2022年安徽省高考语文古诗文默写模拟题及答案

1、2022年安徽省高考语文古诗文默写模拟题.默写(共50小题)1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中以螃蟹为例，论证了为学须用心专一，锲而不舍，切不可“用心躁 也”的两句是：, .(2)李白行路难(其一)中借吕尚垂钓、伊尹做梦这两个典故来表达自己对人生前 途充满信心的两句是：，。(3)苏轼赤壁赋中以水和月作喻，从运动变化的角度来说明自然界万事万物都不能 保持瞬间的两句是： 。2 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中描写百姓忘却战败历史的句子是：(2)杜甫登高中“, ” 一联，俯仰结合，动静相映，声色并茂，对 仗工整，字字精当，堪为典例。(3)阿房宫赋中以一

2、连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“”，嘈杂的音乐声“3 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中“, ”两句借以荷叶、荷花为衣饰来表达诗人对高洁节 操的追求。(2)师说中“, ”两句针对当时社会“土大夫之族”不屑以地位低 者为师、趋炎附势之风盛行的现象，提出了批评。(3)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟾蛀”为例来说明“小年” 一词的两句: ，。4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在登高中用“, ”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景， 同时抒发了韶光易逝、壮志难酬的悲怆情怀。(2)在种树郭橐驼传中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树 人要做到“，,这个比喻十

3、分恰当，对育人也颇有启发意义。(3)念奴娇赤壁怀古中，苏轼面对千古常新的江山，想起许多历史上曾经叱咤风云的人物，不禁感慨：, o5 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中, 两句，用奇特的帽子和佩戴为喻，表达自己 与众不同的高洁品质。(2)韩愈在师说中对士大夫从师学习不如巫医乐师百工的社会现象，发出了“, ”的感慨。(3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中, 两句，用战马 和弓箭两个意象，描绘出战场杀敌的壮烈场景。6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)雁门太守行中，描写白天戒备森严，敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气 来，但战士披坚执锐，严阵以待的诗句是：“, :(2)杜牧在阿房宫

4、赋中，运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高 耸的句子是：“，(3)赤壁赋中，描写听到客人悲伤幽怨的箫声，蛟龙飞舞，寡妇想到自己凄凉的身 世也不禁落泪的语句是：“, =7 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中举例说，笔直的木材如果“，就会变得如同圆规所画一般，所以对于君子来说，想要智慧明达、行为无错，就一定要“(2)杜甫登高中“, ”两句描写了诗人饱经沧桑、年事已高、身体 多病、不能饮酒的境况。(3)醉翁亭记中，形容滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩的句子是8 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明归园田居(其一)中“, ”两句写鸡狗的叫声，运用了 以声衬静的手法，衬托

5、出一个和谐、安宁的意境。(2)姚鼐在登泰山记中，用“, ”两句描绘了青山上覆盖着白雪, 雪光照亮了南天的景象。(3)白居易琵琶行并序中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的两句 是 “, 9 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李煜的虞美人中“,”写出物是人非之感，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。(李煜虞美人)(2)蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是(3)贾谊的过秦论中形象而生动地写陈涉的起义军队伍得到了百姓的积极回应，风 起云涌的句子是：，o10 .补写出下列句中的空缺部分。(1)曹操短歌行中“, ”两句运用比喻手法，以明月可望而不可取， 比喻求贤才而不得

6、，点明了忧愁不断的原因。(2)琵琶行中用鸟鸣声和流水声来形容琵琶声的名句是“, (3)荀子劝学中用三组比喻论述了学习重在积累，文中“, ”阐述 了 “千里之行，始于足下”这个道理。11 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)古人常用龟壳、蓍草来占卜预测吉凶，氓之中“”就是这种情况的体现；卦象吉利，就叫做二(2)李白蜀道难中用拟人和比喻手法写山谷中水流发出巨响的两句是(3)山坡羊潼关怀古中“, ”两句，写出作者见到曾经繁盛强大的 王朝现在已经灰飞烟灭了。12 .补写出下列句子中的空缺部分。(1 )诗经氓中写女子回忆小时候与氓娼戏玩耍的快乐场录的句子是(2)如果我们要感叹才华被弃如沧海遗珠，追求向往

7、终归缥缈虚幻，可以用李商隐锦 瑟中的“, J来表达。(3)范仲淹在岳阳楼记中，用“”形容月光照耀下的水波，再用“” 来描摹无风时水中的月影。13 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中写弹奏暂停间歇的无声之妙的两句是, (2)师说中韩愈认为老师的作用是，而那些孩童的老师其作用仅仅是(3)荀子在劝学中指出君子需要通过广泛学习和不断反省来提升自己的两个句子是14 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的诗句是(2)白居易琵琶行中以“” 一句表现了乐声轻细的特点，以 一句直接赞美琵琶曲像仙乐般好听。(3)雁门太守行中，李贺借用典故，赞颂将

