2021高考语文专项-小说阅读精练含解析

1、高考语文专项-小说阅读精练含解析（2016全国新课标卷H）阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）战争【美】迈尔尼1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望，对这场战争也很失望。一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。“我是格罗斯文诺8829,”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。”“哦，我想是。我忙插嘴。她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。我们相互致歉后，挂上了话筒。可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我

2、们在电话中交谈了20多分钟。“你干吗三更半夜找人说话呢？她问。我跟她说了原因，然后反问：“那么你呢？”她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。最后我说：“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。”“是吗？好了，就到这里吧，晚安，祝你做个好梦。”她说。第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。到了晚上，我简直什么也看不进。午夜时，格罗斯文诺8829老在我脑海里闪现。我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。电话线彼端的铃声刚响，就马上被人接起来。“哈罗？

3、”“是我。”我说，“真对不起，打扰你了，我们继续谈昨晚的话题，行吗？”没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说贝姨。不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。这次我们谈了45分钟。午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。我们提议彼此介绍一下各自的身份，可是她婉言谢绝了。她说这会把事情全弄糟，不过她留下了我的电话号码。我一再许诺为她保留，直到战争结束。于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人，以后一直分居。她今年36岁，唯一的儿子在前不久的一次空袭中被炸死了，年仅18岁。他是她的一切。她常常跟他说话，好像他还活着。她形容他像朝霞一样美，就跟她自己一样，于是她给

4、我留下了一幅美丽的肖像，我说她一定很美，她笑了，问道：“你怎么知道的?我们越来越相互依赖，什么都谈。我们在大部分话题上看法相似，包括对战争的看法，我们开始读同样的书，以增加谈话的情趣。每天夜晚，不管多晚，我们都要通一次话。如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。随着时间的推移，我愈来愈渴望见到她。我有时吓唬她说我要找辆出租车立刻奔到她跟前。可是她不允许，她说如果我们相见后发现彼此并不相爱，她会死掉的。整整12个月，我是在期待中度过的。我们的爱情虽然近在咫尺，却绕过了狂暴的感情波澜，正平稳地驶向永恒的彼岸。通话的魅力胜过了秋波和拥抱。一天晚上，我刚从乡间赶回伦敦，就连

5、忙拿起话筒拨她的号码。一阵嘶哑的尖叫声代替了往日那清脆悦耳的银铃声，我顿时感到一阵晕眩。这意味着那条电话线出了故障或者被拆除了。第二天仍旧是嘶哑的尖叫。我找到接线生，请求他们帮我查查格罗斯文诺8829的地址，起先他们不理睬我，因为我说不出她的名字。后来一位富有同情心的接线小姐答应帮我查查。“当然可以。”她说，“你好像很焦急。是吗？嗯，这个号码所属的那片区域前天夜里挨了炸弹，号码主人叫”“谢谢，”我说，“别说了，请你别说了。”我放下了话筒。（沈东子译，有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）（）A.小说以“1941年9月，我在伦敦被炸伤”开头，不仅是为了交代故

6、事发生的时间地点，更是为了强调这是作者的一段亲身经历。B.“我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，既委婉地表达了“我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。C.得知事情真相时“我”只说了句“别说了，请你别说了，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却是难以言说的悲哀。D.接线生的失误让两人相识，心灵的需要让他们相恋，无情的轰炸让他们永别，小说情节既在意料之外，又在情理之中，设计自然而精巧。E.小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合，也以真实的笔触，描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷，表现了民众的必胜信念。【解题思路】本题考查理解文意、分析语言表达艺术的能力。A项

7、，”更是为了强调这是作者的一段亲身经历”错，小说本身有虚构的成分，在文中“作者”与“我”并不等同。B项，“表达了我对女主人公的喜爱之情”错，这才是“我”与女主人公的第一次通话，此时他喜欢的是这种谈话的愉悦感受，而不是这个人。E项，”表现了民众的必胜信念”错，于文无据。【参考答案】D项3分，C项2分，B项1分，AE不给分。（2）小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。（6分）【参考答案】大方热情、机智幽默，懂得及时化解生活矛盾；乐观向上、热爱生活，战争和不幸都不能阻止她对美好生活和爱情的追求；善良真诚、理性克制，有责任感，关心母亲，思念儿子，真诚待“我”。(3)小说以“电话”为枢纽连接人物、

