人教版2020年(春秋版)七年级下学期期中考试语文试题(II)卷精编

1、人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题（II ）卷姓名:班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 .下面的说法有错误的一项是（）A.孟子是孟子和他的弟子们共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，鱼我所欲也选自其中。B.苏轼是唐宋八大家之一，我国南宋时期著名词人，他与其父苏洵、其弟苏辙一起被后人合称为“三苏”。C.晏殊有“富贵词人”之称，他的珠玉集中有着为数不少的感伤之作， 浣溪沙 一曲新词酒一杯 便是如此,词中流露出词人感慨光阴易逝，人生无常的淡淡伤感。D.唐代诗

2、坛群星璀璨，前有“大李杜”，后有“小李杜”。“小李杜”指的是李商隐和杜牧。2 .下列词语中书写无误的一项是（）A.永垂不朽丰功伟绩晨曦荻港B.眼花瞭乱月明风轻能耐悠闲C.名负其实获益匪浅佛晓地窖D.不可明状荡然无存 荒谬鞠躬3 .下列加横线字的字形和读音完全正确的一项是（）A.詹（zh a n）望脚踝（hu a i ）吞噬（sh i ）浑身解（ji e ）数B.推崇（ch 6 n g ）荫（yin）庇焦灼（zhu o ）精神抖擞（s 6 u）C.外（xi ng）藻亵犊（du）鲁莽（mW ng）抑扬顿挫（cu 6 ）D.犷（g u a n g ）野胆怯（qi e ）蹂（y 6 u）蹒根深缔（d

3、i ）固4 .下面对渡荆门送别一诗的赏析 ，不恰当的一项是渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A.首联点题，写出诗人乘舟到遥远的荆门外 ，将到楚地游览。B. “山随平野尽” 一句“随” “尽”两个字，让静止的山峦富于动态。C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画，令人陶醉。D.诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。5 .下列句中加点词语使用有误的一句是（）A.随着大数据产业的不断深入发展，“多彩贵州”在全国的知名度与日俱增。B.国庆70周年庆典的盛况，激荡着华夏儿女如海

4、浪般汹涌澎湃的爱国热情。C.发现落水者，岸上人员不可贸然施救，应在保证自身安全的情况下实施救援。D.在主持人如雷贯耳的开场白中，黔剧天渠在国家大刷院拉开了帷幕。6 .下列句中没有语病的一项是（）A.关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和研究，是非常重要的。当一个孩子喜欢阅读、与书为友时，教育已 经成功了一半。B.今年国庆节期间，全国大约有8亿左右人次出游，其中“ 90后”成主力军。C.市卫生监督部门加大了对市场上猪肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。D.随着近年来草原自驾的兴起，使草原的生态环境受到了严重破坏。二、现代文阅读阅读下面的文字后，完成习题父与女（张秀亚）为翻寻一件秋衣，

5、无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹在这素 朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感 伤意味他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的 出品。父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲 时刻记挂着你，只是火车一直不通我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。不然，阿筠，爸 爸会骑自行车来看你的啊”外面仍然飘

6、着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积 雪，飞落下空阶随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画一一一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在 凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我父亲自衣包中取出我最爱读的饮冰室文集，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产一一蜂糕。“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。呵，那被 烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着 入时、举止潇

7、洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲤在喉头， 竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车！”北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车 去，父亲又忽地一把拉住了我：“你不冷吗？”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾， 尽管我在旁边急迫地顿足：“爸，车要开了。”他又颤抖着那双老手，匆遽地

8、把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我 的颈际。?我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。 但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了 电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依 旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际。我的手指，感到一阵沁凉，我那围巾上，第3页共12页自父亲颈际带来的雪花，开始消融。我那双手，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我 的背上?那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放

9、在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回 青草，飞了几次雪花（选自张秀亚种花记，有删改）7 .文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。8 .联系全文，说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。9 .请在下列句子中任选一句，品味其妙处，做简要的赏析。A.衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味B.他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。10 .文章开头说“在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事”，为什么这个故事让作者终生难忘？文 章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用？荷叶韩开春

10、那年，我去宏村，正是深秋季节.顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州 果然气派非凡。到了村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，一条小道笔直穿过湖心，上面有座弯月般的石砌小桥，名 叫画桥。据说，当年李安在此拍摄卧虎藏龙 ，男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。但是，我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是红楼梦里林黛玉反对贾宝玉 拔除破荷叶的理由：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句留得残荷听雨声。"恍惚间，我似乎看到了林妹 妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在 有雨的夜

11、晚，或是撑着一把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗根，卧听雨打残荷，该是多么惬意的 享受啊！其实，我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。我读初中的时候.学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起 出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所 以听雨打残荷的次数虽然不少。却从未听出过什么诗意。与枯萎破败的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷 第4页共12页的生机。中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜒、豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈 不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新

