《矿山机械》说课稿

1、连为民说课内容一、课程性质f课程名称：矿山机械课程名称：矿山机械f课程性质：专业必修课课程性质：专业必修课f授课班级授课班级: : 煤矿开采技术煤矿开采技术f授课时数：总授课时数：总102102课时课时课程定位课程定位必修课必修课专业核心课程专业核心课程前修前修课程课程本课程本课程后续后续课程课程开采方法、井巷工程、矿井开采方法、井巷工程、矿井通风通风矿山机械矿山机械平行平行课程课程工作面配套设备选型工作面配套设备选型煤矿电工、煤矿安全煤矿电工、煤矿安全2.12.1、教材分析（示例）、教材分析（示例）采煤工作面机械采煤工作面机械采煤机械采煤机械液压支护设备液压支护设备采区运输机械采区运输机械掘

2、进装载机械掘进装载机械MG300采采煤煤机机电电牵牵引引采采煤煤机机概概述述液液压压支支架架主主要要部部件件喷喷雾雾除除尘尘供供水水系系统统乳乳化化液液泵泵站站概概述述重点重点重点重点 根据实训教学大纲的要求选择教材，根据实训教学大纲的要求选择教材，教材应有较强的应用性与实践性。教材应有较强的应用性与实践性。刮刮板板输输送送机机桥桥式式转转载载机机胶胶带带输输送送机机概概述述煤煤巷巷掘掘进进机机装装载载机机械械学习态度和兴趣学习态度和兴趣学习能力和方法学习能力和方法 排斥传统的实训模式；排斥传统的实训模式； 喜欢动手不善学理论；喜欢动手不善学理论； 兴趣广泛但缺乏韧性；兴趣广泛但缺乏韧性； 渴

3、望学习但缺少自律。渴望学习但缺少自律。 易于接受新知识，但缺易于接受新知识，但缺 乏对知识的梳理和深入乏对知识的梳理和深入 思考的能力；思考的能力； 自学能力较弱，学习欠自学能力较弱，学习欠 缺主动、自我计划和管缺主动、自我计划和管 理的能力缺乏。理的能力缺乏。2.22.2、 学情分析学情分析现场诊断并排除故障现场诊断并排除故障获取获取知识知识 1. 教教 学学 内内 容容 2. 教教 学学 目目 标标 3. 教学重点与难点教学重点与难点 4. 教学内容组织教学内容组织 任务二任务二 刮板输送机维护保养刮板输送机维护保养 刮板输送机安装使用与维护刮板输送机安装使用与维护具体分两大部分：具体分两

4、大部分：3.2、 教学目标教学目标教学目标1、理解并掌握刮、理解并掌握刮板输送机维护保养板输送机维护保养方法；方法；2、了解刮板输送、了解刮板输送机常见故障诊断及机常见故障诊断及处理方法。处理方法。知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标培养学生观察、动手培养学生观察、动手能力和合作学习。能力和合作学习。 培养学生的团队协培养学生的团队协作精神及良好的职作精神及良好的职业素质。业素质。重点确定：重点确定： 根据教学目标，根据教学目标，要求学生具有诊断及排要求学生具有诊断及排除常见故障的能力除常见故障的能力难点确定：难点确定： 根据学生分析根据学生分析问题的能力及职业问题的能力及职业技能

5、需来确定技能需来确定难点突破：难点突破： 在学习过程在学习过程中出现特定错中出现特定错误时有针对性误时有针对性的讲解产生原的讲解产生原因和排故方法因和排故方法 突出重点：突出重点： 在学习过程中，老师讲解、演在学习过程中，老师讲解、演示，仿真软件、实际操作演练，学示，仿真软件、实际操作演练，学生动手排故均围绕这一内容进行生动手排故均围绕这一内容进行为了在教学过程中为了在教学过程中突出实训重点、实训难点突出实训重点、实训难点，达到已，达到已定的定的实训目标实训目标，主要安排了四个教学环节：，主要安排了四个教学环节： 1.1. 导入新的实训内容的引出导入新的实训内容的引出 2.2.实训内容的讲解实

6、训内容的讲解 4.4.现场诊断现场诊断 3.3.小组讨论、总结小组讨论、总结发现发现欲望欲望获取获取刮板输送机使用与维护任务二 刮板输送机维护保养教学能力目标教学能力目标问所能答问所能答-刮板输送机的结构、维护管理方法、质量标准手指口述手指口述-紧链操作步骤及方法、断链故障的处理与预防实际操作实际操作-润滑维护、刮板链的张紧、刮板的更换、链条链轮磨损检查应用写作应用写作- SGZ630/264型刮板输送机传动系统图，断链故障的处理方案情感态度情感态度-了解设备，熟悉岗位，逐步建立和增强责任意识。第一部分第一部分 理论指导理论指导（一）刮板输送机的维护与管理123456润滑维护：油量、油质检查、