8、士视死如归的英雄气概的诗句是15 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠用, 两句委婉而贴切地 表达了对故友的怀念、对岁月流逝的感叹。(2)王勃滕王阁序一文写景字字珠矶，尤其是“, ”着力表现大自 然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。(3)在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘 义隆虽“”之雄心，但是由于行事草率，最终却徒留“”的结局。16 . (1)赤壁赋中苏轼以“, ”两句形象地描绘出了曹操率领军队在攻 破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。(2)杜牧的阿房宫赋中，描写渭水、樊川两条河流水流平缓

9、地经过阿房宫的两句是:(3)在离骚中，屈原面对烦闷失意，走投无路的现实，却以“, ” 两句，表达了即便境遇悲惨也决不媚俗取巧的态度。17 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中，女子把婚期延迟到秋天，是因为对方“:回顾婚姻生活, 自评没有差错，可是对方“”，行为没有准则，三心二意。(2)屈原离骚中，诗人叹息流泪，是因为“”，但虽然困难重重，只要是自 己内心所追求的，诗人将(3)苏轼赤壁赋中用“, ”的话语告诫我们，做人不能有丝的贪心， 不能凯舰身外之物。18 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“千里之行，始 于足下”，荀子在劝学中说

10、,(2)李密在陈情表中，用“, ”两句写出自己缺少亲属帮助并且事 必躬亲的孤弱。(3)李白将进酒中“, ”两句，运用夸张手法极写光阴易逝、人生 短暂，真是妙笔生花。19 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中，“, ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的 巨大声响，强调蜀道的山高路险。(2)古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如李商隐锦瑟中的“”和白居易琵琶行中的二(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，“, ? ”两句用历史典故, 表达了自己英勇不减当年，希望能为国效力的愿望。20 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子在逍遥游中写道，蜩与学鸠起飞后，“，有时飞不了多高就落在

11、 地上，所以它们不解地诘问大鹏：“? ”(2)岑参白雪歌送武判官归京中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有 异曲同工之妙的两句是：“, (3)杜牧阿房宫赋中“, ”两句，写阿房宫占地极广且极为高大, 以表现其雄壮之美。21 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)谏太宗十思疏中魏征运用对比来论证对人的态度不同，其结果反差强烈，从而 说明能否以诚相待恭俭下人是事业成败关键，这两句是：, 。(2)屈原在离骚帝高阳之苗裔兮中，感慨时光飞逝难以追赶，表达时不我待更要 珍惜光阴有所作为的诗句是：, 。(3)黄庭坚在登快阁中巧用典故，分别运用伯牙断琴和阮籍青白眼之事抒写自己无 可奈何、孤独无聊的诗句是

12、：，。22 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宫赋中：“, 两句，写阿房宫占地极广且极为高大， 以表现其雄壮之美。（2）庄子逍遥游中的斥狷无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“, 也就是飞行的极致了。（3）荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却“”， 踮起脚极目远望，也“23 .按要求填空。（1）书生意气，。（毛泽东长沙）（2） ,不破楼兰终不还。（王昌龄从军行）（3）姜夔的扬州慢中最贴近黍离诗意，表达昔盛今衰感慨的句子ZE: , 。24 .填空。（1） ,尽西风，季鹰归未？（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）（2）总为浮云能蔽日，.（李白）1 3）明湖居听书写小玉说书时，“

13、满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声， 人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是25 .补写下列句子中的空缺部分。（1）氓中的“, ”两句，表达了女子对行为没有准则、情感经常变 化的男子的批判之情。（2）屈原在离骚中常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在屈原列传中作 出了自己的解释：, （3）梦游天姥吟留别中的“, ”两句，写出李白继承陶渊明“不为 五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权贵挑战，蔑视权贵而追求个性自由。26 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）劝学中的“是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识 却超过一般人，是因为“”，说明了善于利用客

14、观条件可以弥补自身不足的道理。（2）杜甫登高中写远望所见，用传神之笔描写凄冷秋色和长江气势的句子是（3）在赤壁赋中，作者借“客”之口，以“, ”来隐喻人生的短暂 和渺小，可谓生动形象。(1)子日：“不愤不启，,则不复也。”(论语)(2) ,钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，o (王勃滕王阁序)(3) ,到黄昏、点点滴滴。,怎一个愁字了得！(李清照声声慢寻寻 觅觅)(4)女也不爽，, ,二三其德。(诗经氓)(5)鸟雀呼晴，o叶上初阳干宿雨，水面清圆，。(周邦彦苏幕遮)28 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)得民心者得天下，这个道理千古不变，正如阿房宫赋中杜牧指出，六国足以抵 御秦国而保全自己的途径是“,

