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1、四年级上册语文期末试卷(一第一g汾:基础知识积累与运用(40分)一、看谁写得既正确又漂亮。(8分)long zhao rong qiayin biIan dud( ) ( ) ( ) ( )chao rang ning jieping heng yl lai( )( ) ( ) ( )二、用 r ”选择正确的读音。(4分)1 .每年汛期,山洪暴发.溪水猛涨(zhang zh舒g),但岸边的树木却枝叶茂密.不留一点缝隙(XT Xi 2 .请不要攀折(zh6 she )花木,以免枝折(she zhe )花落。 3 .昆明湖围着长长的堤(di甘)岸,堤上有好几座式样不同的石桥z两岸的 垂柳不可计数(

2、Shu Shu 4 .白公鹅在浅水滩里时而伸长头顼(jingjing),时而将脖颈潸(qianq恪n )入水中。三、按要求填空。(8分)1 .把下面的词语补充完整。照猫画() 横()江面 耀()扬威血()亲情 不胜()烦 应接不()2 .根据语境,在括号里填上含有动物名称的成语(I )当初因为没有人.我才勉强承担了这个任务,现在是()呀!(2 )妈妈把这件事情的()说得很清楚。四、按要求写句子。(8分)1 .我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)2 .这样气魄雄伟的工程.在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)3 .爰是黑暗中的灯塔,让人在迷途中找到前进的方向。(照样子,写句子)爰是

3、让人 O4 .我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。(修改病句)修改为:O五、把下面的名言警句补充完整(6分)业精于勤;行成于思 (韩愈)2,一城山色半城湖。(山东济南大明湖)3 柳暗花明又村。4请写出你积累的一句写"送别”的完整诗句:六、综合性学习。(6分)本学期.在开展综合性学习活动中,我读了等童话故事。其中,我最喜欢(谁),因为第二部分:阅读(30分)一、阅读长城选段,回答问题。(15分)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长 城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重.那时候没有火车、 汽车没有起重机就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步

4、地抬上这陡峭的山岭。 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1 .用"_ "画出第一句话中的动词,并体会这句话的意思。(4分)2 .从文中找出合适的词填人下面括号中。(4分)()的山岭()的长城()的条石()的肩膀3 .理解画"_"的句子.完成下而的试题。(4分)侈少”表示。(2) “前不见头、后不见尾“突出了 O(3 )"才"在这里表示长城的建成是。(4 )整句话表达了作者 之情。4 .美国前总统尼克松登上长城后说:”只有一个伟大的民族,才能造得出这样座伟大的长城。“如果你登上了长城,最想说的一句话是什么

5、?( 3分)二、课外阅读。(15分)特殊的点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们, 下课了 r然而,同学们睁看大大的眼睛,目光聚集在他们敬爰的老师身上,谁也没有 动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔 向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老 专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片 刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一 解散,就意味看他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布"同学们,下课了&

6、quot;, 但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼圈说:"老师,您给我们点个名吧r 沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望看老师说:"对!老师, 您就再给我们点一次名吧r马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们 立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。”现在开始点名r马教授清了清嗓子,泪水在眼目匡里打转。"肖石、温天立、张颖”他大声呼点看。四十五位同学相继站起来又端 正坐下。"马国政r"?"同学们蒙了。"到r未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自

7、己。掌声立即掀起,同学们眼里噫满了激动和幸福的泪水。1 .本文主要运用了()和()两种描写方法。(2分)A语言描写 B.场面描写C.动彳乍描写D .景物描写2 .下课了,为什么同学们"谁也没有动"?请用原文语句回答。(3分)O3 .在最后一自然段中,为什么洞学们眼里嘀满了激动和幸福的泪水” ?( 3分)O4 .将文中马教授"捧起J -花名册"中的"捧"改成"拿"可以吗?为什么? (3分)5 .马教授为什么要点出自己的名字?从这里你看出他是一位怎样的老师?(4 分)第三部分:习作(30分)同学们,在你们的成长过程中,

