《春》公开课(确定)课件

1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。刀。 唐唐 贺知章贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 宋宋苏轼苏轼惠崇春江晚景二首惠崇春江晚景二首天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。草色遥看近却无。最是一年春好处，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。绝胜烟柳满皇都。唐唐 韩愈韩愈早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外同学们，你们同学们，你们眼中的春天眼中的春天又是怎样的呢？又是怎样的呢？你能你能用几个词语或者句子，为春天增添几分用几个词语或者句子，为春天增添几分色彩么？色彩

2、么？走近朱自清走近朱自清(1898-1948),字佩弦字佩弦,号秋实，浙江号秋实，浙江绍兴人绍兴人,是我国是我国现代著名的散文家、现代著名的散文家、诗人、学者诗人、学者。主要作品有散文。主要作品有散文背背影影、荷塘月色荷塘月色绿绿等。其等。其散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感实感。赞美喜爱之情轻松、明快、欢愉的情感基调轻松、明快、欢愉的情感基调展示春天跃动的活力展示春天跃动的活力与生命的灵气与生命的灵气朱自清的朱自清的一幅幅美丽的春景图中，我最喜欢一幅幅美丽的春景图中，我最喜欢“春草图春草图”，因为因为那

3、嫩绿的、软绵绵那嫩绿的、软绵绵的小草充满着生机与活力。浅草的第的小草充满着生机与活力。浅草的第一丝萌动便预示着春天即将到来。那一丝萌动便预示着春天即将到来。那一抹新绿更勾起了我对孩童时代在校一抹新绿更勾起了我对孩童时代在校园浅草坪嬉戏的美好回忆园浅草坪嬉戏的美好回忆你最喜欢你最喜欢哪哪幅美丽的图景呢？有人曾评价道：文学研究会的散文有人曾评价道：文学研究会的散文家中，除冰心女士外，家中，除冰心女士外，文章之美，文章之美，要算朱自清了要算朱自清了。 朱自清的成功之处朱自清的成功之处在于他善于通过在于他善于通过精确的观察精确的观察，细腻，细腻地抒写对自然景色的内心感受。他地抒写对自然景色的内心感受。

4、他的散文是很的散文是很讲究语言讲究语言的。的。哪怕是一哪怕是一个字、两个字的问题也绝不放松。个字、两个字的问题也绝不放松。你能从你能从 修辞手法修辞手法（如比喻、拟人、排比等）（如比喻、拟人、排比等） 描写角度描写角度（正侧面结合、虚实结合、人体（正侧面结合、虚实结合、人体感官视、听、嗅、味、触觉等）感官视、听、嗅、味、触觉等） 描写顺序描写顺序 语言特点语言特点（炼字、叠词、长短句式等）（炼字、叠词、长短句式等）方面探究作者绘春的文字之美么？方面探究作者绘春的文字之美么？注：发言的同学只需选取一方面，扣住其中注：发言的同学只需选取一方面，扣住其中一点来品赏。一点来品赏。春的总体轮廓：春的总体

5、轮廓：山山（朗润）（朗润）水水（涨）（涨）太阳太阳（红）（红）春草春草报报春图：春图：嫩、绿、满、软嫩、绿、满、软百花百花争争春图：春图：树上的花树上的花（态（态热烈热烈、色、色美美、味、味香香）野花野花（遍地，像眼睛，像星星（遍地，像眼睛，像星星）春风春风唱唱春图春图触觉：像母亲的手触觉：像母亲的手（柔和）（柔和）嗅觉：泥土、青草、花香嗅觉：泥土、青草、花香（芳香）（芳香）听觉：鸟声、笛声听觉：鸟声、笛声（悦耳）（悦耳）春雨春雨润润春图春图 绵长、细密、迷蒙、滋润、柔和绵长、细密、迷蒙、滋润、柔和人们人们迎迎春图春图 舒活、抖擞、舒活、抖擞、“一年之计在于春一年之计在于春”绘春绘春一、通过精

6、确的观察，细腻地抒写对自然景色一、通过精确的观察，细腻地抒写对自然景色的内心感受的内心感受描写时可从景物的形态、颜色、声音、味道、描写时可从景物的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、来发现美。觉、来发现美。二、多角度描写，生动刻画二、多角度描写，生动刻画正侧面相结合、虚实结合等。正侧面相结合、虚实结合等。三、运用修辞妙笔生花，文采斐然三、运用修辞妙笔生花，文采斐然如比喻、拟人、排比、对比、反问、引用等。如比喻、拟人、排比、对比、反问、引用等。选取四季中你最喜欢的景物进行描绘，字数选取四季中你最喜欢的景物进行描绘，字数501

7、00字字左右，请运用课堂学到的描写方法，至少要用上左右，请运用课堂学到的描写方法，至少要用上2种修辞手法。种修辞手法。 亲爱的同学们，你们正值人生的春天，希望的亲爱的同学们，你们正值人生的春天，希望的春天，愿你们在真善美的心灵深处奏响乐章，在人春天，愿你们在真善美的心灵深处奏响乐章，在人生的旅途中，创造一个属于自己生的旅途中，创造一个属于自己枝繁叶茂的春天枝繁叶茂的春天！v请你请你挑选文中最喜欢的一句进行朗读挑选文中最喜欢的一句进行朗读，并，并说说为什么这样读，注意在文中圈点勾画。说说为什么这样读，注意在文中圈点勾画。v例：例：我最喜欢我最喜欢“盼望着，盼望着，东风来盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。了，春天的脚步近了。”这一句这一句，我这样我这样读是因为，读是因为，句中连用两个句中连用两个“盼望着盼望着”，第，第二个应该比第一个语气读得更重，语速更二个应该比第一个语气读得更重，语速更慢些，便可较好体现渴