12、冒出的小荷尖上歇歇脚；身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒 出头来，双脚一蹬，用它那著名的蛙跳，一下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起的一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶 的中心.凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们或许是把这一张荷叶当成了运 动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引伴；还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的太阳伞下悠闲自在地游来游 去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出“泼刺刺”的一声响， 溅起一朵大水花，旋即一头扎进水底,再也不见了。这样的季节，最快乐的自然还是孩子。从第一朵荷花在水面上升、绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子 顺着塘坡悄悄滑下水

13、去，学着在水面上那群嬉戏的鸭子的样子，把鼻子一捏，头往下一低。便潜入水底，浮上来的 时候，手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕，临了上岸，还不会忘记摘一片荷叶项在头顶。有时候也玩打水仗游戏，学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样.顶着一片荷叶，手里端根树枝，一只眼闭着，煞有介事地一瞄，手指一勾， 嘴里同时发出“叭”的一声。少年的记忆，除了玩耍，大多数还是和味蕾紧密联系在一起，关于荷叶，也是如此。说到吃，必须提一下荷 叶粥，这是我母亲夏天常做的。把新鲜的荷叶洗净，切成细丝，放点冰糖，和粳米一同煮，做出来的粥青白相间， 颜色好看，味道也好。清香扑鼻，有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯，赶集

14、的时候带上一 张荷叶，或干或鲜，随季节改变而有所不同，回来的时候，总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来，里面包着的有 时是几片卤猪肉，有时是两根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里，果然是跟往常吃到的不同，肉香中夹杂着荷叶 的清香。长大后读明清小说，见到许多关于市井场景的描写，我才知道，原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父 的首创。（选白2010散文，人民文学出版社，有删改 ）11 .文章开头描写宏村秋景有什么作用？答：12 .作者说自己以前有许多亲耳聆听雨打残荷的机会，却从未听出过什么诗意，为什么那次在宏村，作者却 被残荷吸引？请阅读文章第自然段结合文意回答。答：13 .第自然段划线句运用了什么修

15、辞手法？有怎样的表达效果？第5页共12页14 .结合文意，分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。答：三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。”（乙）壬寅岁，余游天台石梁，四面萃者崔嵬，重者凝立，皆环梁遮囿。梁

16、长二丈，宽三尺许，若鳌脊跨山 腰，其下嵌空。水来自华顶，平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩 落千尺之势，为群碟列所挡秘，自然拗怒郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若身骑瀑布上。 走山脚仰观，则飞沫溅顶，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方广。以 爱瀑故，遂两宿焉。（节选自袁枚浙西三瀑布记）（注释）壬寅岁：即乾隆四十七年，公元 1782年。华顶：天台山峰名。碟砌：石众多而乱。挡秘: 阻挡撞击。拗怒：抑制愤怒。15 .解释下列加点字词的意思。（1）虽乘奔御风（）（2）属弓I凄异（）（3）为群碟砌所挡秘（）（4）遂两宿

17、焉（）16 .下列句中加点词意思相同的一组是（）水来自华顶A.自三峡七百里中B.绝崛多生怪柏哀转久绝C.每至晴初霜旦至此会合D.故渔者歌曰以爱瀑故17 .将下列句子译成现代汉语。（1）绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。（2）余坐石梁，恍若身骑瀑布上。18 .说说（甲）（乙）两文所写到的水有什么相同的特点。19 .（甲）（乙）两文作者所表达的思想感情有什么相同之处？四、句子默写20 .句子积累一一默写句子。关雎：,君子好逑。桃花源记：芳草鲜美， 。浣溪沙：无可奈何花落去， 。小石潭记：,不可知其源。记承天寺夜游：庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。我爱这土地：为什么我的眼里常含泪水？茅屋为秋风所破歌

18、 ： , ,风雨不动安如山。江城子密州出猎中，作者运用典故，表明自己希望得到朝廷重用的句子是： ?共产党人在扶贫的道路上不怕困难，不畏艰难。他们对扶贫充满信心，正如登飞来峰中所写的 « :一样，他们勇往直前，站得更高，看得更远。五、诗歌鉴赏第7页共12页21 .古诗阅读。玉仙馆唐张籍长溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。楚客天南行渐远，山山树里鹏鹊啼。(选自全唐诗)请你完成这首诗歌的微电影镜头脚本设计，来展现诗歌的意境。镜头脚本设计(部分)景别摄法整体回向1配音预期效果远景从人物后面拍摄(1)水流声、鹏古鸟声(2) 六、综合性学习22 .语文实践活动七年级(1)班开展一次以“成长的烦恼”为

