一年级好习惯-早养成班会

1、我是小学生了！我是小学生了！一（一（6 6）班）班好习惯，早养成好习惯，早养成我最棒！我最棒！老师，您好！老师，您好！爸爸，再见！爸爸，再见！ 同学，同学， 你好！你好！上学进门放慢腿，出门也要放慢腿。上学进门放慢腿，出门也要放慢腿。 楼道不打闹，校园不疯跑。楼道不打闹，校园不疯跑。下楼梯安静有序，下楼梯安静有序，不推不挤，靠右走不推不挤，靠右走吃完早餐排好队伍吃完早餐排好队伍准备回教室准备回教室排好队伍才能回教室排好队伍才能回教室课前准备好课前准备好 : : 铃声响，轻声快步进铃声响，轻声快步进课堂，进教室，小嘴快闭课堂，进教室，小嘴快闭上，拿出书、拿出笔，安上，拿出书、拿出笔，安静趴下等老

2、师，纪律我最静趴下等老师，纪律我最好好. .侯课侯课课课 前前上课铃声嘀铃响上课铃声嘀铃响小朋友们进教室小朋友们进教室文具课本放整齐文具课本放整齐静候老师把课上静候老师把课上上课铃响回座位，上课铃响回座位， 我们静候老师到。我们静候老师到。 请安静，我安静。请安静，我安静。请趴下，我趴下。请趴下，我趴下。上课！起立！老师好！上课！起立！老师好！上上课课了了进入教室的规范进入教室的规范坐姿坐姿 专心听讲专心听讲小眼睛，看老师。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。小耳朵，仔细听。小嘴巴，不说话。小嘴巴，不说话。小小手，放桌上。小小手，放桌上。请安静，我安静。请安静，我安静。棒棒棒，我真棒。棒棒棒，我真

3、棒。专心听讲纪律好，专心听讲纪律好，积极发言勤思考。积极发言勤思考。不懂难题举手问，不懂难题举手问，课堂知识我掌握。课堂知识我掌握。要发言，先举手，要发言，先举手，起立站直再开口。起立站直再开口。 教室桌椅摆放得整整齐齐教室桌椅摆放得整整齐齐离开教室离开教室 排队时排队时 快静齐快静齐一个动作，一个动作，一条直线，一条直线，一声不响。一声不响。 上下楼梯靠右走，不拥挤。上下楼梯靠右走，不拥挤。1、课文读准、读通、读熟。、课文读准、读通、读熟。2、生字会读、会写、默写。、生字会读、会写、默写。3、要求认识的字词会认读，、要求认识的字词会认读，读准。读准。预习要求预习要求古代教育家朱熹曾说过：凡古

4、代教育家朱熹曾说过：凡读书，须字字响亮，不误一读书，须字字响亮，不误一字，不可少一字，不可倒一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记。字，不可牵强暗记。只要多诵遍数，自然上口，只要多诵遍数，自然上口，经久不忘。经久不忘。读书要求读书要求身坐直，头摆正，身坐直，头摆正， 两肩放平坐端正，两肩放平坐端正， 认认真真来读书。认认真真来读书。眼离本子有一尺，眼离本子有一尺，胸离桌边有一拳，胸离桌边有一拳， 手指拿出来，手指拿出来，一字一指一发音。一字一指一发音。 读书读书指读端起来读，要求坐端正，课本端起来读，要求坐端正，课本与桌面成与桌面成45角。双手拿书，角。双手拿书，眼睛看课本，正确流利地读课

5、眼睛看课本，正确流利地读课文。文。读书读书端读读书时，抬头挺胸坐得正，读书时，抬头挺胸坐得正， 身坐直，头摆正，身坐直，头摆正， 两肩放平坐端正，两肩放平坐端正， 认认真真练写字。认认真真练写字。眼离本子有一尺，眼离本子有一尺，胸离桌边有一拳，胸离桌边有一拳， 手离笔尖有一寸，手离笔尖有一寸，书写工整又美观。书写工整又美观。 写字写字写字写字歪脖子，趴桌子，歪脖子，趴桌子，不是写字好姿势，不是写字好姿势，时间久了变近视，时间久了变近视，写字身子要坐直，写字身子要坐直，眼睛离纸是一尺。眼睛离纸是一尺。 作业方面的要求作业方面的要求 严格要求孩子的书写注意写字姿势、平常作业要认真检查、严严格要求孩

6、子的书写注意写字姿势、平常作业要认真检查、严格要求。格要求。握笔姿势、写字姿势握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着，食指拇指捏着， 三指四指托着，三指四指托着， 小指在后藏着，小指在后藏着， 笔尖向前斜着，笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。笔杆向后躺着。提笔就是写字时，提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记：拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸，眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平，头正背直脚放平， 端端正正来写字。端端正正来写字。 小朋友，做作业。小朋友，做作业。教室里面静悄悄，教室里面静悄悄， 小朋友，懂礼貌，小朋友，懂礼貌，不吵不闹也不叫，不吵不闹也不叫，走起路来轻又轻，走起路来轻又轻，进屋谁也