15、 二(2)离骚中写自己虽崇尚美德约束自己，但仍然经常遭到贬黜的句子是(3)岳阳楼记中“, 两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光， 月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。(4)送东阳马生序中，写作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因的句 子是“, (5)杜甫望岳中，写细望所见，表现诗人心情激荡、眼界开阔的句子是29 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)在离骚中，屈原痛感自己德行高尚却被小人污蔑“，众人非但不分是 非曲直，还竞相苟合逢迎(2)庄周追求精神的绝对自由，在逍遥游中，他认为宋荣子的逍遥也不算是真正的 自由，对世人的毁誉不惊不过是“, ”如此罢了。(3)描写贵在精炼。如郦道元的三峡”

16、 一句，仅用四字就分别写出了水、 树、山和草的特点；柳宗元的小石潭记中只用“” 一句，就将水的空明澄澈 与色的形神姿态各尽其妙。(4)借古讽今是咏史诗的主题。在赤壁中，杜牧认为赤壁之战周瑜取胜是有天时地 利之便，否则可能是“；而在泊秦淮中，他痛感今人不懂汲取前车之鉴，“，依旧夜夜笙歌。(5)韩愈师说开篇即提出“”这个论断，紧接着概括指出老师的作用在于“，并把它作为立论的出发点与依据，层层推进，最终引出“道之所存，师之 第7页共34页所存”这一观点。30 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明归去来兮辞中, ”两句写诗人问道于行人，恨晨光微 弱不见前路，表现出还家之归心似箭。(2)在逍遥游中

17、描绘鹏变化神奇莫测，奋飞直上九万里高空，但依然有所待的句子 是 “，(3)王勃滕王阁序一文写景字字珠矶，尤其是“, ”两句，着力表 现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。(4)蜀相中杜甫用“, ”表达了对诸葛亮未能成就更大功业的惋惜，抒发了对千古英雄壮志未酬的悲愤心情(5)阿房宫赋中言阿房宫占地之广、楼阁之高的句子是“, 31 .理解性默写，补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中，杜牧设想“, ；同样道理，假使秦能爱惜六国之 人，则可万世为君，又有谁能使它灭亡呢？(2)逍遥游中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的 东西的语句是：“,

18、J(3)傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此 景此情正应了王勃滕王阁序中的两句：“, (4)归去来兮辞中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：“, 。”这是真正的隐士之乐，和刘禹锡陋室铭中的“斯是陋室，唯 吾德馨”异曲同工。(5)李密用“, ”来概括自己的坎坷命运，同时为陈情表奠定了悲 凉的情感基调。32 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李贺雁门太守行中用浓艳斑驳的色彩，既表现边塞风光，又描绘悲壮惨烈的战 斗场面的句子是“, :(2)庄子的逍遥游开篇尽显壮阔神奇，以大鲸巨鹏展开想象。鳏之大，“”， 鲸变化为鹏，振翅奋飞时，遮天蔽日，声势浩大

19、。(3)李白的蜀道难中化用西晋张载剑阁铭“形胜之地，匪亲勿居”，预警蜀地恶 劣社会环境的句子是“， 二33 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)劝学一文多处运用比喻论证，“青”和“冰”的比喻论证了学习可以提高人的水 平，“糅木为轮”和“, ”的比喻论证了学习能够改变人的品性。(2)师说善于运用对比，通过士大夫对待自己的孩子跟对待自己从师而学的问题， 揭示出了 “”后果。士大夫之族看到从师学习现象就“群聚而笑”，理由是(3)师说一文引用孔子的话“三人行，则必有我师”论证“”的道理，而劝 学中“, ”总结了人学习要善于借助外物弥补不足，所蕴含的道理都 是相通的。(4)赤壁赋中，写江上水汽弥漫，江水

20、无边无际，与远方的天际相接的句子是：”(5)赤壁赋中客人说的“, ”两句蕴含人与自然哲理，但客人却局 限于人的渺小而痛苦，起消极作用，从而也衬托出苏轼的不消极颓废，豁达开朗，超然 物外的思想。34 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中，用行路举动表达与“木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也” 相似道理的两句是“，o(2)出师表中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中侍郎的意见，并陈述了这样做能产 生“, ”的效果。(3)杜甫登高中以“，”两句抒写了诗人久客他乡、孤苦多病的痛 苦。35 .古诗文默写。(1)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重 要性，可以引用

21、荀子劝学中的“, (2)在师说中，韩愈指出当时士大夫对于从师学习普遍存在“, 的错误观念，使得传统的从师风尚在当时社会难以恢复。(3)秦观鹊桥仙中，, 两句说明了只要彼此情意长久，即使不 能朝夕相守，也无须黯然神伤。(4)元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来 自诗中的“, ”两句。第9页共34页(5)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“, (6)李煜虞美人中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。36 .按要求填空。(1)故木受绳则直，。(荀子劝学)(2)过春风十里，o (姜夔)(3)王夫之评价采薇中的两句诗“昔我往矣，；今我