8、一定发生过许许多多的故事,有烦恼忧愁, 有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以 书信的形式给你最要好的朋友,也可以是老师、同学,也可以是亲人,写一封信, 要写得清楚具体,还要注意书信的格式。小学语文四年级上册期末试卷及答案(二)姓名班级 分数_1 .我能把下列音节补充完整。(5分)I_ u j_eng_ang依赖 邀口 崛起 铿 12 .我能把词语写得即正确又美观。(8分)guT lu hen ji fu gai jian zhu( ) ( ) ( )( )xi jT kbng kuang kua yueI V /hai xia)( )( ) ( )3 .把下列

9、词语补充完整。(6分)()然大()()息()视 耀()()威()有成()()()当然()()无事.按要求做题。(12分)1.写出两个含有动物的成语:()()2,写出一副描写自然景观的对联: 3.把下面的句子换个说法,但意思不变。见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?4,把下面的句子改成被字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。5 .修改下列病句。上课了,都聚精会神地听讲。造纸术是我国古代的四大发明。五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:2,学了幸福是什么一课,你最大的收获是(X课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几

10、个()o3.不识庐山真面目,(X这首诗的作者是()代的(),这两句诗包含的人生哲理是:六判断,对的打"V”,错的打“X”。( 4分)L黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送另八寺。()2跨越海峡的生命桥是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。()3 "理所当然"中当的读音是"dang战车千塞中"乘" 的读音是»sheng ()4三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。()七、认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)(一)课内阅读:(11分)榕树正在()的时期,好像把它的()展示给我

11、们看。那么多的( ),(),不留一点儿(X服)0勺颜色,明亮妈戏们的眼睛(这美丽的南国的树!1、这段话出自,作者是。2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。()4、你从画线的句子中体会到什么?5、最后一句话应该读出()语气。(二)课外阅读。(17分)疏通清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在 一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中, 小溪流缓慢了,渐渐停止了。一个大汉猛按车 铃,厉声高喊。-个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安 详,声

12、音洪亮:一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧r不 知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中, 高声喊道:东去的,右边走!前面的,别停住!快走r人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起 了小溪的欢歌。1、用画出一个比喻句,用一画出一个拟人句。2、文章记叙的时间是,地点是,主要人物 是 ,事件是 O3、文中的小溪是指,'大石头是 指 o4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)A: 唉!小街太窄了 r b : 喂!快走啊r c : 急死人了 r5、小溪又响起欢歌的原因是 O6、题目疏通有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要 疏通。八、真情习作。(26

13、分)发挥你的想象才巴美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼, 可以是穿越蓝天的飞机以假如我是为题写一篇作文,要 求想象丰富,内容具体,语句通顺。参考答案基础知识:一、略。(5分)二、我能把词语写得即正确又美观。(8分)规律痕迹覆盖建筑袭击空旷跨越海峡三、把下列词语补充完整。(6分)恍然大悟屏息凝视耀武扬威胸有成竹理所当然相安无事四、按要求做题。(12分)1、 例:龙飞凤舞、狐假虎威(2分)2、 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天(2分)清风明月本无价近水遥山皆有情3、 见到同学们有困难,我们不能不帮助。(2分)4、 无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。(2分)5、 上课了,我们(或同学们

14、)都聚精会神地听讲。(2分)造纸术是我国古代的四大发明之一。(2分)五、认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)1、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2分)2、 略。(每空各2分)3、 只缘身在此山中宋苏轼我们要想全面地了解人或事物,必须多角度去了解或观察。(前3空各1分,最后一空2分)六、判断:(每题1分)1、对 2、错 3、对 4、对阅读部分:(一)课内阅读:1、乌的天堂 巴金(每空1分)2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面缝隙翠绿照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 (每空半分)3、似乎一好像(2分)4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。(2分)5、赞美(1分

