2018年广西职业院校技能大赛中职组《现代物流综合作业》赛项竞赛规程

1、2018 年广西职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：48赛项名称：现代物流综合作业赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸类二、竞赛目的通过本项目竞赛，使中职学生能熟练掌握现代物流中心现场综合作业操作规范，提高安全及文明生产等方面的职业素养，促进中职物流专业教学标准的实施与完善，规范教学、提高教学质量、创新人才培养模式，引导中职物流专业的专业建设与教育教学改革 ； 吸引企业参与，促进校企深度融合，提高中职物流教育的社会认可度，提升培养专业人才的市场匹配度。三、竞赛内容在规定时间内完成现代物流综合作业流程。具体内容如下：现代物流综合作业团体赛以物流基础业务为主要

2、内容，融入智慧物流发展下新技术、新流程、新规范的要求，通过团队合作完成任务优化与调度，仓储、配送、运输等实操作业，作业总结与汇报等比赛内容，综合考察参赛队的整体专业素质、专业知识和专业技能。本赛项为团体赛，由 4 名选手组成一个参赛队，通过现场抽签的方式确定选手的工作角色，包括信息员、客服员/ 调度员、仓管员、叉车司机、工作汇报人等，选手必须是在校学生，且每队学生来自同一所学校。每支参赛队可配指导教师数量不得超过选手数量。参赛队需要根据给定的业务背景、客户信息、客户需求、货物、设备等资料，制定合理操作方案，共同协作完成现代物流作业中的运输、出入库、盘点、拣选、配送和作业总结与汇报等作业。参赛资

3、格参见2018 年广西职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项比赛实施方案。四、竞赛时间（一）竞赛时间安排赛事持续进行2 天。 赛程由作业任务优化与物流专业素养考核、现场实操、方案汇报与作业总结三部分组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行，比赛时间为150 分钟。竞赛在一场内完成，参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定， 工位号抽签在竞赛前一天晚上领队会上举行，由每队参赛队队长进行抽签并确认。赛题在竞赛场地当场发放，竞赛使用的软件或参考资料在赛前会由技术支持人员拷贝至参赛选手的计算各赛段时各赛段时间分配机， 参赛队根据发放的赛题及相关要求完成竞赛任务。表1赛段用时备注第一阶段： 作业任务优化

4、与物流 专业素养考核90 分钟1. 所有参赛队统一进行。2.4 人共同工作任务分析与优化、作业方案制作（ 60 分钟）3.4 人分别参加职业素养考核（30分钟）第二阶段： 现场实操40 分钟1. 参赛队分组进行。2. 选手现场抽签确定角色分配第三阶段： 方案汇报与作业总结20 分钟1. 在第二阶段结束后，参赛队分组进行。2. 现场抽签确定2 名选手分别参加对第一阶段的作业任务优化介绍（10 分钟）和第二阶段的作业实操总结（10 分钟）竞赛时间安排日期时间项目备注报到日19:00-20:00领队会工位抽签第 1天08:00-09:30第一阶段：作业任务优化与物流专业素养考核统一比赛09:30-1

5、0:10第二阶段：现场实操第1 组每组第二阶 段比赛结束， 参赛队休息20 分钟后进 入第三阶段 比赛。10:20-11:00第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第2组1组11:10-11:50第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第3组2组11:50-13:00休息13:00-13:40第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第4组3组13:50-14:30第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第5组4组14:40-15:20第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第6组5组15:30-16:10第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇

6、报与作业总结第7组6组16:20-17:00第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第8组7组17:20-17:40第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第9组8组17:50-18:30第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第10组9组18:50-19:10第三阶段：方案汇报与作业总结第10 组第 2天07:30-08:10第二阶段：现场实操第11 组08:20-09:00第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第12组11组09:10-09:50第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第13组12组10:00-10:40第二阶段：现场实操

7、第 第三阶段：方案汇报与作业总结第14组13组10:50-11:30第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第15组14组11:40-12:20第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第16组15组12:20-13:20休息13:20-14:00第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第17组16组14:10-14:50第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第18组17组15:00-15:40第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第19组18组15:50-16:30第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第20 组19组16:40

8、-17:20第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第21 组20组17:30-18:10第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第21 组20组18:20-19:00第二阶段：现场实操第 第三阶段：方案汇报与作业总结第22 组21 组19:20-19:30第三阶段：方案汇报与作业总结第22组30五、竞赛试题本赛项采用建立试题库的方式，试题库包括3 套试题方案，每套方案赛题重复率不超过20%。本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合中职物流服务与管理人才培养要求和