19、主题的综合性学习，请你参加完成下列活动。(1)为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。(2)如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求文明、得体、富有启发性。(3)请你为这次活动设置三个应上的栏目七、作文请以“我总是这样对自己说”为题，写一篇文章。600字；文中不要出现（或暗要求：将题目抄写在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于 示）本人的姓名、校名。第13页共12页参考答案一、选择题u e1、【吞妻】A2、IrwKj b3、【答爰】D4、霄奏D5、【吞爰C6、 I二、现代文阅读1 、【工1【小蛔1】父亲在一个.见昼之自从故多前卷土特产来舍我:父亲送我.去生站胆自己

20、的圉内解下来给.圉上.【小典门 交代故事发生的时间.茸虱 突日天气的酝奇（富£世一*«泠的京曲）堪托土戈亲对方的关心和委. 惭华了文方的主曲.休皿父母的伟大.【小戮以框用了比的惨群手法,把父亲的目无比作秋夕阳，生动比象姓写S3 了父亲目光的衰老r总悻，表达了交至对交 凡的差抚和尚B.自动阐5号，生动用蒙.用氧傅捕地写出了父亲劭忤的迅遵和帮我“囤囤E时的认同r囊古出父奈对我的博姑JC关d【小英公署凤中.父和9我冷,符自己的谆葡里的圃内培了我，袭规了父亲对案,的屋.正谑这条，出*上"我沫金了父亲 的麦r泡亚了族'对父亲的备理.燧右圉力的率均念达了作者对父亲深与

21、的冬泼的怀念之情.同时加开M虎呼应 使文第S构上 电完整.2 、【苦夏【小我1为下文号残荷作需全：渲蕤典1ft古木加古喊州的气窥：点明季石时科.【小黑2在少年时代我的3鹿新荷汽鲜澹赣，又费用域，所以行建我新荷；而拈美的残荷r单乂外森聚百，不礴引我 ,后来经过文字作曷的.用.特密星 位蟾中对腾信语意的描写，为让人生生历到n丰富，鱼逐箫嗝育了事由小：B 此能罅欣堂雨打瑰荷的话磨美.【小期外用了掠人的修辞生动出款地写出了雌.豆景对宸日新荷的春会，从而写出了夏日新荷的浮旁战器,雷心悦吕和无 夯的生HL【小兴0新宙光鲜洁净1爱心悦自 有无穷生机；是孩子任T玩甘.：荷叶福味蒂度智相连 妈特时的荷叶粥和谢父

22、买第 荷叶包让柞者意念不忘三、对比阅读途夏；【小典1】(1)飞春的马；2连续：(3) « ： (4)于鼻，菰M 摩2 C【小鱼3】(1 )极益的山峰上冬生区昔高形状状的相期,犀家暴击在山峰之间飞流冲海.(2 )找坐在石梁上,裁母看在厚布匕(小蹙4】凶险，蠲急.1、M量5都表达了作者又堆阴目能向大的躲鼻和芸美之恃，四、句子默写I - - 3。筠品或文卷天纸酎髀雪相曲朝3不然洋势犬牙至旦水中疆、行交横国为我对在t号裳得颇；坡博广厦千万司 r大庇天下霎士假京薮硼胃云中，何日遣吗唐不要浮云起望狼，自簿身在最急层五、诗歌鉴赏I 三J (1)新需后渥察浦悬，育的源,天上阴云向西奔涌.里宜加理一人

23、，砺行不近，在山林小任中国FT惨嚅的醉*(2 )用声音、远景舞头从后面相偿的方法/造出悲凉氨医，表现出达客忠岂不瘠归的落赛、悲雷的心里.1、六、综合性学习【工工1(1J康恒随号春而枭，让苣尊母踵而至r快条成快，侦画风：烦恼是一个人成幔3T留本.：成长馈恒共甑寸.建忧#?超同能笑;让我们扬起快手的风帆.用大军的希督，泊除我们的蜿溷；，工蟆.我须，大豕蜿 成长好帧;你想,我用，大嬴想，解决 币J1. (2 )1种 同学们： 人生不可能TU5SWS,每f 人在在威慑过曜中.会有一些反之不去的斯同 直肥来自：着的来自学习:有的亲自与同学的 交往.不管金样从现在起.让拄。农清理施恼润除求情帚着姿彩的梦走向成氨吧! ' 3 ) 1说说自己的成恒同硒 人的国8首别ZJM艇恰七、作文或省由目己随il瘦挈：在包没信心时，拄对自已说：相信自己.你能行的反柒考西5老好时,我对自己说刖要了 ,没考好下次闰努力在我和朋友