15、)(二)课外阅读:(17分)1、 略。(每个句子2分)2、 清晨 小街上 老大爷老人排解了两个小伙子的纠纷,小街又畅通了。(每空1分)3、 人来人往的小街吵架的两个小伙子(每空1分)4、 B C A (每空1分)5、 在老人的排解下小街又畅通了( 2分)6、 道路需要疏通(2分)题目四五八总分得分四年级上册数学期末试卷(二)(时间:100分钟 满分:工00分)!1!一、我会填。(第9题2分,其余每空1分,共23分)1、26个亿,900个万和7个十组成的数是(),最高位是()位,这个数读作()2、钟面上6时整,时针和分钟组成的角是();3点半,时的口分钟组成的角是().3、436-03 ,如果商

16、是一位数,那么口最小填();如果商是两位数,那么口最大填(4、北京某一天白天的最高气温是6 z夜晚最低降至-3。(:,最 局气温和最低气温相差()5、一个数四舍五入到亿位约等于10亿,这个数最大是 (),最小是(6. () 0 = 14.6, , 最小时,被除数应是(X7、一个男同学的身份证号码的倒数第2位()是5.(填可能不可能或一定)8、在。里填上或”二”。514156o514157499999o5000030x58o58x30+ 3o-3+ 5o0-6o-79、将 1040800,204089 , 204091 , 1040698 按从大至叼 的顺序排列。10、不用计算你能直接写出得数吗

17、?1x1 = 111x11=121111x111=123211111x1111=(11.右图中有(12x101=121223x101=232334x101=3434)45x101=()条线段.A CD B二、我会判断。(对的在括号里打、,错的打x。X共5分)L过两点只可以画一条直线。()2、将一个数四舍五入得到近似数时,近似数可能比准确数大, 也可能比准确数小。()3、在除法中,余数比除数大了,说明商小了。()4、在同一平面内,两条直线不平行就相交。()5、直线比射线长。()三、我会选,把正确答案前面的字母填在括号里。(每题2分,共12分)3 .小芳看小敏在东偏南30。的方向上,小敏看小芳在(

18、)方 向上。A.北偏西30。B.北偏东30。C.西偏北30。4 .笔算除法试商时,如果余数比除数大,应当把商(3、圆形纸片对折3次以后所形成的角是(A.锐角B.直角C.钝角4、下面各数中()是准确数。A.明明身高约135厘米B.某市大约有650万人C.妈妈买了 10个苹果D.72x5、与101x72的计算结果相等的式子是(A.72 x 100+1B.72 x 100+72C.72 x 101-72 101-16、6520除以一个数,商是23,余数是14,则除数是(A.21B.22C23四、计算。(共25分)1、直接写出得数。(共6分0 )4804-60=3500 + 70=125x8=26x2

19、0=220x2=6000+60=10025=880 11 =297x4“302x6a80990562+70a2、用竖式计算。(6分)208x34=855+95=440x27=3、脱式计算,能简便的要用简便方法。(每小题3分,共15分。)329x10132x12515x74+27x15-15324+27x9300-255 + 5 + 145五、操作题。(共1。分)1、过点A分别画出直线m的垂线和平行线。(4分)-A2、用一副三角尺画出下面的角。(可以用两个角的度数和表示出来)(6分)105°75°120°六、解决问题。(共23分)L 2.小客车限乘14人,大客车限乘

20、46人,如果两种车各开 来12辆,刚好让学校同学全部坐下,那么这个学校共有多少学 生? (4分)2、春节快到了,活动小组准备了 127个气球,如果每人拿20个气球,那么这些气球可以分给多少人?还剩几个?( 4分)3、一辆汽车从甲地到乙地,每小时行54千米,12小时到达乙地,返回时每小时行72千米,返回时用了几个小时?( 5分)4、一列火车以54千米/时的速度匀速行驶,通过一座桥用了 1 分30秒,火车长200米,这座桥长是多少米?(5分)4、小明每分钟走140米,小华每分钟走180米,两人从同一地 点向相反方向出发,10分钟后两人相距多少米?( 5分)5、年级语文上期末试卷(三)第一§