9、物流企业岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，会交由赛项执委会指定的专家进行审核。竞赛试题样题如下：（一）作业任务优化与物流专业素养考核1. 作业任务优化根据给定的一个物流中心的全年的出入库订单信息和1 天的工作计划（含入库、出库、补货、盘点等作业任务），按题目模板的格式要求完成以下任务（ 1）使用 Excel2010 对指定货物在指定期间内的出入库汇总报表，并对这些货物进行按库存价值、入库频次、出库频次进行 ABC分类和货位规划；（ 2）对工作计划的任务进行优化，使用Word2010制作工作任务安排表；（ 3）使用PowerPoint2010 对以上（1）和（2）的内容形成汇报 ppt 。

10、2. 物流专业素养考核题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、排序题四种题型构成。 其中仓储与配送内容题量60%， 货物运输内容题量40%。（ 1）判断题物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。（）（ 2）单项选择题物流包括两项最基本功能是（）A. 仓储和信息B. 仓储和运输C. 运输和流通加工D. 生产和运输（ 3）多项选择题常见的托盘堆码方式有（）A. 重叠式B. 纵横交错式C. 旋转交错式D.正反交错式F. 上下交错式（ 4）排序题以下是装车作业环节，请对作业环节进行排序A. 签名确认B. 核对装车单C. 清点货品D.领取出货凭证E. 搬运至出货月台装车作业流程为（二）现场实操1.

11、入库作业赛题包括多个入库作业单，需要信息员输入系统生成订单并根据作业安排启动任务，作业以整托货物为主，少量需要码盘组托， 收货员需要对入库货物进行检查，对于破损情况需要在订单注明并与送货人员进行交接，作业人员根据系统自动分配货位进行入库作业。2. 出库作业与拆零拣选作业赛题包括多个出库作业单，需要信息员输入系统生成订单并根据作业安排启动任务，作业分为整箱出库和拆零拣选出库，其中整箱出库从托盘货架区以整托出库为主，少量需要返库，拆零拣选从电子标签拣选区拣选。部分出库需要入库完成、部分拣选需要先进行补货作业才能启动。3. 补货作业根据电子标签拣选区的库存情况，系统自动生成补货需求，参赛队根据拆零拣

12、选出库和作业均衡安排的需要分别启动相应作业。4. 移库任务根据作业要求生成移库订单，根据作业均衡安排启动任务，完成托盘货架区的移库任务。5. 发货作业在发货区核验发货品种和数量，与收货人进行交接。6. 运输作业与配送作业根据客户需求，根据运输通知单在运输管理系统中生成并启动运输订单，制定取派线路配载作业调度计划，打印 取派通知单。根据规定的取/ 派路线和顺序，采用电动托盘搬运车+仓库笼的方式模拟月台装车、货物配送和货物取货作业。7. 盘点任务对已经完成作业电子标签拣选区进行盘点。（三）方案汇报与作业总结1. 用第一阶段制作ppt 介绍第一阶段的作业方案，答辩的内容包括（ 1）介绍出入库汇总报表

13、制作过程，介绍ABC分类和货位安排方案；（ 2）介绍任务安排表；（ 3）裁判提问。2. 总结现场实操的工作情况，汇报内容包括（ 1）汇报实操作业完成的总体情况；（ 2）针对本队完成的情况，介绍2 个工作亮点或2 个需要改进的地方。六、竞赛规则（一）参赛资格。参见 2018 年广西职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项比赛实施方案。（二）遵循准则。1. 学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。2. 参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调整。3. 参赛选手提前15 分钟进入赛场，并按照指定位号参加比赛。迟到15 分钟者，取消比赛资格；比赛开始15 分钟后，选手方可离开赛场。4. 选手

14、在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算在比赛时间内。5. 比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作完成后，在实际操作现场记录表上签名确认，方可离开赛场。七、竞赛环境（一）竞赛环境安静、整洁。设立紧急疏散通道，医疗服务站。（2） 比赛场地可容纳1 组队选手进行比赛，且满足赛项比赛所需的设备设施。（3） 比赛场地开放，可以让观摩参赛选手比赛，保证公开、透明。（4） 赛场有志愿服务人员，同时有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。八、技术规范现代物流综合作业赛项是以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家