22、来思，”是以 乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”。37 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李商隐锦瑟中“, ”两句以锦瑟起兴，引起对往事的追忆。(2)韩愈在马说中，用“, ”来斥责那些不懂千里马，对千里马”策 之不以其道”并说“天下无马”的人。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中回想起刘裕两度挥戈北伐、收复黄河以南 大片故土的历史事实，将其形象地概括为振奋人心的“，两句。38 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中, 与论语中“思而不学则殆”都从思与学 的角度强调了学习的重要性。(2)苏轼在念奴娇赤壁怀古中用“”形容周瑜的儒将风度，用“ 描写曹操水军被烧的景象。(3)刘禹锡酬乐天扬

23、州初逢席上见赠中，, 两句寄寓着新事物 必然取代旧事物的深刻哲理。39 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中，屈原批评世俗之人投机取巧，毫无原则的句子是：,二(2)氓中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是“, Bo(3)归园田居(其一)中，“, ”表明诗人正像鸟和鱼一样思恋着自 然、自由的生活。40 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行中，琵琶女自述身世，“，”两句从侧面说明她 技艺之高、容貌之美。(2)得民心者得天下，这个道理千古不变，正如阿房宫赋中杜牧指出，六国足以抵 第10页共34页御秦国而保全自己的途径是：,。(3)在屈原列传中，司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小

24、但含义却极弘大， 所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：, 。41 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)岳阳楼记中“，”动静结合，写出了洞庭湖月夜美景。(2)蜀道难中, 写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。(3)离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两 句是“, 42 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)王维山居秋暝中“, ”两句，描绘了翠竹青莲之中勤劳的人们 幸福美好的生活图景。(2)苏轼赤壁赋中通过写动物和人物的反应或感受，侧面写箫声的语句是：(3)姚鼐登泰山记中“”描写初登山顶见到山与雪时的景象，进而说“”, 形象生动地描绘出积雪的光彩。43 .补写出下列句

25、子中的空缺部分。(1 )离骚(节选)中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句； ，。(2)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，采用了对比的手法，“”一句写 出了宋武帝刘裕在战场上的声威气势，“” 一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的 狼狈之态。(3)琵琶行中写琵琶女在演奏时，每根弦都发出低沉忧郁的声音，每一声都寄寓无 限哀思的诗句是：, 。44 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)逍遥游中，庄子认为宋荣子和列子都未达到绝对自由的精神境界，因为宋荣子 “”，而列子“(2)李贺雁门太守行中，从视觉和听觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗句是:(3)刘禹锡在陋室铭中以生活情趣的交往之雅”来表明“陋室

26、不陋”的诗句是:45 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)滕王阁序中作者用, ”写出了秋水、秋天与孤鹫浑然一体的 美景。(2)浪漫主义诗人的李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中 仙子出场时的穿着与出行工具的诗句“, ，令人叹为观止。(3)阿房宫赋中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:46 .补写出下列句子中的空缺部分。(1 )杜甫在登岳阳楼中，由个人身世转写国事危难、感伤涕零的诗句是(2)陆游书愤中, 两句表现了抗击金兵的豪迈气概。(3)逍遥游中，运用比喻的手法来描写大鹏鸟的背和翅膀的语句是“,” 47.补写出下列句子中的空缺部分。(1 )琵琶行中，通

27、过听乐曲之人的反应来侧面描写琵琶乐声美妙的两句是：，o(2)辛弃疾在永遇乐中总结宋文帝北伐失败的原因是：, o委婉地 向南宋统治者发出劝诫。(3)曹刿向鲁公解释自己判断齐国没有伏兵的原因的两句是：, 。48 .根据提示补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中用“, 两句写秦统治者将剽掠而来的美玉金银珠 宝等当成石头，表现其奢侈之风。(2)庄子说过：“, (逍遥游)只有让中非人民的友情汇聚成深厚的 海水，才能承载起中非友好合作的大船。(3)李煜虞美人一词中“? 运用比喻、夸张的修辞手法表现了愁 思的多与深广，与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。49 .补写出下列句子中的空缺部分

28、。(1)屈原离骚中，“, 两句反映出屈原和楚国旧贵族的矛盾，群 臣妒忌贤才，肆意对屈原造谣中伤。(2)李白行路难(其一)中，“, ”两句写诗人茫然之中忽然想到姜 尚、伊尹两位历史人物，他们又给诗人增添了信心。第12页共34页(3)苏轼赤壁赋中的“, ”两句，从侧面进行渲染，表现了箫声的 悲凉。50 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)张若虚在春江花月夜中借用雁、鱼的典故来表达思妇对游子思念之情的两句是(2)李白将进酒中用“, ”两句，表达了诗人既有蔑视权贵的狂放 又有面对现实的无可奈何之情。(3)李贺李凭箜篌引中先从听觉的角度又转向视觉角度，描写出乐声清脆动听、起 伏多变的两句是“, 2022