21、;汾:基础知识积累与运用(50分)一、读拼音,写词语。(1。分)| %、I z V V、dao qie he ai zu aijing ti bo li: )( )( )pu fu yu chun cuT huT)ID ci)ji lu)( )( )( )二、比一比,组词。(8分)辩()祥()援()采()辨()详()缓()彩()旋( )崎( )既( )畔( )族()倚()即( )衅( )三、给下面的多音字注音并组词。(6分)宿() 磨()落 ()) ( ) ( )四、写出四个赞颂人物好思想、好品质的词语。(2分)五、补充词语(每词0.5分,共3分)心急如() 守口如() 一贫如()黯然()()

22、(燃有()惊()万状六、选词填空(3分)不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇1、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(),真是()啊!2、我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(),你后悔也来不及了。3、指望天上掉馅儿饼()的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动()的人才有可能收获幸福!4、人都伤成这样了,你们还有心情说风凉话,()是要把他送往医院救治啊! 七、用恰当的关联词语填空(3分)这本书()我的,()他的。()天气多么恶劣,()动摇不了她的决心。中国的茶具()质地很好,()造型十分优美。八、句子练兵场(8分)1长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

23、缩句:2为人要谦虚,你不能这样骄傲自大。改为反问句:3听了她讲的故事,我不约而同地笑了起来。修改病句4河水流过桥洞。扩句:5天上的星星一闪一闪的。改为拟人句:6烤鹅的味道香极了。改为夸张句:7北风吹来,地面上的害虫都冻死了。"把"字句:"被"字句:九、把下面的句子按顺序整理,把顺序号填在括号里。(5分)()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩"。()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在"桥面 上试看过桥。但是,小桥倒了。()一个星期天的

24、下午,我被一道教学难题难住了。我走出家门想到同学家去 问问。()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。十、口语交际(2分)爰唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总 是责怪贝贝"不务正业"。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?第二部分:阅读与理解(20分)一、课内外知识积累(共5分)1、花中“四君子”是指2、本学期我们学习了许多篇课文,了解了许多优秀的人物,其中,我最佩服,因为3、,轻舟已过万重山。4、勤能补拙是良训,5、,莫以恶小而为之。二、阅读理解短文,回答问题(15分) (-)课内阅读飞夺泸定桥片断泸定桥离水面有十多米高,是

25、由13根铁链组成的:两边各有2根,算是桥栏; 底下并排9根,铺上木板,就是桥面。人走在上面yao yao huang huang (),就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来, 撞击在岩石上,溅起3米多高的浪花,涛声zhen er yu I6ng()。桥对岸的泸定城背靠着山,西门正堵住桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和 山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:"来吧,看你们飞过来吧!" 1、看拼音写词语。(2分)2、认真阅读这一片断,写自然环境的“险”具体写什么?按什么观察顺序写的

26、?(2分)3、敌人向红军喊叫看"看你们飞过来吧"的"飞"与课题中的"飞"一样吗? (1分)(二)课外阅读:生命的礼物那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照 统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择: a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日) c捐献下列部件和器官d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相 信"来生转世"之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不吉利

27、", 再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了 选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我 签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者"三个字的小红点贴在 驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到 现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者"三个字的小红点,就会立即拿我的 器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种 幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不 曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。不久前,在一份杂志上看到一篇

28、文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生, 根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两只肾脏分别移 植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bin pin) 临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物, 使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她 说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使 她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他 们,就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xing shing)不说话,最 后她缓缓地说这

29、个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派 上用场我激动得一把抱住她:"你真是我的好妈妈!"(1)给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。(2.5分)(2 )在文中括号里选择字的正确读音。(1分)(3 )写出下列词语的反义词。(1.5分)残酷()延续()激动()(4 )文中画横线的句子"我把卡贴在驾驶执照后面,并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?( 2分)(二)课外阅读。 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着"煮书"两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,争爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅

30、上品茶。我指着条幅问爷爷:"书怎么可以 煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:"你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把 书读透不可。其实,这就是煮书'。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他 说:'读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮, 否则,就很难把语文学好"爷卷,你看我该怎么煮书呢?" "你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍, 仔细品味一番

31、,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙 词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?"爷爷的话使我豁然开朗,"煮书"还真有道理哩!1 .从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。A.指心里不明白,不相信。()B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。()C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(2 .阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。(1)o (2)o3 .给第三自然段加上标点符号。4 .给短文加上合适的题目。5 .写出你对"读书破万卷,下笔如有神”的理解。6 .用简练的话说说短文的主要内容:。加分题:你

32、能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分,最多加4分。)四、口语交际 春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年, 大家谈起了期末考试,你的堂弟说:"哥哥的语文没我考得好,才85分,我考了 90 分呢J听了这话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛?五、快乐习作。在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所教室一定会发生很大的变化, 想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以未来教室为题,写一篇作文,要 求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。温馨提示:写完后在原文上反复修改

33、,你就可以得到3分的加分哦!(5)文中画波浪线处"她儿子的生命以另一种形式得以延续""另一种形式”是指(1分)(6)倒数第二自然段中母亲的话”只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么?( 2分)第三部分:学以致用(30分)在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困 惑不解的问题请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求:内容具体,有 真情实感,语句通顺,书写规范,字数不少于400字。sou shan tian hui ying hen( )索( )除增()智()轻( )()迹二、我会在正确的读音下划横线。(2分)进入秋天,天气

34、变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来 一些平整(z*ng z4ng)方正的石头,按照二尺左右的间(ji&n jin)隔,在 小溪里横(h6n h自ng)看摆上一排,让人们从上面踏(t&过,这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线,并在后面的()”中改正。(2分)葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)僻(赖()懒( )) 脾(演 )暂( )缝()逢( )五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)照猫画()横()江面耀( )扬威血()亲情上面词语中,含有动物名称的词语有:描写神情的词语有:描写自然风光的词语

35、有 我还能写一个描写自然风光的词语:六、我会选词填空。(4分)气势气魄L这样()雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。2、中国人民解放军的宏伟(),展示了中华民族的强大力量。发现发明1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新()。2、爰迪生一生有一千多项(),为人类作出了巨大的贡献。2.阅读后有答题。人类是大自然的模仿者,但他模仿得很拙劣。他发明了种种工具,挖 掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏一煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质,人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言 那些狼藉(b&n ban)的矿坑不会是人类自掘的陷(jing)呢?谁能断言我们 不是在走着一条

36、通向死亡的路呢?(1)根据拼音写出汉字。(2分)狼藉(b&n ban)陷(jing)(2)解释文中词语的意思(4分)喜形于色:断言:一、基础整合(40分)1、我会拼,我还会规范地写词语。(5分)xiong meng mlng jie miao hui teng yun jia wu( )( )( )()2、我能用""画出词语中带点字的正确读音。(3分)楷模(mCi mo)融洽9百he )毫不相干(gan gan )3、我知道要先比一比,再组词。(5分)荐( )篇( )赖()哲()振()存( )编( )懒()折()震()4、我积累了很多好词语,我一定能填对。(6分)美

37、()()肴 耀()扬威()兴中华出()意()()根至山)农()社会程()电话筋()力尽5、我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字改过来。(2分)白衣百顺()默默无蚊()有杯无患()骑乐无穷()6、按要求写句子。(8分)(1)这篇作文,词汇和句子都很通顺。(修改病句)(2)科学正在为人类创造看比以往任何时代都要美好的生活。(缩句:)(3)这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。(改成"把"字句:)(4)"喂,老头,到人民广场朝哪走?”(改成礼貌用语;)7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)(1)莫以善小而不为 (刘备)(2)业精于勤,荒于嬉;。(韩愈)(3)没有大胆的