15、职业标准物流中心作业通用规范GB/T 22126-2008 物流术语GB/T 18354-2006 、物流师职业资格认证培训系列教材- 仓储与配送实务和物流师职业资格认证培训系列教材- 货物运输实务规定的技能要求为标准。九、技术平台本赛项所规定的比赛器材和技术平台，均为企业广泛使用的性价比较高的通用设备，具有广泛的通用性。技术支持单位将在备赛期间向各参赛院校免费提供比赛软件下载和技术支持，赛项设备及工具清单见表2。表 2 现代物流综合作业赛项设备及工具清单序号名称规格数量备注1础识素系 基知业核 流论职考 物理与养统支持判断题、单项选择题、多项选 择题、单证题四种题型1套2现代物流 综合作业

16、系统1. 系统任务信息可与RF 设备无缝对接，系统单据信息填制完成后，系统将信息发送至RF设备，学生根据设备上的提示信息进行现场业务操作；现场业务操作完成后，可通过 RF 设备确认信息并将信息反馈到系统中。2. 系统中的业务单据均可连接打印机，将单据打印出来，学生根据单据进行现场业务操作。3. 可与电子拣选系统和智能拣选系统对接实现摘果和播种两种不同拣选方式4. 系统包含国际单证、仓储、运输业务模块，模块之间数据无缝衔接。5. 可实现包含国际进口业务、国内整箱出库配送业务、国内散件出库配送业务、国际整箱出库配送业务、仓储补货业务、流通加工业务、盘点作业在内的主要业务流程。1套3投影设备高清投影

17、及幕布（一套用于学生现场作业规划，另一套用于现场答辩）2套4轻型货架1500*500*1800mm4组5手持终端MC319Z S-无线RFID手持终端10台6仓储笼参数要求：材质：冷轧钢尺寸：1000*1200*890mm特点：堆叠碗脚特殊设计，专用工装冲压成型。承载力大，堆叠平稳、4个安全可靠；可实现半开或全开门，方便堆叠时货物存取；侧面网片结构，减轻自重，降低成本；底部横梁连接，便于在输送线上自动运行；底部四向进叉结构，方便托盘车等搬运要求；表面镀锌处理，美观耐用7办公区桌 椅模拟物流公司各业务部门及岗位6套8托盘货架2480*800*4200mm，横梁式4组9电子标签 系统 12个电子标

18、签1套10流利货架1500*1000*1900mm，货位12个。1套11周转箱（可插式）参数要求： 材质：共聚丙烯（优质塑料） 尺寸： 容积： 单向负重： 叠加负重： 特点： 轻工、电子等行业，能耐酸耐碱、 耐油污，无毒无味，可用于盛放食 品等，清洁方便，零件周转便捷、 堆放整齐，便于管理；其合理的设 计，优良的品质，适用于工厂物流 中的运输、配送、储存、流通加工 等环节。600*400*320mm（长，宽， 高）65L50kg250kg广泛用于机械、汽车、家电、5个12手动搬运 车额定负载不小于2000 公斤2辆13堆高车额定载荷 货叉最低高度 货叉最高高度 门架最小高度 货叉尺寸 货叉长度

19、： 货叉总宽度 330-6 转弯半径： 净重： 货叉轮子 大轮： 蓄电池 超升电机功率： 载荷中心距： 前悬距： 轮距： 轴负载， 轴负载， 提升速度， 下降 0.15/Q： 1000 KG；h13： 85mmh3： 1600h1： 1980e× s： 150× 60mm900mm（可调节式/ 固定式）b5：401350mm320/375/395kg1： 74× 70mm180× 50mm12/150 ： v/Ah1.6kw500mm815mm1355mm满载时前/ 后轴：485/935kg空载时前/ 后轴：301/119kg满载 /空载：0.08/0.

20、1m/s速度 ，满载/空 载 ：0,12m/s1辆驾驶员耳边噪音等级符合 DIN12053:70dB（ A）14条码打印 机普通条码打印机1台15打印机A4幅面针式打印机2台16黑白激光打印机1台17托盘标准1200mm*1000m木制托盘m10个18模拟货品货品种类大于15 种1批19纸箱外径： 外径： 外径： 外径： 外径： 外径： 外径：190mm*370mm*270mm285mm*380mm*270mm320mm*480mm*200mm380mm*570mm*220mm350mm*350mm*245mm380mm*480mm*220mm300mm*580mm*200mm若干20电脑Wi