8、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。(6分)【参考答案】一个电话将两人命运连在一起，偶然与必然交错，凸显了战争背景，强化了戏剧性情节；主人公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于透露人物心声，使人物形象更加真实；电话交流的限制性给小说留下较多空白，丰富了人物与主题的想象空间。(4)小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。(8分)【参考答案】观点一：合适。小故事冠以大题目，对比鲜明，强化了艺术张力；战争是故事发生的契机与悲剧的根源，是小说构思的基础；小说写的虽是爱情故事，但主题却是对战争的“失望”与反思。观点二：不合适。小故

9、事冠以大题目，故作高深，不符合写作的一般原则；小说的艺术感染力源自战争中的爱情，而不是战争；小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干，战争知识引起情节变化的背景阅读下面的文字，完成13题。青龙偃月刀韩少功何爹剃头几十年，远近有名。无奈村里的脑袋越来越少，好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，算一下，生计越来越难以维持一一他说起码要九百个脑袋，才够保证他基本的收入。这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能爆

10、油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候，在几间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。“今天是初八，估算着你该来了。”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸满头。“我这个头是要带到国外去的，你留心一点剃。”我提醒他。“放心，放心！建仔子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国？他也是我剃的。”多完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电一一这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：“你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？更好笑的是，眼下婆娘们也当剃匠

11、，把男人的脑壳盘来拨去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何体统？男人的头，女子的腰，只能看，不能挠。这句老话都不记得了么？”我笑他太老腔古板，劝他不必过于固守男女之防。“好吧好吧，就算男人的脑壳不金贵了，可以由婆娘们随便来挠，但理发不用剃刀，像什么话呢？”他振振有词地说，“剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的功夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。”我领教过他的微型青龙偃月。一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥

12、酥的一阵惊悚，让人十分享受。二是“张飞打鼓”：刀口在顾客后颈上弹出一申花，同样让顾客特别舒服。“双龙出水”也是刀法之一，刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。“月中偷桃”当然是另一刀法，刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝：刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个天昏地暗的喷嚏，尽吐五脏六腑之浊气。何师傅操一杆青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀，均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花。一把刀可以

13、旋出任何一个角度，可以对付任何复杂的部位，上下左右无敌不克，横竖内外无坚不摧，有时甚至可以闭着眼睛上阵，无需眼角余光的照看。一套古典绝活玩下来，他只收三块钱。尽管古典，尽管廉价，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋，只好招手把笑花子那流浪仔叫进门，同他说说话，或者在他头上活活手，提供免费服务。但他还是决不塌油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着，常常带着笑花子去邻居家看看电视，或者去老朋友那里串门坐人家。从李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作。三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头

14、，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字，三明爹也是他背诗的最好听众。有一段，三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息。他含着泪回家，取来行头，再给对方的脑袋上刨一次，使完他全部的绝活。三明爹平躺着，舒服得长长吁出一口气：“贼娘养的好过呀。兄弟，我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃了亏，肚子也吃了亏呵。搭伴你，就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳，来世还是你的。”何爹含着泪说：“你放心，放心。”三明爹脸上带着笑，慢慢合上了眼皮，像睡过去了。何

15、爹再一次张飞打鼓：刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一申花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。那一定是人生最后的极乐。1 .下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是()A.第1自然段中“好多脑袋入土了”的排比，突出了何爹剃头生意越来越难做的境况；“脑袋”借喻需要让何爹剃头的人，简洁、鲜活而幽默。B.小说把何爹的剃刀比为关帝爷的“青龙偃月刀”，是因为何爹用剃刀跟关帝爷耍大刀一样有三十六种纯熟刀法，而且像关帝爷一样重情义。C.何爹的“张飞打鼓”让三明爹在临终时感受到人生极乐的细节描写，直接表现了何爹高超的剃头绝活，也表现了何爹的重情重义，令人感动。D.作者

16、叙述、描写最为用力的地方在于何爹高超的剃头技艺及对技艺的坚守，这是一种精益求精的职业精神，也是一种超凡脱俗的人生境界。答案：D解析：A项，“借喻”不对，应是“借代”。B项，原文说“要是剃匠手里没有这把刀三十六种刀法也派不上用场”，其中的“三十六”泛指很多，并没有提到何爹有三十六种刀法。C项，三明爹临终时“眼皮轻轻跳了一下”是细节描写，但不是“直接表现”何爹的绝活，而是侧面烘托。2 .(语言题)请结合全文内容谈一谈“那一定是人生最后的极乐”是怎样一语双关的。答案：表面上是写何爹为三明爹最后一次剃头时，三明爹在人生尽头快乐到极点。惋惜地暗示何爹炉火纯青的剃头技艺在快乐到极点时行将完结。3 .有人认

