高中语文苏教版十二长安晚秋商山早行

1、课时跟踪检测(十二)长安晚秋商山早行、基础巩固1下列各项中加点字注音有误的一项是()A.酬劳(chdu)霑衣(zhm)冠盖(gucn)B.兼葭(jic)渚莲(zh槲叶(hC.枳花(zhi)凫雁(f()干云霄(gcn)D.沙鸥()声啾啾(ji功嶙峋(12下列各项中词语字形完全正确的一项是()A.宫阙池塘挖墙角B.鲈鱼酩酊口讷C.征铎扁舟苍桑D.陷井渲泄标新立意3下面四句诗各表达了一定的思想感情，选出对应完全正确的一项()雪峻帆影落，风逼雁斜行客帆与雁落，霜叶向人飞风度蝉声远，云开雁路长鸡声荒戍晓，雁过古城秋a表达远方归来的喜悦心情。b诉说羁旅守边战士的艰辛。c反映冬日江行的苦寒。d抒发雨后见晴的

2、开朗情怀。AcdabB.bdaCCcadbD.badC4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1) ，长笛一声人倚楼。(2) 紫艳半开篱菊静，。(3) ，与客携壶上翠微。(4) 古往今来只如此，。(5) ，牧童遥指杏花村。二、拓展阅读5阅读下面这首诗，完成后面的问题。江楼感旧赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。(1)一、三两句用“独上”与“同来”相照应，表达了诗人什么样的思想感情？答：(2)二句“月光如水水如天”用了哪些手法？描绘了什么样的景色？答：6阅读下面一首诗，然后回答问题。处士卢岵山居温庭筠西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。千峰随雨暗，一径入云

3、斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。(1)从这首诗的颔联和颈联中任选其一，对景物描写的特点作具体的赏析。答：(2)通过诗中的景物描写，可以看出“卢岵山居”具有怎样的特征？从中表现了作者怎样的思想感情？答：三、语言表达7阅读下面一段话，做后面的题目。唐代的贾岛一向以苦吟闻名于世。贾岛的苦吟是在炼意、炼句、炼字等方面都下了一番功夫的，而这些又都与作品的思想内容和时代性分不开。首先我们看到贾岛非常用力于炼意，因而他的作品具有引人入胜的意境。甲。有了好的意境，然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来。乙，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。下边的语句分属甲和乙两处，根据上下文的意思，将这些句子分成两组并

4、排出顺序。 贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼。 却又使读者一点也看不出修改的痕迹。 如果写一首诗而意境不佳，味同嚼蜡。 那就不如无诗。 叫人读了兴趣索然。 但是写成之后。 用心推敲修改。(1)属于甲处的语句依次为：(2)属于乙处的语句依次为：8下面的对联有对仗明显不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联：桥过下扁舟，何处闻箫声，有风吹到月三更。(扬州二十四桥联)答：答案1 .选CC项，“枳”读zhio2 .选BA项，角一脚；C项，苍一沧；D项，井一阱，渲一宣

5、，意一异。3 .选C根据诗句中的“意象”来分析即可。4. (1)残星几点雁横塞(2)红衣落尽渚莲愁(3)江涵秋影雁初飞(4)牛山何必独霑衣(5)借问酒家何处有5. (1)表达了诗人怀念和寂寞惆怅的情怀。(2)比喻。以动衬静，叠字回环，描写了江楼下如水的月光照临波光荡漾的江面那种恬静的景色。6. (1)颔联写作者山路上所见，是近景。苍苍古树生长于石缝之中，仿佛与石头连为一体；泉水湍急而清澈，水底的沙石清晰可见。这两句形象地描绘了山中特有的景物，表现了山中环境的古朴、清幽。或：颈联写作者在山中看到了远景。一场春雨悄然而至，众多的山峰在雨中显得幽暗；山中云雾缭绕，那通往山居的小径弯弯曲曲延伸到云雾深处。这两句生动地描绘了山中景物的高峻、幽深、奇特。(2)“卢岵山居”地处高峻、偏僻的深山之中，风景优美，环境清幽，远离