四年级下册语文-14小英雄雨来∣人教新课标ppt课件

1、 13 13 小英雄雨来小英雄雨来1.1.小组讨论小组讨论: :画出描写雨来机智英勇、热爱祖国的句子画出描写雨来机智英勇、热爱祖国的句子, ,反复反复 品读品读, ,在小组里说说本人的领会。在小组里说说本人的领会。 _ _ _ _ _ _2.2.全班交流全班交流: :文中有不少含义深化的句子文中有不少含义深化的句子, ,比如比如“有志不在年有志不在年 高高, ,请联络课文和生活实践请联络课文和生活实践, ,说说对这些句子的了解。说说对这些句子的了解。_例如例如:句子句子:有志不在年高。了解有志不在年高。了解:有志气不在于年纪大有志气不在于年纪大,指人能指人能否有志否有志,不能凭年龄大小来衡量。

2、只需有志气不能凭年龄大小来衡量。只需有志气,年轻也能做出年轻也能做出优良成果。这是人们对雨来的赞扬优良成果。这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、英勇机智雨来热爱祖国、英勇机智的质量深深打动、鼓励着芦花村的人们。的质量深深打动、鼓励着芦花村的人们。1. 1. 给以下加点的字换上近义词给以下加点的字换上近义词, ,使句子意思不变。使句子意思不变。 (1) (1)雨来趁鬼子不防备雨来趁鬼子不防备, ,一头扎一头扎( () )到河里去了。到河里去了。 (2) (2)雨来用力力气雨来用力力气, ,才把缸挪才把缸挪( () )回到原地。回到原地。 (3) (3)雨来一看要挨打了雨来一看要挨打了, ,撒撒(

3、 () )腿就往外跑。腿就往外跑。 (4) (4)李大叔是区上的交通员李大叔是区上的交通员, ,常在雨来家落脚常在雨来家落脚( () )。2.2.把以下词语补充完好。把以下词语补充完好。 ( () )的芦花的芦花 ( () )的浮云的浮云 ( () )地哭着地哭着 ( () )地看着地看着 ( () )的眼睛的眼睛 ( () )的芦苇的芦苇 ( () )地飞来地飞来 ( () )地指着地指着 . .3.3.阅读第四部分第阅读第四部分第12121616自然段自然段( (扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶 可怕可怕说说:“:“没看见没看见! !),),完成练习。完成练习。(1

4、)“(1)“啊啊! !那双手就像鹰的爪子那双手就像鹰的爪子, ,扭着雨来的两只耳朵扭着雨来的两只耳朵, ,向两边拉。向两边拉。 这句话运用了这句话运用了_的修辞手法的修辞手法, ,表现了表现了_。(2)(2)找出文中描写鬼子毒打雨来的动词找出文中描写鬼子毒打雨来的动词, ,从中可以领会到从中可以领会到_ _ _ _ _。(3)(3)以下对以下对“一滴一滴的血滴下来一滴一滴的血滴下来, ,溅在课本那几行字上的了解溅在课本那几行字上的了解, , 正确的一项为哪一项正确的一项为哪一项( () ) A. A.血滴在课本上血滴在课本上, ,阐明血弄脏了课本。阐明血弄脏了课本。 B. B.表现雨来不惜用鲜

5、血和生命维护交通员表现雨来不惜用鲜血和生命维护交通员, ,和敌人斗争究竟的和敌人斗争究竟的 决心与意志。决心与意志。 C. C.这几行字与雨来的英勇行为没有关系这几行字与雨来的英勇行为没有关系, ,只是碰巧血滴在上面了。只是碰巧血滴在上面了。(4)“(4)“鬼子打得累了鬼子打得累了, ,雨来还是咬着牙让我们领会到雨来的雨来还是咬着牙让我们领会到雨来的_ _ _。 比喻比喻 鬼子很凶残鬼子很凶残 鬼子毒鬼子毒 打雨来时的动作打雨来时的动作:弓、伸、扭、拉、抽、打、揪、拧、打。敌弓、伸、扭、拉、抽、打、揪、拧、打。敌 人的凶残人的凶残,毫无人性毫无人性 B 宁死不屈宁死不屈 每一篇文章都有它的标题每一篇文章都有它的标题, ,标题又叫标题又叫_。_就是一小节或一段文章的标题。恰当的就是一小节或一段文章的标题。恰当的_能反映、概能反映、概括这一小节或这一段文章的主要意思。把一篇文章的一切括这一小