17、为何爹应该坚守传统技艺，也有人认为何爹应该与时俱进，学习新的技艺。请结合文本谈谈你的看法。答案：我认为何爹在坚守传统技艺的同时，也要与时俱进，学习新的技艺。何爹不受浮躁的社会风气的影响，不愿趋时，不肯敷衍应付，技艺上坚持精益求精，坚守自己的信念，其精神可嘉。何爹因循守旧（墨守成规），不将传统与新潮结合，因而生意一天天冷清，面临淘汰也是必然的。对传统文化、传统技艺，既要保护、继承，也需要融入时代元素，使之历久弥新。阅读下文，回答13题。小丑屠格涅夫世间曾有一个小丑。他长时间都过着快乐的生活；但渐渐地有一些传言到了他的耳朵，说他到处被公认为是个极其愚蠢的非常鄙俗的家伙。小丑震住了，开始忧郁地想：怎

18、样才能止住那些讨厌的流言呢？一个突然的想法，终于让他愚蠢的脑瓜开了窍于是他一点也不拖延，把他的想法付诸实行。他在街上碰到一个熟人一一接着那个熟人夸起一位著名的色彩画家“得了吧！”小丑提高声音说道，“这位色彩画家早就不行了你还不知道这个吗？我真没想到你会这样你是个落后的人啦。”熟人感到吃惊，并立刻同意小丑的说法。“今天我读完了一本多么好的书啊！”另一个熟人告诉他说。“得了吧！”小丑提高声音说到，“你怎么不害羞啊，这本书一点意思也没有；大家老早就不看这本书了。你还不知道这个？你是个落后的人啦！”于是，这个熟人也感到吃惊一一也同意小丑的说法。“我的朋友某君是个非常好的人啊！”第三个熟人告诉小丑说，“

19、他真正是个高尚的人！”“得了吧！”小丑提高声音说到，“某君明明是个下流的东西！他抢夺所有亲戚的东西。谁还不知道这个呢？你是个落后的人啦！”第三个人同样感到吃惊，也同意了小丑的说法，并且不再同那个朋友来往。总之,人们无论在小丑面前赞美谁和赞扬什么，他都一个劲地驳斥。只是在这个时候，他还以责备的口气补充说道：“你至今还相信权威吗？”“好个坏心肠的家伙！一个毒辣的人！”他的熟人们开始谈论小丑，“不过他的脑袋瓜多么的不简单！”“他的舌头也不简单！”另一些人补充道，“哦，他简直是个大才！”末了，一家报纸的出版人，请小丑到他那儿去主持一个评论栏目。于是小丑开始批判一切事和一切人，一点也不改变自己的手法和自

20、己趾高气扬的神态。现在，他一一一个大喊大叫反对过权威的人一一自己也成为一个权威了。而年轻人正在崇拜他，而且害怕他。他们，可怜的年轻人，该怎么办呢？虽然一般地说，不应该崇拜一一可是，在这儿，你试试不再崇拜吧一一你就将是个落后的人啦！在胆小的人中间，小丑是能好好地生活的。1 .小丑用了哪些方法制止了人们的流言？作者借小丑这个形象讽刺了一些怎样的人？【答案】用了“蔑视一切，批判一切”的方法。讽刺了那些通过贬低他人来抬高自己、无知而可笑的所谓的权威之士。2 .本文在刻画人物形象上有独到之处。请作简要分析。【答案】主要通过对话和行动描写来刻画人物。文章没有浓墨重彩地对人物的外貌、神态、心理等展开描写，而

21、是用白描的手法作浮雕式的刻画，“重神似，不重形似”，让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格。3 .文章最后，作者写道“在胆小的人中间，小丑是能好好地生活的”，这句话有什么含义？请结合现实谈谈你对这句话的理解。【答案】这句话一方面讽刺了生活中所谓的权威们，他们其实都是无知而可笑的小丑；另一方面也批评了：正是人们的胆怯懦弱，“造就”了这些所谓的权威。生活中，这样的现象也是很常见的。对于所谓的权威，人们或是不假思索地盲从，或是因懦弱而不敢反驳，导致“伪权威”们左右着舆论的导向，影响着人们的思想和生活。面对所谓的权威，我们应该保持清醒的头脑，勇于坚持己见，只有这样才不会随波逐流。(2015全国新课标

