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文档简介

1、公众号:惟微小筑20212021学年度第|一学期教学质量检测题九年级|化学说明:本试卷分第|一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两局部,共8页,总分值100分考试时间90分钟.本卷须知:1、本试卷的选择题和非选择题都在答题卷.上作答,不能答在13t卷上.2、答卷前,考生务必将自己的姓名、班级|、学号、所在学校填写在答题.卷.上.温馨提示:可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16N-14Fe-56Zn-65Cu-64第|一卷(选择题共36分)、选择题(此题包括15小题,每题2分,共30分.每题只有一个选项符合题意)1 .以下属于化学变化的是D.压缩空气A.研碎胆矶B.铜外表产生铜绿2 .以下

2、净化水的操作中A.静置沉淀,相对净化程度最|高的是B.吸附沉淀C.过滤D.蒸储,表示同一种物质的是B.二氧化碳、冰、CO2D.乙醇、酒精、C2H50H3.以下各组物质的化学名称、俗名、化学式A.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2C.甲烷、沼气、C2H64.以下知识整理的内容不完全正确的一组是A.化学与平安B.性质与用途煤气泄漏-关闭气阀、严禁烟火O2可燃-气焊切割金属进入地窖-先做灯火实验H2O2分解放出O2-实验室制O2C.化学与能源D.化学与环保化石燃料-煤、石油和天然减少汽车尾气污染等-提倡使用公共交通气清洁能源-太阳能、风能等减少温室气体排放电-利用水力、核能发5 .恰当的平安措施能减少

3、生命财产损失.以下生活中遇到的事故,处理方法正确的选项是A.炒菜时油锅着火时,立即用水浇灭B.家里冰箱有异味时,可以放活性炭公众号:惟微小筑C.档案室失火后应用泡沫灭火器灭火D.家里煤气泄漏立即开灯,打"110”让警6 .鉴别02、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是A将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊试液实验操作实验现象实验结论C.试验三种气体在水中溶解性D.用燃着的木条分别伸入瓶内7 .观察以下列图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是A.CO2、COB.SO2、NO2C.SO2、CO2D.NO2.CO8 .民族英雄于谦的石灰吟:"

4、千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.请你从化学的视角,找出符合诗句中物质变化顺序的选项A.CaCO3CaOCa(OH)2一CaCO3B.CaCO3一Ca(OH)2CaOCaCO33fCa(OH)2fCaCl2fCaCO3D.Ca(OH)2fCaCO3fCaOCaCO39 .有X、Y、Z三种金属,:X和稀硫酸不反响Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2TX+2YNO3=2Y+X(NO3)2,这三种金属的活动性顺序正确的选项是A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Z>X>YD.Z>Y>X10 .收藏家收藏的清末铝制艺术品,至|今

5、保存完好,该艺术品未被锈蚀的主要原因是A.铝不易被氧化C.铝不易发生化学反响B.铝的氧化物容易发生复原反响D.铝易被氧化,但铝外表的氧化铝具有保护作用11 .以下物质在空气中燃烧,实验现象和反响类型正确的选项是A.硫-淡蓝色火焰-化合反响B.红磷-大量白雾-氧化反响C.蜡烛-黄色火焰-分解反响D.细铁丝-火星四射-化合反响12 .以下实验的实验现象与实验结论都正确的选项是公众号:惟微小筑A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有引燃性一D将生石灰固体参加水中溶液温度升高该反响放热

6、13 .以下关于实验操作中先后顺序的表达不正确的选项是A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量B.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热D.加热高镒酸钾制氧气用排水法收集完毕时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水槽14 .铁制的菜刀在生产时要通过"粹火处理来增加刀的硬度,具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却.此时发生反响如下3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2向亥反响中属于还原剂的是A.FeB.H2OC.Fe3O4D.H2,单位:g)之间的关系如图,该金属颗粒可能是:y(g)x(g)0.20.115 .用某金属颗粒与足量的稀盐

7、酸反响,如生成氢气的质量(以纵坐标表示,单位:g)与所用金属的质量(以横坐标表示A.纯洁的锌B.含铜的锌C.含有不与酸反响的杂质的锌D.含有不与酸反响的杂质的铁二、选择题(此题包括3小题,每题2分,共6分.每题有一个或两个选项符合题意.假设正确答案只包括一个选项,多项选择时,该题为0分;假设正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分)16.区分以下各组物质的两种方法都正确的选项是需区分的物质方4-方法二A.空气和氧气用带火星木条检验闻气味B.硬水和软水观察颜色加明矶搅拌C.铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D.二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条1

