中考物理 第2章 物态变化复习学案 苏科版-苏科版初中九年级全册物理学案

1、第二章 物态变化知识结构重难点解析 1重点：能区别固液气三种物态，描述这三种物态的基本特征；会用温度计测量温度；能用水的三态变化解释自然界的一些水循环现象 2难点：用实验探究物态变化的过程，尤其是观察水沸腾和观察物体熔化典型例题【例1】使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_小强在用温度计测量烧杯中液体温度时，温度计放置的位置有四种情况如图a所示，其中正确的放置方式是_图b中所示的是分别用温度计测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_，水的温度是_【点拨】 常用液体温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质工作的，测量前观察并了解它的量程和分度值，测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，待温度计的

2、示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡仍和被测物体接触，读数时视线与温度计中液柱的上表面相平，温度计上的标度采用摄氏温标，读数时要注意首先看零刻度在什么地方，要注意是零上还是零下，甲图下面数字大说明是零下，乙图上面读数大说明是零上【例2】小红对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，你认为正确的是 ( ) a春天，冰雪融化凝固 b夏天，刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁“流汗”液化 c秋天的夜晚，小草上出现露珠升华 d冬天，人口里呼出“白气”一一汽化【点拨】 对于物态变化的判定，首先判别物体物态变化前后的两种状态，然后对照前后状态写出物态变化名称水蒸汽无色、无味，看不见、摸不着；看见的烟、雾、

3、水汽等都不是水蒸汽【例3】如图l所示，是小宇和小红在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下裘所示：时间/min12345678910水温/92939495969798999999 (1)实验中除了需要温度计外，还要测量时间的工具是_ (2)继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的图_(填“甲”或“乙”)，水沸腾时吸收热量温度_(填“升高”、“不变”或“降低”) (3)本次实验中水沸腾时的温度为_ (4)根据记录在图3中画出水的沸腾图像 (5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：_(写一种原因)【点拨】 由表格可知，需要

4、测量时间和温度的仪器观察水沸腾要注意对沸腾前和沸腾后进行比较，要观察温度的变化情况；区分声音的变化，注意观察气泡的变化(气泡的多少、大小及上升时体积的变化)跟踪训练一、选择题1我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠小水珠是由 ( ) a水缸中的水蒸发形成的 b空气中的水蒸气液化形成的 c水缸中的水汽化形成的 d空气中的水蒸气凝华形成的 2下列物态变化，需要吸热的是 ( ) a初春，皑皑的白雪开始消融 b初夏，青青的小草挂上露珠 c深秋，红红的苹果蒙上白霜 d严冬，静静的池塘覆上薄冰 3白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会

5、变黑，这种现象属于 ( ) a先凝华后升华 b先蒸发后凝固 c先升华后凝华 d先汽化后液化4(08·湘潭)今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱(如图所示)，很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是 ( ) a白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀 b空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰 c空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰 d空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰5(08·湖北襄樊)下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是( ) a冬天在菜窖里

6、放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏 b衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了 c清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的 d发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低 6秋天的早晨，某同学搭车去省城，发现当日大雾，看不清沿途稍远的树木和道路；接近城镇时，雾越来越小；经过城镇，基本无雾；出城再行，雾又越来越大，即有“田野有雾、城镇无雾”的现象，形成这种现象的原因是 ( ) a城镇上空尘埃稀少 b地球近年升温 c温室气体排放过多d城镇气温较高，形成“热岛”二、填空题 7如图是常用的一种体温计，它是根据液体_的规律制成的，此时它指示的温度是_体温计具有特殊构造，其横截面如图所示，为向外凸起的弧形玻璃

7、面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_(填“a”、“b”或“c”)方向观察，这是利用_8王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是_ 9夏季是雷电多发季节，强雷电的内部温度可高达3×104因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生_(填物态变化的名称)现象，形成高温高压的水蒸气，这些气体体积迅速膨胀对树木_，会将树木劈开请同学们雷雨天不要在树下避雨 10青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示)，我们叫它热棒热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨热棒的工作原理很简

8、单：当路基温度上升时，液态氨受热发生_，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却_变成了液态氨，又沉入了棒底这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”(填物态变化名称) 11用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_现象， _很多热量，使_层蒸格中的馒头先熟有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用_，使手不会被烫伤 12地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免汗水_(填一物态变化)吸收人体_ 13把糖、

9、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气等物质按物质的状态进行分类 物质的状态上述物质物质的特点三、解答题 14在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90时，小红同学开始记时，每隔1 min记录一次水的温度，有关记录数据如下：时间/min0123456789温度/90929496979899999999 (1)根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9 min后，继续对水加热1min，则水的沸点是_ (2)如图甲为实验时的情形在组装器材时，是按照_(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的_(选填“外焰”“内焰”或“焰心”)由于操作错误，他观察到水沸腾时，

10、温度计的示数大于100，他的错误是_当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为_ (3)水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将_；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同?_(写出一点即可)(4)某实验小组根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示a同学的图线，虚线表示b同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是_；从开始加热直到水到达沸点，两个同学实验所用时间是_(填“相同”、“不同”或“无法判断”)在加热条件完全相同的情况下，请你分析造成两同学图线差异的原因：_15星期天小明在厨

11、房中帮厨时发现： (1)壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”这“白气”实质上是一些_小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程 靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较_，仍然保持_态 水蒸气离开壶嘴上升一段距离以后，遇冷_，形成“白气” “白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生_现象，“白气”消失 (2)冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后瞬间会出现如图甲和乙所示的两种情景，可以确定_(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的情景 16(08·山东烟台)阅读下列材料，回答问题如图是关于水循环的示意图地球上

12、的水在不停地循环着阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴，变成雨天空的降水落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成股股清泉许多小溪汇合，形成江河，又注入大海 (1)分析水循环的示意图，你能得到哪些物态变化的信息?(2)你也许注意过，天气预报中常说：“向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇，将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带”试说明暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定带来降雨，而与冷空气相遇才会降雨 。参考答案典型例题1分度值 d 22 38 2b3(1)秒表 (2)乙 不变 (3)99 (4)图略(提示：用描点法画图像) (5)水太多、温度低、酒精灯火焰小等跟踪训练1b 2a 3c 4c 5a 6d 7热胀冷缩 365 a放大镜(凸透镜)成放大的像 8乙 9汽化 做功 10汽化