22、卷I)阅读下面的文字，完成-(4)题。马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三分就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？”三密说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三分又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。

23、有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”马兰花就从三分的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”马兰花火了：“你咋

24、尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊！”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不

25、住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命!就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”男人一摞碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转眼，一个月过去。这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“到底咋回事？”男人挠挠头，嘿嘿一笑：”是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥？男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是

26、对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家用过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了，房子我用不上,一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”马兰花读着信，读出满眼的泪水(有删改)下列对这篇小说思想

27、内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是()()A.马兰花刚从市场接菜回来，三分就急忙告诉她麻婶生病住院的事，还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱，说明三分好嚼舌，是个搬弄是非的人。B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀，收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭，这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。C.小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，又在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。D.小说注重于细微处写人，从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通情达理的人，又是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的情。E.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨

28、动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。【思路点拨】本题考查对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏。A说三分“好嚼舌,是个搬弄是非的人”错误，三分得知麻婶重病住院，劝马兰花向麻婶女儿要钱只是一种善意的提醒；且只是对马兰花进行劝说，“鼓动”的说法不准确。B马兰花的丈夫世故圆滑、反复无常”的表述不当。马兰花的丈夫之所以耿耿于怀，是因为一家人生活艰苦，六百元钱对他们而言不是小数目。后来麻婶女儿寄过来一千元钱并借房子给马兰花一家人住，丈夫的反应是“挠挠头”“嘿嘿一笑”，主动做饭，应是感悟到人间真情，对自己以前的想法和行为感到羞愧和内疚。D“精明”用语不准确，“

29、她内心深处很不愿意欠别人的情”于文无据。【答案】答E给3分，答C给2分，答D给1分;答A、B不给分。(2)小说有明暗两条线索，分别是什么谊样处理有什么好处？请简要分析【参考答案】第一问：明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。第二问:设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题：明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。(3)小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？青简要分析。【参考答案】朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆,并及时到医院探视。善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。

30、做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。(4)小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。【参考答案】具体分析：第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满；最后一次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知,恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。说明效果:三次描写，层层递进，丰富了马兰花的人物形象，凸显了小说“人间自有真情在”的主题。雪夜日星新雪花

31、象无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。“啊！外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。“是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。”“算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父

32、母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。“也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。两人同时抬起头来，相互望着。“有人来。”房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。“谁啊？”“别问是谁。老实点，不许出声！”门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷地有声。“你要干什么？”“少罗嗦，快老老实实地进去！不然”陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好转身向屋子里走去。老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿

33、子”她周身一颤，后边的话咽了回去。“对不起，我是来取钱的。如果识相的话，我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。“噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。“如此说来，我更得小心点。动手之前，必须先把他捆起来。”“别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子“滚开!陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。房主人从呆愣中醒了过来，

34、慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话”很快，警察们赶来了。在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。“哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。上楼搜查的警察很快下来了。“警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常？”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说，儿子在楼上学习呢。”谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来练习与思考：1.儿子早在数年前就死了，“他们”始终不愿承认这一事实

35、，为什么？（3分）2 .小说多处描写冬夜的雪花，分别有什么作用？请任选文中的两处例子加以分析。（4分）3 .日本作家星新一是位有着独特创作风格的作家，这篇小说的情节出乎意料又在情理之中。试简要阐述小说中悬念手法的运用。（4分）答案：1 .因为儿子是他们的希望，是他们的精神支柱，这种难以割舍的情感促使他们不愿意承认这个事实（2分），其中蕴涵着老夫妇对儿子刻骨铭心的爱（1分）。2 .开头：“雪花象无数白色的小精灵”作用：渲染特定的环境气氛，预设故事发生的背景。陌生男子敲门之后：“一股寒风带着雪花挤了进来。”作用：推动情节的展开，也暗示小说中人物心情的变化。结尾：“屋里很静，屋外也很静。那白色的小精