8、7.为了探究影响锌与盐酸反响剧烈程度的因素,某学习小组设计了以下实验.以下说法正确的选项是实脸实验实舱05因锌05eL5%盐酸0.5%锋B5mL10溢酸03T了50七国3水浴5mL5%微酸公众号:惟微小筑A.比照实验和,可研究温度对反响剧烈程度的影响B.比照实验和,可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响C.比照实验和D.比照实验和A.物质W只含碳和氢两种元素C.根据质量守恒定律,x的值为0B.容器内发生了置换反响D.反响后的生成物是二氧化碳和水,可研究温度对反响剧烈程度的影响,可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响18.在一密闭的容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反响测

9、得反响前后各物质的质量如下表所示,以下说法错误的选项是物质O2CO2H2OW反晌前的质量/g501123反响后的质量/g24528x第二卷(非选择题共64分)三、填空与简答题(共5题,共32分)物质ABCD微观示意图0:R819.(5分)四种物质A、B、C和D的微观示意图见下表-氢原子-氧原子-硫原子图例说明(1)1个A分子中含有个原子(2)这四种物质中,属于单质的有(填表中字母).(3)物质D中氢、氧元素的质量比为(结果用最|简整数比表示).(4)常温下A和B反响生成C和D.用化学方程式表示此反响(各物质均用化学式表示):20. (6分)从Fe、C、S、H、。Ca六种元素中选择适当的元素按要

10、求填空(1)用适当的数字和符号填空:二个亚铁离子;三个碳酸根离子;甲烷中碳元素显4价(2)写出符合以下要求的物质的化学式:常做枯燥剂的氧化物;气体肥料;最|清洁的燃料21. (6分)观察一下我们的周围,就会发现金属的用途之广.(1)根据以下列图的应用实例,可知金属具有的物理性质公众号:惟微小筑铁锅铜导线易拉罐(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的和等发生化学反响的过程.请写出一条防止铁制品生锈的方法(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生反响的化学方程式为.22. (7分)根据下表信息答复:(1)第10号元素的名称是其离子结构示意图是,氧元素的

11、原子失去电子形成的阴离子符号是>周期IA011HnAmaWAVAVIAvnA2He23Li4Be5B6C7N14.0l8O9F10Ne31Z核外(2)第2周期共有种固体非金属心该周期元素原子的(3)9号元素和17号元素的化学性质相似的原因是它们的Z元素和8号元素形成化合物的化学式为23. (8分)有一瓶气体,可能是COCO、母。H2中的一种或几种组成.为了分析该气体的成分,取适量该气体进行实验,实验方案设计如下:(查阅资料:白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;浓H2SO4有吸水性,能枯燥某些气体.)公众号:惟微小筑(1)上述可能存在的气体中,易与血红蛋白结合的气体是.(2)实验中如果没有用浓H

12、2SO4枯燥气体1,对气体检验有无影响.(3)假设现象X为"无水硫酸铜变蓝色,结论是气体中;假设现象X为"无水硫酸铜不变色”,结论是气体中.(4)中一定发生的反响方程式是.(5)发生的反响相同,其反响的方程式是.四、实验与探究题(共3题,共22分)24. (10分)请根据以下列图答复以下问题:FGHB.简易电解水装置C.测定空气里氧气含量A.粉尘爆|炸实验(1)A中蜡烛的作用是的平安措施是面粉厂为了防止粉尘爆|炸事故的发生,应采取写出一点)(1)仪器B的名称是(2)用KC1O3与MnO2混合制取和收集纯洁02,应选用上图中的(填序号),反响的化学方程式.(3)实验室制取和收

13、集CO2,应选用上图中的(填序号),反响的化学方程式是;如何检验已集满一瓶CO2气体(4)右图是某微型实验的装置图.试管中反应发生后a处变化是b处变化是,烧杯中的现象是微型实验装置的优点是(答一点即可):25. (5分)以下是本学期学习中接触到的一些实验.根据图示,答复以下问题公众号:惟微小筑(2)B中C管里的现象是,产生此现象的原因是.(3)C中如果实验数据小于21%,可能原因是(写出一点).26.(7分)某化学兴趣小组按照课本实验方法验时,发现很难观察到紫红色铜的生成(如以下列图),做木炭与氧化铜反响的实,却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实乙【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择适

