幼儿园大班教师上学期个人工作总结

1、幼儿园大班教师上学期个人工作总结幼儿园大班教师上学期个人工作总结总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、 某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检 查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出 教训和一些规律性认识。下面是幼儿园大班教师上学期个人 工作总结，希望对大家有帮助。幼儿园大班教师上学期个人工作总结 1一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收 获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前 避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自 己，认真关注每一个幼儿和幼

2、儿的每一个细节，以积极的情 感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习， 努力提高自身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副 班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事 情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、 耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚 恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之 间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以 身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并 检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不 计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精 神作用，团结一致地做好班级工

3、作。二、班级管理方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部 环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现 并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师 单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与 材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿 的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初，因为有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪 有一些波动，但后来在我们的帮助下， 都很快的稳定了下来， 但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭， 依赖性强，还爱打人等现象；而且我们接的这个班也是从新 中班

4、升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们 组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们决定更努力 的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名 幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱 心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同 努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提 高。三、教育教学工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划， 记录， 认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活 动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体 弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战在每一 次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题

5、，在一次 次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老 师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当 我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小 手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与 同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大 提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教 育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。四、保育工作方面看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了，首先我 们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬 文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜 对人身

6、体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程 中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。（二）盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方 便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来， 要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到，后 来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗？ 幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互 动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作 的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一 位家长。积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天

7、谁吃饭有 进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今天谁情绪不太好，情绪 有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况；如 果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放 学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼 儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家 长一起语重心长的说说这样做好吗？你有什么话就对我们 说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应该怎样去面 对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不 是批评他，而是在帮助他，还是很喜欢他的，你是好孩子。 幼儿园大班教师上学期个人工作总结2一个学期的时光， 在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪

8、影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一 样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。 在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而 促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有 令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来 谈一谈本学期的班务工作。一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理 能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高， 特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集 体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约 束，这就是班级管理的重中

9、之重了。因此我们老师和阿姨拧 成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标 去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、 上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿 一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时， 要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐 心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜， 不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方 法，去观察指导幼儿的行为。 一学期下来，幼儿的规则意识、 自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他 进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励 幼儿扬善补缺。本学期在我

10、们两位老师的共同努力下，我们大二班这个 大家庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。二、生活常规方面在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。 在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好 习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而 洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子， 供幼儿放骨头等。 现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼 儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习 惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐 个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还 配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质， 促进了幼儿身体健康

11、成长。三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体 魄。做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提， 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因 此，本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的 卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体 能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同 时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼 儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病 的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主 动增减衣物，照顾自己。在“手足口病”高发期间，我们严 格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检 查

12、：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做 好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较 少，保持了较高的出勤率。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的 每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划， 有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿 意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全 意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体 保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开 心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整个班风班 貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子， 家长的作用是

13、举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚 持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼 儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会 追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们 了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿 近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放 矢地进行教育。在幼小衔接中，我们带领幼儿参观小学， 听小学生上课， 看小学生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产 生了上小学生的愿望，作为我们老师，心里确实也舍

14、不得他 们离开，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧， 愿他们在新的学习中能有更大的进步。幼儿园大班教师上学期个人工作总结3 在20xx即将划上句号时，大二班上学期工作也将进入尾声，看着孩子们幸福 的笑脸、健康的成长，快乐荡漾在心田。为了在今后的工作 中更上一层楼，现将本学年的工作做一小结：一、政治思想贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业。严格遵守幼儿园的各 项规章制度，对班级工作认真负责；对幼儿有爱心、有责任 感；对家长主动热情，解决了家长后顾之忧；与同事友好相 处，力所能及的帮助他人。对自己严以律己，做好班级工作。二、业务学习积极参加园内组织的

15、各种业务学习和教研活动，珍惜学 习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作好 记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程 中来。利用业余时间认真阅读早期教育、为了孩子等有关幼教专业书籍，游览幼教网站，领略精华，吸取经验。三、教育保育根据幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要 认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心 安排好每周活动，组织好每日的教学活动， 指导保育员工作。 在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼 儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证幼儿的游戏 活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类 游戏活动。在班级中开展了图书角、音乐角、开心烧烤、理 发店等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主 题教育活动和节日活动的开展，利用业余时间，装饰室内外 的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的 保教水平。每天做好晨午检工作，做好各项卫生保健工作，严把消 毒关，做好通风防控工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习 惯、午睡习惯和个人卫生习惯。 在班级中开展了值日生工作， 以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。四、家长工作认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的 情