2016_2017学年八年级物理下学期期末考试试题及答案

1、2016-2017学年八年级物理下学期期末考试试题（考试时间：90分钟满分：100分）请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效.一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每题只有一个选项正确）1 .以下数据中与实际情况基本相符的是A.一只鸡蛋的质量为5gB.标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kgC.人站立时对地面的压强为1X103PaD,一个普通初中生的体重在500N左右2 .下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A.电线线芯用铜制成是因为铜的导电性好B.汽车的轮胎用橡胶制成是因为橡胶密度小C.水壶的把手用胶木制成是

2、因为胶木的导热性差D.划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大3.下图中的各种设计，以能够减小压强为目的的是A.安全锤锤头尖B.铁轨铺在枕木上C.针头做得尖D.盲道上凸起的圆点4.“和谐号”动车停靠在泰州站的情景如图所示.当列车行驶时，人必须站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气A.流速变大，压强变小，容易把人吸向列车B.流速变大，压强变大，容易把人吸向列车C.流速变小，压强变大，容易把人吸向列车D.流速变小，压强变小，容易把人吸向列车5.下列现象中与大气压无关的是A.马德堡半球实验B.用注射器注射药液C.用吸管吸饮料盒中的牛奶D.吸盘可以压在墙壁上6.2017年5月

3、5日，我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞.客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术.关于客机的下列说法不正确的是A.客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力B.客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D.客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大7 .如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重和摩擦，则最省力的是p酒精vp水），AC两容器中液体8 .如图所示，AB、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（深度相同，BC两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为Pa、Pb、pc,则下列判断正确的是A.

4、Pa>Pb>pcB. pcvpA=pBC. pB>pA=pcD. Pc<Pa<Pb9 .下列现象中，不属于惯性现象的是A.拍打被子去掉灰尘B.起跑时运动员用脚向后使劲蹬地C.汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾D.将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上10 .下图所示的常用工具中，使用时属于费力杠杆的是A.筷子B.起瓶器C.钢丝钳D.天平0.5m/s的恒定速度下降，直至全11 .如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是A.跳板被压弯，说明力可以改变物体的运动状态B.跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一

5、对平衡力D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力12.如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以g=10N/kg,则下列说法部没入水中.图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像.若不计水的阻力,不正确的是A.石料的质量为140kgB.石料沉底后所受浮力为500NC.石料的密度为1.8x103kg/m3D.该石料立于水平地面上时对地面的压强为2.8X104Pa第二部分非选择题（共76分）二、填空题（本题有8小题，每空1分，共24分）13 .为践行“低碳生活，绿色出行”，姜堰城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.自行车轮胎刻有花纹是为了摩擦;座垫做得

6、较宽是为了压强（以上两空均选填“减小”或“增大”）.小明在停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有.自行车最后能停下来，这是因为它受到的缘故.14 .端午节吃粽子是我国的一种文化传统.煮棕子时，棕叶的香味进入到米中是一种现象;在剥棕叶时，感到棕叶和米之间很粘，这说明分子之间有.15 .用吸管“吸”瓶中饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的；如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住.在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的有压强:液体压强随的增加而增大.16 .如图所示，把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气，会看到气球向（选

7、填"A”或"B”）侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越.17 .如图所示的滑轮是滑轮,在“探究其工作时的特点”的活动中，应在方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数.大量的实验表明，若不计滑轮重及摩擦，该滑轮最多可以省的力;学校旗杆顶端装滑轮的好处是改变力的.18 .将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象.这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为,塑料丝带电的实质是在物体间转移.19 .如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BCAO1:2,在A端

8、施加一个竖直向上大小为30N的拉力F,可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=N,该杠杆属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆.若保持拉力方向竖直向上，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F的大小将（选填“增大”、“不变”或“减小”）.20 .如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，应将密度计在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”).现将其先后放入装有不同液体的甲乙两个烧杯中(密度分别为P1和P2),可以判断：P1P2.若该密度计两次测量第18题图中排开液体的质量分别为第19题图=”或“>”).宗官甲C第20题图三

9、、解答题(共52分.在解答22、23题时，需写出解题过程)21 .(6分)按照要求作图.。时的情形，请作出动力F1的力臂.(1)如甲图所示，是用螺丝刀撬图钉(2)如图乙所示，重为5N的小球悬浮在水中，请画出小球的受力示意图.(3)如图丙所示，物体A静止在斜面上，请作物体A受的摩擦力和斜面受的压力示意图.22 .(6分)如图所示，一个正方体的边长为10cm,质量为3kg.图甲是该正方体放在水平地面上；图乙是用滑轮组将该正方体竖直向上匀速提升，已知动滑轮的重力为10N,不计摩擦和绳重.(g取10N/kg)问:(1)该正方体的密度是多少？(2)图甲中，正方体对地面的压强为多大?甲(3)图乙中的拉力F