7、不知道。进屋谁也不知道。儿歌：儿歌：写字、读书写字、读书姿势要端正，姿势要端正，眼离书本一尺，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，胸离桌子一拳，两脚放平，两脚放平，脚踏实地。脚踏实地。 写字歌写字歌拿出铅笔，垫好垫板，拿出铅笔，垫好垫板，放正桌椅，摆正书本，放正桌椅，摆正书本，挺身坐直，胸口一拳，挺身坐直，胸口一拳，左手按纸，右手拿笔，左手按纸，右手拿笔，头正肩平，眼离一尺，头正肩平，眼离一尺，准备完成，认真写字。准备完成，认真写字。写完以后坐端正，保持安静。老师便知道你写完了。老师说话认真听，老师说话认真听， 小耳朵，竖起来，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，小眼睛，看老师

8、，举小手，学老师。举小手，学老师。 提出问题多动脑，提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，举手发言懂礼貌， 回答问题声音响，回答问题声音响，学会倾听才真好，学会倾听才真好，看谁上课表现好！看谁上课表现好！谁最好，谁最好，我最好！我最好！学学会会倾倾听听自习自习 保持安静保持安静 认真按时完成作业。认真按时完成作业。小朋友，做作业。小朋友，做作业。教室里面静悄悄，教室里面静悄悄， 小朋友，懂礼貌，小朋友，懂礼貌，不吵不闹也不叫，不吵不闹也不叫，走起路来轻又轻，走起路来轻又轻，进屋谁也不知道。进屋谁也不知道。复习复习1、写作业要先复习今天学过的内容，、写作业要先复习今天学过的内容，再做练习。再做练习。2

9、、课上上新课前先复习昨天学习过、课上上新课前先复习昨天学习过的内容。的内容。课下课下1、文明玩耍，不追逐打闹。、文明玩耍，不追逐打闹。2、安全第一。、安全第一。 课间玩耍要当心，文明休息不喊叫，课间玩耍要当心，文明休息不喊叫， 教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。 下课后先去厕所。课间活动不追不打不下课后先去厕所。课间活动不追不打不闹，不踩草地、不攀树等，不玩危险的游戏。闹，不踩草地、不攀树等，不玩危险的游戏。玩正当的游戏。如：排皮球、跳绳、踢毽球、玩正当的游戏。如：排皮球、跳绳、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丢手绢等。下象棋、捉捉迷藏、丢手绢等。学习知识有恒心，学习知

10、识有恒心，完成作业要细心完成作业要细心 。 礼貌歌礼貌歌小学生，有礼貌，小学生，有礼貌，文明用语要记牢：文明用语要记牢：“谢谢谢谢，再见再见，对不起对不起”，求人求人“请请”字别忘掉。字别忘掉。见到长辈问见到长辈问“您好您好”，态度和气面带笑态度和气面带笑 读一读：读一读：小学生，爱学习，养成习惯终受益；小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考

11、，善动脑，积极发言才聪明；勤思考，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，练就本领比高低；写作业，用心记，练就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力；好习惯，早养成，自强奋进有活力；好学生，爱学习，天天向上争第一。好学生，爱学习，天天向上争第一。好习惯。早养成。好习惯。早养成。学知识，长本领，学知识，长本领，真有趣，我最棒。真有趣，我最棒。好习惯：好习惯：1、良好的时间观念。、良好的时间观念。（1）上学不迟到。）上学不迟到。（2）规定时间内完成作业。）规定时间内完成作业。2、良好的卫生习惯。、良好的卫生习惯。（1）个人卫生，洗手洗脸，衣着干净。）个人卫生，洗手洗脸，衣着干净。（2）不带转笔刀，准备三五只转好的铅笔。）不带转笔刀，准备三五只转好的铅笔。（3）不随手丢垃圾。）不随手丢垃圾。3、规矩的习惯。、规矩的习惯。（1）课前准备。课本、本子、笔、安静做）课前准备。课本、本子、笔、安静做好好（2）课中纪律。认真听讲、学会倾听、发）课中纪律。认真听讲、学会倾听、发言言（3）课后作业。复习、工整完成作业）课后作业。复习、工整完成作业4、良好的学习习惯。、良好的学习习惯。（一）正确的写字姿势。（一）正确的写字姿势。（1）正确地握笔姿势。）正确地握笔姿势。（2）写字时的坐姿。）写字时的坐姿。（二）好的语文学习习惯