着她的小手，领着她走生了教堂的墓地。（选自世界最好看的微型小说大全集）6 .文中的玛丽和卢汾都很不幸，他们的不幸分别表现在哪些地方？(4分)考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析 综合c。7 .结合上下文，品味下列句子，写由加点词语的表达效 果。(4分)(1)哈里特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得收养这 个

10、孩子。(2)我忘记了吸烟，呆视着。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力 层级为鉴赏评价D。8 .在第（12）、第（14）和第（19）段中，“我” 依次称玛丽为“姑娘”“孩子”“我的孩子”，称呼的变化说明了什么？请联系小说内容简要分析。（3分）考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。9 .阅读小说后，你获得了怎样的人生启示 ？请从玛丽、 卢汾和“我” 三个角度分别作答。（3分）【答案】示例：玛丽的角度：受人恩德，要懂得报答 人要懂得感恩。滴水之恩，当涌泉相报。卢汾的角度： 爱是有回报的。赠人玫瑰，手有余香。金果报人生。“我” 的角度：生活中不是没有真和美，而缺

11、少发现美 的眼睛。人要不断自省，不然容易被表象蒙住眼睛。【解析】考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层 级为探究F（二）阅读下面这篇文章，完成 1013题（11分）争吵的雅俗陈鲁民人是群体动物，有事没事老爱往一起凑，臧否人事也喜欢见仁见智，议论纷纷，一旦意见不合，免不了争争吵吵。争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气在俄罗斯某咖啡馆里，两个老友发生激烈争吵。一个教师，是诗歌的忠实拥建；一个商人，坚决捍卫散文的重要地位。两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎，后来大打由手。无独有偶，去年9月，两个俄罗斯工人在一起讨论哲学当谈到他们共同的偶像一一德国哲学家康德时，因意见不同

12、而翻脸。这年头常见的是，球迷为球队输赢而争论甚至打斗 ， 粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武 ，酒徒为谁喝得多喝得少 而吵闹，恋人为争风吃醋而大动干戈，可没想到，居然还会有 人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命，为哲学、康德而较真，听起来真如同天方夜谭。但不可否认，恰恰是这样的争 吵能使人感到一些欣慰。毕竟，在物欲横流、发财高于一切 的当下，还有人在仰望天空，捍卫精神财富，关注那些不挽 钱的东西。其实，我们也曾有过这样的时期，或者说有过这样的小气候。抗战时期，西南联大虽然条件异常艰苦，但师生们 学习钻研的劲头一点也不差，学术氛围也十分浓郁。据作家 汪曾祺回忆，在昆明的小茶馆里，饿着肚子的大学生在争论

13、 李白、杜甫谁更伟大，豪放派与婉约派谁的艺术价值谁更高， 四大名著的优劣得失，每每争得热火朝天，脸红脖子粗。老 板娘很困惑：这帮面有菜色的学生娃咋就争得那么大劲，是管吃还是管喝？不光是学生争，老师也不消停。废名与熊十力皆为北 大知名教授，两人常在一起讨论学问，争吵也是常事。一日 废名到熊十力处与其探讨佛学，生发异见，争论不休，忽而 静止，原来二人已扭打在一处。不一会儿，废名气哄哄地走 由，但至次日，乃见废名又来，与熊十力在讨论别的问题。近几十年，改革开放，人们似乎早已放弃那些“荒唐 无聊” 的争论，集中精力搞经济建设，国家社会发生巨大 变化，百姓日子一天比一天好。不过，精神文明建设的相对 滞后

14、也慢慢显现由来，金钱至上的影响日渐蔓延。过于“务 实” 的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。20XX年末，法国市场调查公司发布了一项名为“全球物 质主义、理财和家庭态度”的调查，在20个受调查国家中,中国人对于物质的热衷程度远高于其他国家，位居榜首当年，丘吉尔曾说过：“我宁愿失去印度，也不愿失去莎士比亚。” 60多年后，撒切尔在谈到中国时则很自负地说过：“一个只会输由电视机的国度算不上伟大，一个能输 由文化的国家才是真正的强国。”如果把这当成对我们的提醒，认真盘查一下文化短板，在重视物质建设的同时，对 文化建设投入更多的关心，将会是十分有益的。倘若有一天，我们在高铁上听到有人在争论

15、诗歌与散 文的重要性，在酒吧里听到有人在探讨哲学与康德的意义， 那就是文化复兴的令人豉舞的信号。（选自杂文月刊20XX年4期，略有改动）10 .全国围绕哪句话展开论述 ？（2分）11 .联系上下文，谈谈第段中画线的文字有什么作用（2分）考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合c12 .联系上下文，品味下列句子，回答括号中的问题。（4分）（1）人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论。（对句中加引号的“荒唐无聊”，你怎么理解?）（2）过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。（“过于” 一词能否删去？为什么?）考点：分析议论性语言的语言特色。能力层级为分析综合Co13