29、年安徽省高考语文古诗文默写模拟题参考答案与试题解析.默写（共50小题）1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中以螃蟹为例，论证了为学须用心专一，锲而不舍，切不可“用心躁 也”的两句是：蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者。（2）李白行路难（其一）中借吕尚垂钓、伊尹做梦这两个典故来表达自己对人生前 途充满信心的两句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（3）苏轼赤壁赋中以水和月作喻，从运动变化的角度来说明自然界万事万物都不能 保持瞬间的两句是：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬.【解答】故答案为：（1）蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者（重点字：蟹、螯、鳍）（2）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日

30、边（重点字：碧、溪）1 3）盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬（重点字：瞬）2 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中描写百姓忘却战败历史的句子是：“佛狸祠 下，一片神鸦社鼓（2）杜甫登高中“风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回”一联，俯仰结合， 动静相映，声色并茂，对仗工整，字字精当，堪为典例。（3）阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“多 于机上之工女”,嘈杂的音乐声”多于市人之言语【解答】故答案为：（1）佛狸祠下一片神鸦社鼓（重点字：狸、祠、鸦）（2）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（重点字：啸、渚）（3）多于机上之工女多于市人之言语（重点

31、字：市）3 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）离骚中“制黄荷以为衣兮， 集芙蓉以为裳“两句借以荷叶、荷花为衣 饰来表达诗人对高洁节操的追求。（2）师说中“师道之不复， 可知矣”两句针对当时社会“土大夫之族”不屑以地位低者为师、趋炎附势之风盛行的现象，提出了批评。（3）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蝇蛀”为例来说明“小年” 一词的两句是： 朝菌不知晦朔，蜷站不知春秋。【解答】故答案为：（1）制黄荷以为衣兮集芙蓉以为裳（重点字：黄、荷）（2）师道之不复可知矣（重点字：矣）（3）朝菌不知晦朔蜷姑不知春秋（重点字：蝇、站）4 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在登高中用“无边落木萧萧下， 不尽长江

32、滚滚来”从空间的角度 描绘出壮阔萧索的秋景，同时抒发了韶光易逝、壮志难酬的悲怆情怀。（2）在种树郭橐驼传中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树 人要做到“其野也若子，其置也若弃，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发 意义。（3）念奴娇赤壁怀古中，苏轼面对千古常新的江山，想起许多历史上曾经叱咤风云 的人物，不禁感慨：江山如画，一时多少豪杰.【解答】故答案为：（1）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（重点字：滚）（2）其前也若子 其置也若弃（重点字：蔚）（3）江山如画一时多少豪杰（重点字：豪）5 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原离骚中“高余冠之岌岌兮， 长余佩之陆离”两句，用奇特

33、的帽子 和佩戴为喻，表达自己与众不同的高洁品质。（2）韩愈在师说中对士大夫从师学习不如巫医乐师百工的社会现象，发出了 “今 其智乃反不能及，其可怪也欤”的感慨。（3）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“马作的卢飞快， 弓如霹雳弦 惊”两句，用战马和弓箭两个意象，描绘出战场杀敌的壮烈场景。【解答】故答案为：（1）高余冠之岌岌兮长余佩之陆离（重点字：岌、佩）（2）今其智乃反不能及其可怪也欤（重点字：欤）6 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）雁门太守行中，描写白天戒备森严，敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气 来，但战士披坚执锐,严阵以待的诗句是:“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 工（2）杜牧在阿

34、房宫赋中，运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高 耸的句子是：“廊腰缓回，檐牙高啄（3）赤壁赋中，描写听到客人悲伤幽怨的箫声，蛟龙飞舞，寡妇想到自己凄凉的身 世也不禁落泪的语句是：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之悠妇【解答】故答案为：（1）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开（重点字：鳞）（2）廊腰鳗回檐牙高啄（重点字：廊、啄）（3）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之悠妇（重点字：壑、蔑）7 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中举例说，笔直的木材如果“糅以为轮”,就会变得如同圆规所 画一般，所以对于君子来说，想要智慧明达、行为无错，就一定要“（君子）博学而 日参省乎己（2）杜甫登高中“艰难苦恨繁霜鬓，

35、 潦倒新停浊酒杯”两句描写了诗人饱 经沧桑、年事已高、身体多病、不能饮酒的境况。（3）醉翁亭记中，形容滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩的句子是“低偻提携， 往来而不绝（者）一【解答】故答案为：（1）糅以为轮（君子）博学而日参省乎己（重点字：B）（2）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯（重点字：鬓、潦）（3）但偻提携往来而不绝（者）（重点字：低、偻）8 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明归园田居（其一）中“狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠”两句写鸡狗 的叫声，运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐、安宁的意境。（2）姚鼐在登泰山记中，用“苍山负雪， 明烛天南”两句描绘了青山上覆 盖着白雪，雪光照亮了南天