21、ndows7 操 作 系 统 ， 安 装office2010 ， 安装五笔、搜狗拼音、微软ABC输入法4台十、评分标准（一）制订原则。大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和和国家职业标准物流中 心 作 业 通 用 规 范 GB/T 22126-2008 物 流 术 语 GB/T18354-2006 、物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务 和 物流师职业资格认证培训系列教材- 货物运输实务规定的应知、应会的要求为评分原则，依据参赛选手整体表现综合评定，全面评价参赛选手职业技能水平。（二）评分方法。1. 裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专

22、家和裁判工作管理办法相关制度建立2018 年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。 裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责制。2. 裁判员人数。总人数为5 人（其中裁判长1 人，裁判员4 人）。3. 成绩审核方法。成绩审核是根据竞赛考核目标、内容对参赛队或选手在竞赛过程中的表现和最终成果做出评价。本赛项的审核方法分为现场审核和结果审核。现场审核。现场裁判依据现场打分表，对参赛队的操作规范、现场表现等进行评分。评分结果由参赛选手、裁判员、 裁判长签字确认。结果审核。结果审核是对参赛选手提交的竞赛成果和作答卷，依据赛项评价标准进行评价评分。所有的评分表

23、、成绩汇总表备案以供核查，最终的成绩由裁判长进行审核确认并上报大赛组委会。4. 成绩公布方法。赛项成绩在成绩录入审核无误后，由裁判长在成绩汇总表上签字并由大赛组委会负责公布最终成绩。任何组织和个人，不得擅自对大赛成绩进行涂改、伪造或用于欺诈等违法犯罪活动、如需使用大赛成绩，应报大赛执委会审批。（ 三 ） 评分标准。第一阶段作业任务优化与物流专业素养占25%（满分100 分），第二阶段现场操作作业占65%（满分100 分），第三阶段方案汇报与作业总结占10%（满分 100 分），赛项各阶段分值及细则具体见表3 表 4 所示。表 3 现代物流综合作业赛项各阶段分值序号比赛 阶段比赛 内容评分要点分

24、值总分占比（%）备注1作业任务优化出入库汇总报表准确性202.5提交电子文档， 裁判人工 阅卷判分第一 阶 段： 作业 任务 优化 与物 流专 业素 养考 核ABC分类准确性202.5货位规划准确性202.5提交的Word、 PPT与模板要求格式的符合度，是否出现错字、语句不通等405物流专业素养客观题10012.5计算机考核，系统根据标准答案自动判分，4 名选手的平均分作为参赛队分值2第二阶段：现场实操现场 实操初始分值为100，裁判根据评分要素对参赛队员在作业过程中的不安全行为、失误、不规范操作进行扣分，同时对未完成的作业按比例扣除该作业内容的相应分值；作业速度不作为加分项，当参赛队成绩相

25、同的，作业速度快的参赛队名次在前10065裁判现场评 分3第三阶段：方案汇报与作业总方案 汇报汇报内容完整性252.5裁判现场评分语言表达能力151.5精神面貌与基本礼仪101作业 总结汇报内容完整性252.5裁判现场评分语言表达能力151.5精神面貌与基本礼仪101表 4 现代物流综合作业赛项评分细则序号考核 内容作业环节说明级 别分 值1作业任务优化出入库汇 总报表准 确性遗漏记录，统计时间不对，排序不对等，每 条记录只记一次，按记录累计-10ABC分类准 确性遗漏记录，统计时间不对，分类不准确等， 每条记录只记一次，按记录累计-10货位规划 准确性遗漏记录，规划结果不准确等，每条记录只

26、记一次，按记录累计-10提交的Word、 PPT没有按模板要求提供内容、字体和布局不准确，Word和 PPT中出现错字、语句不通的错误 , 按出现次数计数-32实操 环节订单处理各种订单需要输入的字段不正确（按错误出 现次数计数）2级0.4各种订单项目填写错误及遗漏，项目包括： 数量、备注、签字等（按错误出现次数计数）4级1入库作业未沟通：仓管员在单据交接中没有与送货人 员进行语言沟通（按订单计数）3级0.6拒收货品未整理：对于拒收的问题货物未能 码放整齐按出现次数计数3级0.6没有找出的破损、污损、未封箱、错误货品 以及把正常货品当错误货品拒收（按箱计数）5级2出库作业未沟通（按订单计数）：

