学生成绩管理信息系统报告

1、学生成绩管理信息系统学生成绩管理信息系统2目录CONTENTS一、可行性分析（一）、概述（二）、系统目标（三）、系统开发的背景、必要性和意义（四）、现行系统调查（五）、新系统特点（六）、可行性研究（七）、结论二、系统分析（一）、概述（二）、现行系统分析（三）、数据流程分析（四）、新系统逻辑设计三、系统结构设计资讯3一、可行性分析一、可行性分析（一）、概述（一）、概述1、用户：ABC学校学生成绩2、拟建系统的名称：ABC学校学生成绩管理信息系统3、开发单位：软件中心资讯4（二）、系统目标（二）、系统目标1、功能要求：该系统的功能能够实现学生成绩信息的管理与查询。2、安全保密要求：此系统只是对学生

2、成绩管理系统功能的基本实现，用户要求在登录时要通过用户名和密码对用户的身份进行验证，以便合法的用户能够登录并使用本系统，就是要根据不同的用户身份来确定不同的用户权限。3、方便要求：用户要求界面美观操作方便。4、可维护性要求：用户要求对系统可以方便的进行维护、更新等工作。5、可补充性：如果用户发现系统有哪些不合理的地方可以及时反应并得到及时的版本更新。（三）、系统开发的背景、必要（三）、系统开发的背景、必要性和意义性和意义背景背景：随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能以为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生

3、成绩管理信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的有点。例如，检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量高、保密性好、寿命长、成本低等。必要性及意义必要性及意义：近十来年，由于很多学校都在不断扩招，使得学生数量急剧增加，这样也造成了学生的各种信息错综复杂。特别是在学生成绩的管理工作上，该问题就更显的突出，面对如此巨大的数据，传统的数据处理方式就存在很多弊端，如效率低、错误率高、时间长了数据很容易丢失、不易查找等。很显然应用传统模式对学生成绩进行管理已经和现代化学校的发展不相适应。在这种情况下，利用计算机进行成绩管理就可以避免诸如此类的弊端出现，从而可以提高成绩管理工作的效率、规范化以及数据统计的准确性等

4、方面的优点，从而大大缩短管理方面的工作时间。因此，开发学生成绩管理系统就显得很有必要性了。学生成绩管理信息系统56（四）、现行系统调查（四）、现行系统调查1、机构设置学生成绩管理系统现有成绩管理人员若干，负责审核、统计每学期学生的信息，对要留级的、退学的学生进行核查，确保教师录入成绩的准确性，防止学生修改成绩。任课教师若干名，负责录入学生成绩。辅导员有若干名，负责对班级成绩进行汇总，以方便班级管理与分析。学生成绩管理信息系统72、业务流程调查 通过组织结构、管理功能和业务流程图的设计，进一步对学生成绩管理信息系统中的信息的流动、传递、处理、存储进行分析，对数据进行加工处理、汇总、整理及分析，最

5、终得出成绩统计表。3、现行系统存在的问题 工作负荷重，现有系统需人工输入课程名称，操作量大，容易出错，不能多项关键字查询学生信息，操作复杂。费用开支大。需大量的人员来管理，费用花费很大，以及运行的不稳定性，需要经常更新硬件。设备和人员问题。需要大量的人员来管理，维护其数据，出错率较高。学生成绩管理信息系统8学生成绩管理信息系统（五）、新系统特点1、能够根据用户选择的不同条件进行简单的查询和复合查询2、注意数据的安全性，具有数据备份和恢复功能3、能够对查询结果进行分类汇总，实现排名打印技术可行性分析技术可行性分析 学生成绩管理系统是比较简单的，本系统采用Visual Studio 2005和SQ

6、L SERVER 2005进行开发，利用所学技术进行实现功能，技术上很易懂实用。因此从技术上来说，完全可以建成一个适用的学生成绩管理系统 经济效益分析经济效益分析 老师和学生都能分别利用学生成绩管理系统输入成绩和查询成绩，节约时间成本。 本系统简单可行，采用所学知识进行开发研究，很经济实用，是经济耐用且好用的 一个管理系统。而且本系统所采用的开发工具都是免费的。 学生成绩管理系统的投入，能够提高教职工的工作效率，减少工作人员，从而减少人力资本的投入，系统投入后不久，就能够基本收回开发系统的投资。操作可行性分析操作可行性分析 1、操作简单 简单的操作规则和清晰的设计及帮助文档使用户操作起来极其简

7、单 。 2、查询方便 不仅可以查询成绩，基本信息等，还可以查询课程及任课老师信息，可供自习的空余教室等。 3、统计灵活 可以对空余教室，学生成绩等进行灵活的统计。 （六）、可行性研究（六）、可行性研究学生成绩管理信息系统9 本系统可自行计算学生期末成绩，学积分，综合测评成绩，判断 成绩是否合格，适时备份，同时对各类信息进行的查询，录入，修改等操作 非常方便，消除了传统工作中成绩信息人工计算，录入等弊端，大大减轻学校工作人员的负担，因此开发该系统是完全可行的。（七）、结论（七）、结论学生成绩管理信息系统1011二、系统分析二、系统分析概述现行系统分析数据流程分析新系统逻辑设计（一）、概述2、这个

8、模型将尽可能避免使用计算机专业术语，以便双方交流。 1、学生成绩管理信息系统分析采用逻辑设计与物理设计分开、面向用户和结构化分析相结合的原则。学生成绩管理信息系统1213（二）、现行系统分析（二）、现行系统分析 本系统可自行计算学生期末成绩，学积分，综合测评成绩，判断 成绩是否合格，适时备份，同时对各类信息进行的查询，录入，修改等操作 非常方便，消除了传统工作中成绩信息人工计算，录入等弊端，大大减轻学校工作人员的负担，因此开发该系统是完全可行的。学生成绩管理信息系统现行系统分析现行系统分析学生成绩管理信息系统14 成绩录入分两种,一是上课教师能够在网上自行录入课程成绩,二是成绩管理员在后台系统

9、也可以录入学生课程成绩,可按教师、班级、课程三种不同式教师网上录入成绩和成绩管理员分别设置口令,来保证数据的安全性和保密性网上成绩录入工作是由任课教师自行登陆学校的校园网,录入学生的平时成绩!期末成绩,系统根据成绩计算公式自动生成最后课程成绩后台系统成绩录入工作是由成绩管理员操作的。 成绩查询主要包括学生能够网上查询课程成绩信息,成绩管理员在后台系统中查询学期的上课课程情况,查询学生的学期课程成绩，学分信息,查询班级成绩、补考成绩、重修成绩及其学分信息,不及格课程学生名单查询等。15学生成绩管理信息系统（三）、数据流程分析（三）、数据流程分析 学生可以查询成绩或是选修、上课，若是选修上课，需要

10、将学生成绩汇总在信息数据库，然后汇总到老师那，也可以是通过考核，将各科成绩汇总在成绩数据库，最终到老师那里。16学生成绩管理信息系统17 老师分别将学生信息进行录入、修改、删除然后汇总到信息数据库。或是将各科成绩进行统计汇总形成成绩数据库最后以成绩单的形成到教务处。 学生成绩管理信息系统整体数据流程图18学生成绩管理信息系统（四）、新系统逻辑设计（四）、新系统逻辑设计19学生成绩管理信息系统1、新系统目标：建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：（1）系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。（2）对各个数据库进行动态管理，防止混乱。（3）不同用户有不同的查询和修改