7、补充更换连接件的检查与处理运行状态的检查与调整：运行声响震动、传动装置温升，链条松紧易损件的检验与更换：压链器、拨链器、舌板、刮板链刮板输送机常见故障处理设备及环境卫生整理1、刮板输送机的维护工作的内容（二） 维护工作的一般方法2、管理方式3、维护工作的质量标准严格执行四检维护制度煤矿机电设备完好质量标准看听嗅 从外观检查；摸是用手感法触其温升、振动和松紧程度等 对运行声音的辨别 对发出气味的鉴定，如油温升高的气味和电器绝缘过热的焦臭气味等；对刮板输送机，一般可分为日检、周检和季检等第二部分第二部分 现场指导现场指导（一）刮板输送机的结构机头机头机尾机尾溜槽溜槽刮板链刮板链 主件：动力装置、传

8、动装置、驱动装置、机头架 附件：压链器、拨链器、舌板、紧链器、锚固装置主件：过渡溜槽、变线溜槽、调节溜槽、标准溜槽、开窗口溜槽 附件：铲煤板、挡煤板、牵引销轨、连接销（与机头大致相同） 圆环链、刮板、连接环让学生亲近生产让学生亲近生产,用能力获取岗位用能力获取岗位（二）传动装置 在推移装置的作用下弯曲移动，移动步距为采煤机的截深，移动的位置为距采煤机1015m。（三）移动方式第三部分第三部分 学生练习学生练习（一）学生练习内容6、刮板检查与更换1、减速器油量及透气装置的检查2、圆环链伸长变形量的检查3、链轮磨损度的检查4、刮板链松紧度的检查与张紧5、电动机、减速器外壳温度的检查与企业携手，打造

9、高技能应用型人才与企业携手，打造高技能应用型人才 6项工作任务，每组1项，循环进行，若空余时间用其他学习任务做补充。（一）学生组织第四部分第四部分 总结指导总结指导（1）小组报告）小组报告（2）工作检验：）工作检验：（3）任务总结）任务总结学生代表报告本组教学工作的完成情况及存在问题刮板输送机维护工作的内容有哪些?输送机紧链操作步骤是什么?桥式转载机移动的方式和方法是什么?桥式转载机机尾上翘的原因是什么? 如何预防?刮板输送机断链的原因是什么?如何预防? 肯定学生在实训教学中所取得的成绩和进步，同时指出在工作中存在的不足及后续学习的方法和要求 采用问答的方式抽查学生对工作任务种知识点和技能点的

10、掌握情况。第五部分第五部分 思考练习题思考练习题1、刮板输送机的机头主要有哪些部件组成？2、JS-400型减速器在结构上有何特点？3、拨链器安装在何处，其作用是什么？4、舌板安装在何处，其作用是什么？5、压链器安装在何处，其作用是什么？6、刮板输送机的溜槽按结构形式不同，分为哪几种？7、刮板输送机的溜槽按安装位置不同，分为哪几种？8、什么是分体式溜槽，有何特点？9、什么是框架式溜槽，有何特点？10、刮板链的完好标准是什么？教教学学方方法法引导发现法引导发现法案例教学法案例教学法软件仿真法软件仿真法教教学学手手段段多媒体教学手段多媒体教学手段现场实操应用现场实操应用 考核评价考核评价期末成绩期末

11、成绩实训总结报告实训总结报告平时成绩平时成绩 学习态度学习态度 课堂表现课堂表现 考勤情况考勤情况过程考核过程考核模拟排除故障模拟排除故障实际排除故障实际排除故障203050RealityIdentity 针对性针对性 趣味性趣味性 能动性能动性 以学习型工作任务为载体，学习目的明确，针以学习型工作任务为载体，学习目的明确，针对性强。对性强。 行动导向教学，采用各种灵活适当的教学方法，行动导向教学，采用各种灵活适当的教学方法，增强趣味性，激发了学生的学习热情。增强趣味性，激发了学生的学习热情。 尽量展示实物和直观的演示操作，提高学生学尽量展示实物和直观的演示操作，提高学生学习接受的兴趣习接受的兴趣 充分发挥了