38、猜测 (牛顿)(4)既异想天开,又实事求是 (郭沫若)8. 口语交际:(3分)快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了 ,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?第二部分阅读积累与运用(30分)一、读为中华之崛起而读书片段,然后按文后要求回答问题Q6分)正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围看一群人,正大声吵 嚷(dng)看什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴(恪n)褛(而的妇女 正在哭诉看什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇 女的亲人被洋人的汽车轧(y?死了 ,她原(希望 吩望指望)中国的巡警局能给 她撑(cheng)腰,惩(chGng)处

39、这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zh3。)事 的洋人,反而把她(训斥 斥责 批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。 但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来 才真正体会到伯父说的"中华不振”的含义。1、在文中括号里选择恰当的词语打上"V。(2分)1、照样子写词语。(3分)左顾右盼:得意扬扬:2、按要求写词语。(4分)近义词:急忙()惩处()反义词:训斥()得意扬扬()3.用""画出文段中的一句反问句,并把它改为陈述句。(3分)4、在外国的租界里,发现了一件什么事? (2分)5、周恩来看到这一幕,周恩来是怎样想的? (2

40、分)二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。Q4分)献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的 围巾。雪梅峰上雪梅开我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个 计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期 美美地吃上好瓜;或者在田填上种些高粱、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的 高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想看让我们能吃上可口美味的东西,从不说 她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈 妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却

41、心里眼睛亮。每每饭后茶余,把我们集中 在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表 扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的心 田。孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密空缝补着孩子的衣服。妈 妈眼睛不好,总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪 湿枕巾。离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚, 在寻找看,凝视看,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤看 我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。1、给第五自然段加上标点符

42、号。(3分)2、填上合适的词语。(3分)()玉米棒()性格()妈妈3、用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么。(3分)用比喻4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?(3分)5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)三、习作(30分)四年级上册语文期中试卷及答案(四)一、汉字1、给加点的字选择正确的音节,在下面画"(3分)镶嵌(xiang x台ng)钢筋(jingjin)面包屑(xu4x婴儿(ying yin)材料(c台i ch2i)模糊(mUm6)2、根据章节把下列词语写得漂亮。(5分)can kuipian aifei tenghai

43、hao dangdang()( ) ( )( )( )nudyanding feijiuwobodouren sheng() ( ) ( )()( )3、你能区分下面的双胞胎吗?(8分)钩()辩()尊()毫()资()il钓( )辨( )遵( )豪()姿( )糟)qia( ) zheng( )卡挣ka( ) zheng( )二、词语。1、把词语补充完整(6分)风平()()( )大悟惊()动()震耳()()( )自语五()十02、选词填空。(6分)强烈猛烈热烈(1)风()地摇动着路边的梧桐树。(2)我们挡住了敌人()的进攻。(3)台下响起了 ()的掌声。安静宁静平静清晨,同学们的欢笑打破了校园的(

44、)o(2)望着老人远去的背影,我的心久久不能()。(3)演出开始了,剧场里立即()了下来。3、照样子,写词语(4分)滔滔不绝小心翼翼争先恐后快快乐乐三、句子。1、把句子补充诗句,名言警句。(7分)(1),水滴石穿。(2)勤能补拙是良策(3)不登高山,不知天之高也;o(4)不是花中偏爰菊(5)只是近黄昏。(6)晓霞行千里。(7)把课外积累的关于勤奋或坚强的名言警句写在下面。2、修改病句。(4分)Q)在会上,纷纷发表自己的意见。(2)秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!(3)树上结了数不清的许许多多的果子。(4)李芬同学改正并认识了自己的错误。3、按要求写句子。(5分)(1)我不能忘记老师的教育。改