10、为多大？23 .(6分)为了缓解城市交通拥堵，某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车，该车外表似蚂蚁，小巧实用，质量仅有400kg,总体积0.75m3,标准乘载100kg.请解答标准乘载时的下列问题.(g取10N/kg,水的密度为1.0x103kg/m3)(1) “都市蚂蚁”车在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.04倍，则发动机的牵引力多大？(2)若该车密封良好，是一款“水陆两栖蚂蚁车”，请计算它浮在水面上行驶时所受的浮力是多少？露出水面的体积是多少？乙甲丙24 .(5分)洋洋同学在用天平和量筒测量物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示.(1)他

11、调节天平平衡的措施是：将天平的平衡螺母向(2)天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是：;(3)改正错误后，洋洋正确测出物块的质量，所用的祛码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是3g,伤度g/cm25.(5分)在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、祛码等器材做了如图所示的系列实验.(1)同学们是根据来比较压力的作用效果的.(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时,果越明显.(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验,

12、得到的结论是:(4)小明将图乙中的小桌和祛码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图26.丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙p丁(选填“V”或“=”)(1)实验时，让小车从斜面高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.(2)如图所示的三种情况中，小车在表面滑行时运动状态最不容易改变.(3)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越,小车运动的距离越远，速度减小得越A.推理：如果运动的物体不受力，它将做.27. (3分)小明用如图所示实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.在cc-JF猜想可能影响滑动摩擦力大小的各种因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表:序号木块

13、放置情况木板表面情况木块上放置的祛码个数弹簧测小示数F/N平放木板02平放木板12.8平放铺上棉布13.4侧放木板02(1)分析序号两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.(2)分析序号、两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，越大,滑动摩擦力越大.(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号两组数据得出的结论来解释.28. (5分)物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来探究“杠杆的平衡条件”(1)实验前，若杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡.(2)调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图

14、乙所示，那么在杠杆的D点挂个同样质量的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡.当杠杆平衡后，将RD两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.(3)同学们通过多次实验，得出下表数据，分析得出杠杆的平衡条件是,该结论最早是由古希腊的学者(填人名)总结出来的.29.(4分)在探究“影响液体内部压强因素”的实验中.小次数议里1234Li/m0.10.150.20.2Fi/N0.50.51.52L2/m0.050.050.10.1F2/N11.534华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性；压强计密封性良好)(1)比较图甲和

15、图,可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大.(2)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：.(3)比较图甲和图丁，发现两次实验U型管两端液面高度差相差不大，能不能初步得出液体内部压强与液体密度无关的结论？.若能，请简述理由；若不能，请简述接下去的实验操作步骤.30.(7分)为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数.图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中.溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示.(1)为探究浮力的大小与液

16、体密度的关系，应选择两图,结论是;(2)该小组同学通过比较甲、乙两图中Fi和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是(选填“正确”或“错误”)的，理由是.(3)根据浮力的知识，由图示信息可得：物体浸没在水中时所受浮力的大小为N;图丙中盐水的密度为kg/m3.(g取10N/kg,水的密度为1.0X103kg/m3)(4)爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置一一“浮沉子”，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也学着做了一套该装置，可用力挤压大塑料瓶后，小瓶却始终不能下沉，则可能的原因是A.

17、(答出一种即可)20162017学年度第二学期期末考试八年级物理参考答案13.增大减小惯性摩擦力（或阻力）15.大气压侧壁深度1617.动竖直（或竖直向上）一半方向19.90省力不变20三、解答题（共52分）21.（6分）作图略14.扩散吸引力,A小18.同种摩擦起电电子（或电荷）.漂浮<=、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每题只有一个选项正确）123456789101112DBBABDCDBABC二、填空题（每空1分，共24分）22. （6分）（1）3X103kg/m3（2）3X103Pa（3）20N23. （6分）（1）200N（2）5X103N（3）0.25m324. （5分）（1）左（2）直接用手拿祛码、物体祛码位置放颠倒（顺序可倒）（3）57.42.8725. （5分）（1）小桌陷入海绵的深度（2）压力越大（3）乙丙压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显（4）=26. （5分）（1）同一27. （3