16、 .当前形势下该怎样营造有利于文化复兴的时势风气请细读上文并结合“链接材料”谈谈你的看法。（写由三点）（3分）【链接材料】1.20XX年，央视节目“汉字听写大会”在全社会掀起了一场关于汉字文化传承的讨论。节目开播以后迅速引发数 百家媒体高度关注、数千万网民全城热议。2.台北市花巨资塑孔子像，著名作家龙应台在不要遮住我的阳光一文中表示反对。她认为仅仅一个铜像是不能宣传孔子思想，复兴中华文化的。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。三、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面的古诗，完成 1415题。（4分）江上宋董颖万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩拳数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟（

17、选自宋诗鉴赏辞典）14 .前两句诗写生了 “水”“天"、的特点。（2分）15 .诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读 由这一点？请简要分析。（2分）考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层 级为鉴赏评价D。（二）阅读下面的文言文，完成1618题。（8分）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管 仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与 亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰："诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎 ？”先主日："君与俱 来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。由是先主遂诣亮，凡三往

18、，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下， 而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将 安生？"（节选自九年级上册隆中对）16 .下列句中加点字的意义完全相同的一项是（）. （3分）A.谓先主日此所谓战胜于朝廷 b.将军宜枉驾顾之元芳入门不顾c.欲信大义于天下，而智术浅短千里马常有，而伯乐不常有D.将军岂愿见之乎辍耕之垄上考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理 解b。17 .用现代汉语写生下面句子的意思。（2分）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解b18 .为什么徐庶的推荐能引发刘备三顾茅

19、庐之举？细读上面三段文字，用自己的话作答。（答由两点即可）（3分）（三）阅读下面两端文言文，完成1921题。（8分）【甲】晋魏郡亢阳，农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登见日：“此病龙，雨安能苏禾稼乎？如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘，闻登言，变为一翁，求治，曰:“疾痊，当有报。” 不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。龙盖穿此井以报也。【乙】汉时弘农杨宝，年九岁时，至华阴山北，见一 黄雀为骋鹃所搏，坠于树下，为蟋蚁所困。宝见，愍之，取 归置巾箱中，食以黄花。百余日，毛羽成，朝去，暮还。一 夕三更，宝读书未卧，有黄衣童子，向宝再拜日：“我西王母使者，使蓬莱，不慎为骋鹃所搏。君仁爱见拯，实

20、感盛德乃以白环四枚与宝曰：“令君子孙洁白，位登三事， 当如此环。”（选自搜神记）【注释】亢阳：旱灾。孙登：三国时著名隐士，传 说与神人交往，有异能。弘农：古郡名。洁白：纯洁的 美德。三事：即三公，指极高的官位。译文参考：19 .用 T给甲文中画线的文字断句。（限断三处）（3分）不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然20 .用现代汉语写生下面句子的意思。（3分）我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸣鹃所搏考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解b21 .上面两篇短文中的“龙” 与“黄雀”，你更欣赏 哪一个？为什么？（2分）考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分 析综合c。四、写作（50分）22

21、 .请以“归来” 为题目，写一篇文章要求：将题目补充完整(如“春燕”等)，然后写作(2)除诗歌外，文体自选不少于600字(4)文中不得由现含考生个人信息的地名、校名、人名 等。【答案】参考例文叶子归来望着窗外，天空万里无云，偶尔一阵清风吹过，给人以心旷神怡的感受。校园里的树真多啊 ！风吹得树叶沙沙作响, 好象每片叶子都有生命，给校园带来一片生机勃勃。如此的 美景不由去走走怎么行呢？我走到一棵树下，树叶绿得可爱， 望着望着都入了神。风不断得吹过，一片叶子从树下掉了下 来，飘着飘着就落到了地面上。我捡了起来。啊！一片完整的绿叶啊！怎么会掉下来呢？依稀记得在网上见过这样一个句子：”叶子的离开，是风的力量，还是树无法挽留。” 好一句意味深长的话哟！可 是，我却不知道这两个答案哪个更正确。叶子的离开，是风 的无奈，还是树的无奈！人生也是如此，就像一棵树，拥有着许多的叶子，但随着时间达到流逝，叶子会离开树 ！我渴望，渴望叶子归来。当我醒悟后，我发现，我丢失 了许多叶子。那可贵的叶子啊，是风的力量让它离开我，还 是叶子离