36、灵”作用：回应开头，烘托出静寂悠远的意境，也暗示出小说中主人公心情的平复。（4分，任选两处句子2分，作用2分）3 .小说设置了几处悬念：房主夫妇烤火时没有交代儿子到底是怎样一个人；从楼梯上滚落下来的到底是什么；房主人反复提到儿子，但他一直没有露面。这种悬念设置，使房主夫妇挚爱儿子、思念儿子的一腔真情显得格外感人，同时也增加了小说的悲剧气氛。（4分，写出其中两处悬念2分，结合内容分析作用2分，有欠缺酌扣。）白菜汤【俄国】屠格涅夫巴金译一个农家的寡妇死掉了她的独子，这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母杀。那母亲在家里。她站在小

37、屋的中央，在一张桌子前面，伸着右手，不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来，一调羹一调羹地吞下肚里去，她的左手无力地垂在腰间。她的脸颊很消瘦，颜色也阴暗，眼睛红月中着然而她的身子却挺得笔直，像在教堂里一样。呵，天呀！”太太想道，她在这种时候还能够吃东西！她们这种人真是心肠硬，全都是一样！”这时候太太记起来了，几年前她死掉了九岁的小女儿以后，她很悲痛，不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去，她宁愿在城里度过整个夏天。然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。太太到底忍不住了。达地安娜，她说，啊呀，你真叫我吃惊！难道你真的不喜欢你儿子吗？你怎么还有这样好的胃口？你怎么还能够喝这白菜汤？”我的瓦西亚死了，”

38、妇人安静地说，悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来，自然我的日子也完了，我活活地给人把心挖了去。然而汤是不该糟蹋的，里面放有盐呢。”太太只是耸了耸肩，就走开了。在她看来，盐是不值钱的东西。练习与思考:(1)地主太太指责死去儿子的农妇在悲恸的时候还能喝下白菜汤，是心肠硬，不爱自己的儿子。请结合小说内容谈谈你对此的看法。(6分)(2)请结合小说内容，谈谈农妇汤是不该糟蹋的，里面放有盐呢”这句话让你有怎样的人生感悟。(6分)(1)答案示例：农妇很爱目己的儿子，从文中的相关描写就可以看出独子的死让她痛不欲生。动作描写：她的左手无力地垂在腰间肖像描写：她的脸颊很消瘦，颜色也阴暗，眼睛红月中着神态描写：悲哀

39、的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来”。语言描写：我的瓦西亚死了，自然我的日子也完了，我活活地给人把心挖了去农妇在独子死去的情况下喝白菜汤是对儿子的别样怀念，因为白菜汤和盐里都凝结了儿子的辛勤劳作。同样是丧子，同样是母亲，地主太太悲痛之下可以放弃到郊外美丽的别墅度假，在她看来这是最大最应该的牺牲，最好的表达方式。而贫苦农妇她没有什么东西能够放弃，甚至一点点加了盐的白菜汤，她也只能和着眼泪吞下。通过两个地位、身份、处境悬殊的人的对比，强化了情感效果，凸显了农妇的悲惨境遇和丧子之痛。（每点2分。其中第点能写出动作描写、肖像描写、神态描写、语言描写中任意两个方面，并从文中举出实例即可得2分。）（2）答案示

40、例：贫穷的寡妇失去了她的独子，而且这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人”，这巨大的不幸足以击倒她，但农妇身子挺得笔直”，不慌不忙地一调羹一调羹地吞下稀薄的白菜汤”，因为汤是不该糟蹋的，里面放有盐于是那汤中的盐，显示出了人物生存的力量。死者已死，生者继续。生活中我们会遇到各种各样的不幸，但这远不是生活的全部，农妇的行为向人们展示了生命的强度与韧性。（答其他方面的人生感悟，能结合小说内容，又言之有理，可酌情给分。）聘任（英）埃克斯雷陈伟雄/编译西奥霍迪尔先生身材修长，面庞消瘦，两鬓斑白。他生性温和，平日寡言。研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人，而对日常生活的琐碎小事，却不甚了了。坎福特大学需要聘请一名工作人员，上百人要求申请该空缺位置，西奥也递上了申请书。最后，只有西奥等十五人获得面试的机会。坎福特大学地处在一个小镇上，周围仅有一家旅店，由于住客骤增，单人房间只好两个人同住了。跟西奥同住的是一位年轻人，叫亚当斯，足足比西奥年轻二十岁。亚当斯自信心甚强，且有一副洪亮的嗓音，旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。这是一个聪明伶俐的人，这一点是显而易见的。校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了。小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后，再行决定。演讲题目定为古代苏门人的文明史，三天后开讲。在这三天功夫，西奥寸步不离房间，废寝忘餐，日