36、的景象。（3）白居易琵琶行并序中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的两句 是“涪阳江头夜送，客枫叶获花秋瑟瑟工【解答】故答案为：（1）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠（重点字：颠）（2）苍山负雪 明烛天南（重点字：苍）（3）河阳江头夜送 客枫叶获花秋瑟瑟（重点字：瑟）9 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）李煜的虞美人中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”写出物是人非之感，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。（李煜虞美人）（2）蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“连 峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁（3）贾谊的过秦论中形象而生动地写陈涉的起义军队伍得到了百姓的积极回应，风 起云涌

37、的句子是：天下云集响应，赢粮而景从。【解答】故答案为：（1）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改（重点字：雕）（2）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（重点字：壁）（3）天下云集响应 赢粮而景从（重点字：赢）10 .补写出下列句中的空缺部分。（1）曹操短歌行中“明明如月， 何时可掇”两句运用比喻手法，以明月可 望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。（2）琵琶行中用鸟鸣声和流水声来形容琵琶声的名句是“间关莺语花底滑， 幽 咽泉流冰下难（3）荀子劝学中用三组比喻论述了学习重在积累，文中“故不积蹉步， 无以 至千里”阐述了 千里之行，始于足下”这个道理。【解答】故答案为：（1）明明如月 何时可掇（重

38、点字：掇）（2）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难（重点字：幽咽）（3）故不积蹉步 无以至千里（重点字：至）11.补写出下列句子中的空缺部分。（1）古人常用龟壳、蓍草来占卜预测吉凶，氓之中“尔卜尔筮”就是这种情况 的体现；卦象吉利，就叫做“体无咎言象（2）李白蜀道难中用拟人和比喻手法写山谷中水流发出巨响的两句是“飞湍瀑流 第17页共34页争喧超， 眯崖转石万壑雷(3)山坡羊漳关怀古中“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 ”两句，写出作者见到曾经繁盛强大的王朝现在已经灰飞烟灭了。【解答】故答案为：(1)尔卜尔筮 体无咎言(重点字：咎)(2)飞湍瀑流争喧眩 磕崖转石万壑雷(重点字：肠)(3)伤心秦汉经行

39、处 宫阙万间都做了土(重点字：阙)12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中写女子回忆小时候与氓娼戏玩耍的快乐场录的句子是“总角之宴， 言笑晏晏(2)如果我们要感叹才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归缥缈虚幻，可以用李商隐锦 瑟中的“沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟 J来表达。(3)范仲淹在岳阳楼记中，用“浮光跃金”形容月光照耀下的水波，再用“静 影沉璧”来描摹无风时水中的月影。【解答】故答案为：(1)总角之宴言笑晏晏(重点字：晏)(2)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟(重点字：暖)(3)浮光跃金 静影沉璧(重点字：璧)13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中写弹奏暂停间歇的无声之妙的

40、两句是“别有幽愁暗恨生， 此时 无声胜有声工(2)师说中韩愈认为老师的作用是“所以传道受业解惑也”,而那些孩童的老师 其作用仅仅是“授之书而习其句读者”,与韩愈所提倡的老师有本质区别。(3)荀子在劝学中指出君子需要通过广泛学习和不断反省来提升自己的两个句子是“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣【解答】故答案为：(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(重点字：幽)(2)所以传道受业解惑也授之书而习其句读者(重点字：受、授)(3)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(重点字：知)(1)离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的诗句是“u 绳墨以追曲兮， 竞周容以为度 工(2)白居

41、易琵琶行中以“小弦切切如私语”一句表现了乐声轻细的特点,以“如 听仙乐耳暂明”一句直接赞美琵琶曲像仙乐般好听。(3)雁门太守行中，李贺借用典故，赞颂将士视死如归的英雄气概的诗句是 君黄金台上意，提携玉龙为君死一【解答】故答案为：(1)背绳墨以追曲兮竞周容以为度(重点字：竞)(2)小弦切切如私语如听仙乐耳暂明(重点字：私)(3)报君黄金台上意提携玉龙为君死(重点字：携)15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠用“怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯 人”两句委婉而贴切地表达了对故友的怀念、对岁月流逝的感叹。(2)王勃滕王阁序一文写景字字珠矶，尤其是“潦水尽而寒潭清， 烟光