45、为反问句:(2)美丽的校园里盛开着五颜六色的花朵。缩句:(3) 他拿起笔就跑。改为夸张句:(4)他亲切的话语融化了我小小的心。改为把字句:(5)满树红通通的苹果,真漂亮!改为比喻句:4、照样子写句子。(4分)Q)那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。(2)那把漂亮的小花伞,怎么不是我的呢?(3)同学们在巴拿大的操场上活动。(4)泉水欢快的唱着歌儿向前奔跑着。四、阅读。(一)把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。 (5分)()我穿过院子向北屋走去,屋门开着,一眼就能望见迎面墙上的水彩画。()我想:这就是我要看望的那位老教师吧。()院子里静悄悄的,打扫得干干净净。院中有一棵高大的树,

46、 树叶长得十分茂盛。( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什 么,孩子们都认真地听着,不时发出一阵阵笑声。( )我轻轻地走进院子。(二)家乡的小河我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是 活泼可爰的,层层微波随风而起,伴着跳跃的阳光舞蹈,舞姿优美得就 像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇 地张望着她周围的新鲜事物。这时,水绿得像玉,霞红得像火,袅袅上 升的雾气像洁白的纱,轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。中午,太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏自已火红 的脸庞。一群白鹅开始了

47、 曲项向天歌”、红掌拨清波"的嬉戏。鱼 儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上粼光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿, 斑驳陆离。一阵风吹来,倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树,汇成一 片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可真静啊!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝 固了一般,躺在那里一动也不动。亮亮的明月,悄悄地爬上天空,对着 小河照镜子。这时,风随意地扫着河岸上的小草,发出一阵阵声响。远 处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河,更静、更美。家乡的小河呀,你真美!1、联系上下文,给下列词语中加点字选择正确的解释,将序号写 在括号里。(2分)

48、轻掩:遮盖;关;趁人不备。()2、短文主要是按照 顺序写的。用"在文中画出可以表示这种顺序的标志性词语。(4分)3、第三自然段是围绕这句话写的。 (4分)4、文中哪一句话直接写出了作者对小河的感情?(3分)五、作文(30分)谁不夸咱家乡好。你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化 吗?选择一至两方面,夸一夸自己的家乡,也可以设想一下的未来是怎 样的景象。题目:的家乡四年级上册语文期中试卷附答案(五)(看拼音写词语)8分。gong j i n gch o n g j I n gyu a n g um i san1111 a- + - 11111111 1Xian mufen fu111

49、1 1wei e1 1 a1 tuan ji三把下面的词语填写完整。8分)()面面相() 惊涛()()天工波澜()()天真()()()()有神()()()无恙心驰()()四,给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。(4分) 1、热闹:景象繁荣活跃;使场面活跃,精神愉快。(1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。()(2 )广场上人山人海,十分热闹。()2、精神:表现出来的活力;活跃、有生气。(3 )他的精神旺盛,学习效率很高。()(4 )这孩子大大的眼睛,怪精神的。()五、写出下面句子的修辞手法。(9分)1、可怜九月处三夜,露似真珠月似弓。()2、那月亮不是我们印在天上的印章吗

50、?()3、它或象征看幸福,或隐喻看爱情,或呼唤着友谊,或赞美看生命。()六、课文精彩内容回放。(19分)(1)师恩难忘的作者是 文中表达对老师的 之情。(2)暮江吟的作者是 代著名诗人 。(3 )飞向月球讲的是 和登月的事。(4 )老舍的文章草原可以分成 与 两大部分,表现了的思想感情。(5 ) “中国结“是 的象征。(6)可怜九月初三夜,o(7 )露从今夜白,。(8)孔子对中国的教育事业产生了()的影响。因此后人对孔子十分(),称其为"(九七、阅读明朝著名文学家张溥(p。),有一个闻名八方的"七录书斋(zhai)”。这里有 一个有趣的故事。小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。但他 是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气, 而是努力设法克服这个缺点,心想:别人读一遍

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