27、仓管员在单据交接 中没有与接货人员进行语言沟通（按订单计 数）3级0.6拣选操作未规范灭灯：不用手掌或指肚，而是用其它 方式（按发生次数计数）4级1盘点盘点后货品码放不规整（按货位计算次数）4级1盘点结果与实际库存数量不符（按库存记录 计算次数）6级3取派调度出现漏取、漏派订单；单车取/ 送货总体积超过车辆最大容积（按发生次数计数）5级3不同的取派车辆同一时间安排了同一个司机； 调度人员忘记在取 / 派通知单上签名；取 /派通知单留底联或是交付错误（按发生次数计数）手动搬运 车操作进退叉失误（按发生次数计数）：在插取和 退出过程中货叉与托盘相刮蹭2级0.4行进起降叉（按发生次数计数）2级0.4

28、不规范停放（按发生次数计数）：包括停放时手动搬运车牵引杆未扭转90 度刹车；停放时未降叉4级1叉车操作未按规范上车：左手扶安全把手、右手扶座 椅、左脚登踏、正确系上安全带和佩戴安全 帽（以上步骤少做一步计数1 次）1级0.4未按规范起步：合上电源总开关，闭合方向 开关，鸣笛，松开驻车制动，上升货叉，门 架后仰（以上步骤少做一步计数 不正确只计数1 次，顺序1 次）2级0.6未按规范停车下车：减速停车，门架回位， 车轮回正，拉紧驻车制动，方向开关回位， 关闭电锁，切断总电源，规范下车（以上步 骤少做一步计数 次）1 次，顺序不正确只计数12级0.6货叉离地距离（叉车行驶时）：叉车在行驶 时，货叉

29、离地距离不在 同一区域只计数30cm-40cm之间（在1 次）3级1紧急制动使用不当：制动过程出现拖痕（按 发生次数计数）5级5叉车与其他设备设施发生刮蹭或碰撞：叉车 与其他设备设施发生刮蹭或碰撞， 货物、货架等（按发生次数计数）包括托盘、4级3未按取货八步：驶进货位、垂直门架、调整叉高、进叉取货、微提货叉、后倾门架、驶离货位、调整叉高要求进行叉取货物（以上 步骤少做一步计数11 次，顺序不正确只计数 次）2级0.6未按卸载八步：驶进货位、垂直门架、调整叉高、进车对位、落叉卸货、退车抽叉、后倾门架、调整叉高进行卸载货物（以上步骤少做一步计数1 次， 顺序不正确只计数1 次）2级0.6叉车行驶中

30、出现轮胎离地（按发生次数计数）5级5起步前没有按巡检要求进行检查，检查项目 为：门架、前后轮胎、仪表（按发生次数计 数）1级0.4入库停车时，叉车超出定位线2级0.6叉取货物未能一次成功（按调整次数计数）2级0.6货物掉落（按货物掉落的箱数计数）4级3入库货位未按作业单指示准确入库，或者未 完成本阶段作业4级3移库货位未按作业单指示准确移库，或者未 完成本阶段作业4级3叉车行驶中升降货叉3级1叉车转向时未打转向灯3级1电动托盘 车操作不规范停放（按出错次数累计）：包括停放 时未按照规范停车；停放时未降叉。4级1进退叉失误（按发生次数累计）：在插取和 退出过程中货叉与托盘出现明显刮蹭。2级0.4

31、行进起降叉。（按发生次数累计）2级0.45S管理补货后空纸箱未回收、周转箱未归位（按箱数计数）；安全帽未归位；阶段结束后，叉车、 手动搬运车、电动托盘搬运车未归位（按未归位设备计数）；工作台上工具未归位3级0.6未向裁判报告检查情况4级1手持设备 操作手持设备与其他设备设施碰撞；或者手持设 备离开操作员（按发生次数计数）4级1手持设备跌落（按发生次数计数）5级2运动中操作手持设备，包括在操作其他设备过程中同时使用手持设备（按发生次数计数）2级0.4规范要求入库单纸质单据没有打印出来，就开始 收货和验货；6级3送货人没有签字，就把货品拉出收货理货区;出库单纸质单据没有打印出来，就开始 托盘货架区

32、的出库和电子拣选；库存核对错误（按库存记录计数）：实际库 存结果与仓储管理系统库存不匹配6级3收货、发货和盘点，必须由仓管员做交接（按错误出现次数计算次数）5级2非仓管员填写订单（按发生次数计数）：操作员或信息员来填写入库单、出库单和盘点结果单的内容安全参赛队员没有驾驶叉车的情况下直接进入托 盘货架区（按发生次数计数）4级1货物或人员及设备压实线或超出区域（按货 物按箱计数，人员和设备按发生次数计数）4级1货物整箱掉落（按货品掉落的箱数计数）4级1货物散件掉落（按货品掉落的个数计数）3级0.6作业过程中参赛队员、设备、设施之间发生 碰撞或者人员摔倒；从舵柄（手柄）中间操 作升降杆（按发生次数计