42、凝而 暮山紫”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月 之景二(3)在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘 义隆虽“封狼居胥”之雄心,但是由于行事草率，最终却徒留“赢得仓皇北顾” 的结局。【解答】故答案为：(1)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(重点字：赋、柯)(2)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫(重点字：潦、暮)(3)封狼居胥赢得仓皇北顾(重点字：胥、赢)16 . (1)赤壁赋中苏轼以“酬酒临江， 横槊赋诗”两句形象地描绘出了曹操率 领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。(2)杜牧的阿房宫赋中，描写渭水、樊川两条河流水流

43、平缓地经过阿房宫的两句是：“ 二川溶溶，流入宫墙(3)在离骚中，屈原面对烦闷失意，走投无路的现实，却以“宁磕死以流亡兮， 余不忍为此态也”两句，表达了即便境遇悲惨也决不媚俗取巧的态度。【解答】故答案为:(1)醐酒临江 横槊赋诗(重点字：配)(2)二川溶溶 流入宫墙(重点字：墙)(3)宁瀛死以流亡兮 余不忍为此态也(重点字：溢)17 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中，女子把婚期延迟到秋天，是因为对方“子无良媒工回顾婚姻 生活，自评没有差错，可是对方“ 土贰其行”,行为没有准则，三心二意。(2)屈原离骚中，诗人叹息流泪，是因为“哀民生之多艰”,但虽然困难重重，只要是自己内心所追求的，诗

44、人将“虽九死其犹未悔 工(3)苏轼赤壁赋中用“苟非吾之所有， 虽一毫而莫取”的话语告诫我们， 做人不能有丝的贪心，不能凯舰身外之物。【解答】故答案为：(1)子无良媒 土贰其行(重点字：贰)(2)哀民生之多艰 虽九死其犹未悔(重点字：犹)(3)苟非吾之所有 虽一毫而莫取(重点字：毫)18 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“千里之行，始 于足下”，荀子在劝学中说“故不积陛步，无以至千里(2)李密在陈情表中，用“茕茕孑立， 形影相吊”两句写出自己缺少亲属 帮助并且事必躬亲的孤弱。(3)李白将进酒中“君不见高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪”两句

45、，运 用夸张手法极写光阴易逝、人生短暂，真是妙笔生花。【解答】故答案为：(1)故不积踵步无以至千里(重点字：蹉)(2)茕茕孑立 形影相吊(重点字：茕)(3)君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪(重点字：镜)19 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中，“飞湍瀑流争喧眩， 冰崖转石万壑雷”两句写急流和 瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，强调蜀道的山高路险。(2)古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如李商隐锦瑟中的“望 帝春心托杜鹃”和白居易琵琶行中的“杜鹃啼血猿哀鸣（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，“廉颇老矣， 尚能饭否？ ”两句用 历史典故，表达了自己英勇不减当年，希望能为

46、国效力的愿望。【解答】故答案为：（1）飞湍瀑流争喧睡 冰崖转石万壑雷（重点字：鹿）（2）望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣（重点字：猿）（3）廉颇老矣尚能饭否（重点字：廉）20 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子在逍遥游中写道，蜩与学鸠起飞后，“抢榆防而止”,有时飞不了多高 就落在地上，所以它们不解地诘问大鹏：“奚以之九万里而南为？ ”（2）岑参白雪歌送武判官归京中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有 异曲同工之妙的两句是：“山回路转不见君，雪上空留马行处（3）杜牧阿房宫赋中“覆压三百余里， 隔离天日”两句，写阿房宫占地极 广且极为高大，以表现其雄壮之美。【解答】故答案为：（1）抢榆

47、柏而止奚以之九万里而南为（重点字：抢、彷、奚）（2）山回路转不见君雪上空留马行处（重点字：留）（3）覆压三百余里隔离天日（重点字：覆）21 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）谏太宗十思疏中魏征运用对比来论证对人的态度不同，其结果反差强烈，从而 说明能否以诚相待恭俭下人是事业成败关键，这两句是：竭诚则吴越为一体，傲 物则骨肉为行路。（2）屈原在离骚帝高阳之苗裔兮中，感慨时光飞逝难以追赶，表达时不我待更要 珍惜光阴有所作为的诗句是：汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。（3）黄庭坚在登快阁中巧用典故，分别运用伯牙断琴和阮籍青白眼之事抒写自己无 可奈何、孤独无聊的诗句是：朱弦己为佳人绝，青眼聊因美酒横。

48、【解答】故答案为：（1）竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路（重点字：竭、傲）（2）汩余若将不及兮恐年岁之不吾与（重点字：汩、恐）（3）朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横（重点字：弦、聊）（1）杜牧阿房宫赋中：“覆压三百余里， 隔离天日”两句，写阿房宫占地 极广且极为高大，以表现其雄壮之美。（2）庄子逍遥游中的斥癌无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“不过数仞而下， 翱翔蓬蒿之间”也就是飞行的极致了。（3）荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却“不如 须臾之所学也”,踮起脚极目远望，也“不如登高之博见也【解答】故答案为：（1）覆压三百余里 隔离天日（重点字：隔）（2）不过数仞而下 翱翔蓬