14、宜条件,使木炭复原氧化铜的实验现象更明显?【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4或-4.【猜想与假设】(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜想它的化学式为.(2)同学们还认为,通过改变反响物的状态、质量比,以及反响装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况【分析与交流】(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验.你认为这样建议的原理是;反响的化学方程式为:.(2)小周建议用图乙装置替代甲装置.与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是.I同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的后,往试管中参加已枯燥的药品

15、并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,(填"可以或"不能)确定氧化铜和炭粉已经开始反响不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反响是(填"吸'或"放")热反响.待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功.五、计算与分析题(共2题,共10分)27. (3分)著名的科学家诺贝尔经过长期的试验,研制出平安炸药.炸药三硝酸甘油酯引爆剂公众号:惟微小筑(C3H5N3O9)发生爆|炸的化学方程式:4c3H5N3O9=12CO2T+10H20T+6XT+O2

16、f(1)推断X的化学式为;(2)三硝酸甘油酯中C、H、N、O的原子个数比是;(3)三硝酸甘油酯中HN两种元素的质量比为.28. (7分)某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成,取四份样品分别参加稀硫酸反响,其实验数据记录如下表样品第1份第2份第3份第4份取样口口质里(g)取稀硫酸质量(g)产生气体质量(g)m(1)上表中m的数值是;(2)在四份样品所做实验中,稀硫酸有剩余的是(3)列式计算黄铜样品中铜的质量分数.(4)假黄金外观与黄金相似,社会上一些不法分子用黄铜(Cu-Zn合金)假冒黄金进行诈骗活动.为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行的是.磁铁吸引E.加硝酸银溶液A.观察颜色B.灼

17、烧法C.加稀硫酸D公众号:惟微小筑?二二二二二二一号学二二二二二二二二一名姓-F级班?Q?Q?Q?Q?Q?Q?Q?Q?Q?题号123456789101112131415161718答案二二二二二二二一校学?Q?Q?公众号:惟微小筑2021-2021学年度第|一学期教学质量检测题九年级|化学答题卷说明:本答题卷,共2页,总分值100分,考试时间90分钟.本卷须知:答卷前,考生务必将自己的姓名、班级|、学号、所在学校填写在本答题卷上.温馨提示:可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16N-14Fe-56Zn-65Cu-64第|一卷(选择题共36分)一、选择题(每题2分,共36分)第二卷(非选择

18、题共64分)三、填空与简答题(共5题,共32分)19. (5分)(1).(2).(3)(结果用最|简整数比表示).(4).20. (6分)(1);(2);一21. (6分)(1).(2)和.(3).22. (7分)(1),.(2),.(3);.23. (8分)(1).J2J.(3);.(4).(5).四、实验与探究题(共3题,共22分)24. (10分)(1).公众号:惟微小筑(2)(3)(4),.微型实验装置的优点是(答一点即可):.25. (5分)(1).(写出一点)(2),原因是.(3)(写出一点).26.(7分)【猜想与假设】化学式为.【分析与交流】(1);.(2).【实验与结论】,.

19、(填"吸"或"放").五、计算与分析题(共2题,共10分)27. (3分)(1);(2);(3).28. (7分)(1);(2);(4)方法可行的是.(3)解:公众号:惟微小筑2021-2021学年度第|一学期教学质量检测题九年级|化学参考答案及评分标准说明:1 .化学专用名词中出现错别字均不给分.2 .化学方程式中化学式错误不给分,未配平未写反响条件或不标状态扣0.5分.3 .假设考生写出与本答案不同的其他合理答案,可参照评分标准给分.、选择题(此题有15小题,每题2分,共30分.每题只有一个选项符合题意)题号123456789101112131415

20、答案BDDBBDBACDADDAD、选择题(此题有3小题,每题2分,共6分.每题有1-2个选项符合题意,少选给1分,多项选择、错选都不给分.)题号161718答案CBCAB三、填空与简答题(共5题,共32分)19. (5分方程式2分,其余每空1分)(1) 3(2)B、C(3)1:8(4)2H2s+O2=2SJ+2H2O20. (6分,每空1分)(1)2Fe"3CO32-CH-4(2)CaOCO2H221. (6分,方程式2分,其余每空1分)(1)导电、导热、延展性(2)氧气水在金属外表涂一层油漆(或在铁外表镀一层耐腐蚀的金属或用油擦)(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu22. (7分,每空1分)(1)M,02Gi般)2,电子层,(3)最|外层电子,SiO223. (8分,方程式2分,其余每空1分)(1)CO(2)有影响(3)一定含有H2,一定不含H2(4)CuO+CO=Cu+C

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