33、数）4级1置设备于无人看管（按发生次数计数，设备 移动作为计数点）：2级0.4通道中所有设备出现人车分离的情况都属于 无人看管；设备放置在区域中，操作者离开该区域属于 无人看管；但是如果该区域还有其他无设备 的人员，可以视为将设备交接给这个无设备 的人员，这种情况不属于无人看管；设备只要和使用者在同一功能区域，且得到 合理处置（刹车），不属于无人看管。3方案 汇报内容完整 性是否按要求的内容进行汇报，每缺1 项内容扣 10分-10与作业总结备注：语言表达使用方言导致无法听懂，最多只扣1 次-10陈述过程中3 次以上停顿扣，陈述中出现明显的口头禅，声音过小，听不清楚等情况各扣 1 次，相同问题不

34、累加-3时间控制在 5 分钟内未完成总结陈述扣5 分，最多只扣 1次5陈述时间3 分钟以下，最多只扣1 次81. 级别是综合操作安全、操作规范进行划分，分为 1 到 6 级， 危险程度和规范要求程度依次增加，对应的分数分别为，1 级： 0.2， 2级： 0.4， 3 级： 0.6，4 级： 1， 5 级：2，6 级：3。2. 当参赛队出现本表没有定义的危险或不规范动作时，裁判记录比赛的情况，并由裁判组和仲裁组共同确定具体的分值。3. 在任何时候，如果裁判认为有必要，经裁判长同意，可以终止参赛队的比十一、奖项设定参见 2018 年广西职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项比赛实施方案。十二、

35、赛项安全管理为确保赛项安全顺利地进行，保障各地参赛队师生的人身安全， 及时有效地处理大赛期间突发安全事故，保证大赛安全有序地进行，特制定突发安全保障应急预案。（一）组织机构1. 成立大赛突发安全事故应急工作领导小组，由赛点总指挥任组长，副总指挥任副组长，成员由安保组组长、后勤保障组组长等人员组成。2. 大赛突发安全事故应急工作领导小组职责统一指挥、协调和组织大赛期间突发安全事故的应急处理工作。制定各类突发事故的应对措施，重点做好火灾安全事故、交通安全事故、食物中毒安全事故、用电安全事故、医疗紧急病情的防范工作，组织各种突发事件的紧急处理，最大程度地避免次生事故，及时报告上级有关部门，做好各种事

36、件的善后工作。（二）安全事故报告及处理程序1. 大赛过程中如遇突发安全事故后，有关人员必须立即向领导小组报告，并及时向有关部门报案请求援助。2. 大赛过程中如遇突发安全事故后，本着“先控制、 后处置、救人第一，减少损失”的原则， 领导小组应果断处理，积极抢救，指导现场参赛师生离开危险区域，保护好大赛区域内的贵重物品，认真维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。3. 大赛突发安全事故应急领导小组接到大赛突发安全事故报告后，立即到达事故现场，迅速组织抢救和善后处置，并根据事故情况及时向上级部门汇报。4. 大赛期间遇有突发或紧急情况，有关人员按赛场疏散图指示，由指定专人指引、带领及时做

37、好疏散。十三、申诉与仲裁（一）申诉。1 参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2 申诉应在竞赛结束后2 小时内提出，超过时效将不予受理。 申诉时， 应按照规定的程序由参赛队领队向所在赛项裁判长递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3 赛项裁判长收到申诉报告后，应根据申诉事由组织裁判团队进行审查，2 小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。4 申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许

38、采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项裁判长的处理结果的，可向大赛仲裁组提出书面申请复议，复议申请须有参赛单位盖章。（二）仲裁。1 大赛仲裁组负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛顺利进行和竞赛结果公平、公正。2 仲裁组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。十四、竞赛观摩（一） 观摩对象。比赛期间将设学生技能作品展示区，邀请来自全区相关行业职业教育院校代表、优秀教育工作者、专家学者、大型企业领导者、业界精英、专业学生等观摩比赛。（二）观摩方法及纪律要求。参加观摩的代表须遵守大赛纪律，按照大赛组委会的组织有序观摩。比赛期间，保持观摩室安静。凡观摩人员均不得进入赛场内部进行拍照、交流、观看。十五、竞赛须知（一）参赛队须知。1. 参赛队名称统一使用规定地区或院校全称，不接受跨校组队报名。2. 参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所