49、蒿之间（重点字：蒿）（3）不如须臾之所学也 不如登高之博见也（重点字：臾）23 .按要求填空。（1）书生意气，挥斥方遒。（毛泽东沁园春长沙）（2） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄从军行）（3）姜夔的扬州慢中最贴近黍离诗意，表达昔盛今衰感慨的句子是： 过春风 十里，尽弗麦青青。【解答】故答案为：（1）挥斥方遒沁园春（重点字：斥、遒）（2）黄沙百战穿金甲（重点字：穿）（3）过春风十里尽拜麦青青（重点字：葬、麦）24 .填空。（1） 休说休鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）（2）总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（李白登金陵凤凰台）（3）明湖居听书写小玉说书时，“满园子的

50、人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声， 人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“东 船西舫悄无言，唯见江心秋月白【解答】故答案为：（1）休说豌鱼堪脍（重点字：妒、堪、脍）（2）长安不见使人愁登金陵凤凰台（重点字：愁、陵）（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白（重点字：舫、悄）（1）氓中的“ 士也罔极， 二三其德”两句，表达了女子对行为没有准则、 情感经常变化的男子的批判之情。（2）屈原在离骚中常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在屈原列传中作 出了自己的解释：“其志洁， 故其称物芳”.（3）梦游天姥吟留别中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”两句， 写出李白继承

51、陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权贵挑战，蔑视权贵而追 求个性自由。【解答】故答案为：1 1） 士也罔极二三其德（重点字：罔）2 2）其志洁故其称物芳（重点字：洁）3 3）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（重点字：摧、事）26 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）劝学中的“君子生非异也”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同， 然而学识却超过一般人，是因为“善假于物也”,说明了善于利用客观条件可以弥补 自身不足的道理。（2）杜甫登高中写远望所见，用传神之笔描写凄冷秋色和长江气势的句子是“无 边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（3）在赤壁赋中，作者借“客”之口，以“寄蜉蟒于天地， 渺沧海之

52、一粟” 来隐喻人生的短暂和渺小，可谓生动形象。【解答】故答案为：（1）君子生非异也善假于物也（重点字：善）（2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（重点字：萧）（3）寄蜉蜥于天地渺沧海之一粟（重点字：蜉）27 .补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）子曰：“不愤不启，不徘不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（论语） （2）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之触。（王勃滕王阁序）（3） 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！（李清照 声声慢.寻寻觅觅）（4）女也不爽，上贰其行，士也罔极，二三其德。（诗经氓）（5）鸟雀呼晴， 侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，

53、 一一风荷举。（周 第23页共34页邦彦苏幕遮）【解答】（1）不惜不发 举一隅不以三隅反（重点字：俳、隅）（2）闾阎扑地 青雀黄龙之触（重点字：闾、阎、触）（3）梧桐更兼细雨这次第（重点字：兼）（4） 士贰其行士也罔极（重点字：贰、罔）（5）侵晓窥檐语一一风荷举（重点字：窥、檐）答案：（1）不俳不发 举一隅不以三隅反（2）闾阎扑地青雀黄龙之轴（3）梧桐更兼细雨这次第4 4） 士贰其行士也罔极（5）侵晓窥檐语一一风荷举28 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）得民心者得天下，这个道理千古不变，正如阿房宫赋中杜牧指出，六国足以抵 御秦国而保全自己的途径是“使六国各爱其人，则足以拒秦工（2）离骚中写

54、自己虽崇尚美德约束自己，但仍然经常遭到贬黜的句子是“余虽好 修始以鞅羁兮，骞朝谛而夕替（3）岳阳楼记中“浮光跃金， 静影沉璧”两句写月光与水波一起荡漾，闪 烁着金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。（4）送东阳马生序中，写作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因的句 子是“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（5）杜甫望岳中，写细望所见，表现诗人心情激荡、眼界开阔的句子是“荡胸生 曾云，决眦入归鸟【解答】故答案为：（1）使六国各爱其人则足以拒秦（重点字：拒）（2）余虽好修娉以魄羁兮骞朝淬而夕替（重点字：鞅、羁、骞、谛）（3）浮光跃金 静影沉璧（重点字：璧）（4）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（重点字：奉）（5）荡胸生曾云 决眦入归鸟（重点字：眦）第24页共34页29 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)在离骚中，屈原痛感自己德行高尚却被小人污蔑“谣诬谓余以善淫”,众 人非但不分是非曲直，还竞相苟合逢迎“背绳墨以追曲兮工(2)庄周追求精神的绝对自由，在逍遥游中，他认为宋荣子的逍遥也不算是真正的 自由，对世人的毁誉不惊不过是“定乎