第三节_连接串联电路与并联电路

1、 第十四章第十四章 了解电路了解电路 第三节第三节连接串联电路和并联电路连接串联电路和并联电路知识回顾1请同学们根据如下的电路图，先在学案上用铅笔代替导线连接实物图，再利用桌子上的器材，连接一个最简单的完整电路。 图12一个最简单的完整电路有 、 、 、 四部分组成？3连接电路时应该注意开关应 （填“断开”或“闭合”）4连接电路时，检查无误后，再闭合开关；连接电路要按一定的顺序。知识回顾思考：思考：有两个灯泡、一个开关、两节电池、若干有两个灯泡、一个开关、两节电池、若干导线，让两个灯泡同时发光，有几种连接方式？导线，让两个灯泡同时发光，有几种连接方式？请你设计电路图。请你设计电路图。 然后利用

2、桌上的器材，实验验证你的设计是否可行。电路元件：电路元件：引入新课引入新课 上节课学习的电路图中，我上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？将它们连入电路呢？观察下面的图片观察下面的图片从连接上从连接上看它们看它们有何特点？你会受到哪些启发？有何特点？你会受到哪些启发？ 在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下之间的连接

3、方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？面两种连接方式各有什么特点？展示：展示： 以上两种电路连接的特点是否相同呢？以上两种电路连接的特点是否相同呢？ 讨论讨论：1 1. .串联电路串联电路如左图，把如左图，把两只小灯泡，两只小灯泡，顺顺次次连接在电路里，连接在电路里，一只灯泡一只灯泡亮亮时另时另一只灯泡一只灯泡也亮也亮。像这样把元件逐像这样把元件逐个顺次连接起来个顺次连接起来-称称串联。串联。实验演示：实验演示：（1 1）定义：）定义：把电路元件逐个顺次连接起来把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。的电路叫做串联电路。一、串联和并联一、串联和并联串联电路图串联电

4、路图连接要点连接要点：在串联电路中，电流从电源的在串联电路中，电流从电源的正极正极出出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极负极。 实物图：实物图：电路图：电路图： 在接线过程中，开关应该是在接线过程中，开关应该是断开断开的。经检的。经检查连接无误后，再闭合开关。查连接无误后，再闭合开关。观察：分别观察：分别闭合、断开开闭合、断开开关，两灯泡是关，两灯泡是否同时发光，否同时发光，又同时熄灭？又同时熄灭？（1）研究）研究串联电路中各用电器的通断中各用电器的通断对其他用电器的影响。对其他用电器的影响。拧去一只灯泡，再闭合开关，观察另一只灯泡能否发光？如拧去

5、另一只灯泡？（2）研究）研究串联电路中中开关的控制开关的控制作作用用观察：观察：当开关当开关分别放在分别放在A A、B B、C C三个位置时，三个位置时，它们的控制作它们的控制作用是否相同？用是否相同？ABC调换开调换开关位置关位置后，两后，两灯都灯都亮亮c.开关控制特点：开关控制特点：串联电路中串联电路中一只开关可控一只开关可控制所有用电器工作，与开关所处的位置无关制所有用电器工作，与开关所处的位置无关。（3）归纳总结：串联电路特点）归纳总结：串联电路特点b.电流特点：电流特点：电流只有一条路径，电流顺次电流只有一条路径，电流顺次通过每个用电器，通过一个元件的电流也通通过每个用电器，通过一个

6、元件的电流也通过另一个，无干路和支路之分。过另一个，无干路和支路之分。a.用电器特点：用电器特点：各元件逐个顺次相连，各用各元件逐个顺次相连，各用电器的工作相互影响。一个用电器（电器的工作相互影响。一个用电器（或电路或电路其他位置其他位置）因开路停止工作，则所有用电器）因开路停止工作，则所有用电器都不能工作。都不能工作。闭合开关，两灯闭合开关，两灯发光情况如何？发光情况如何？ 如果其中一个灯泡的灯丝断了，另一个会不会受到影响？再增加一个用电器，原再增加一个用电器，原来用电器的工作状态是否受影响？来用电器的工作状态是否受影响？（4）练习都不亮都不亮闭合开关，闭合开关，两灯发光情两灯发光情况如何？

7、况如何？这又说明了什么？实验实验现象现象串联电路只要一处开路，所有用电器都不工作(用电器之间互相影响用电器之间互相影响) )任意一个用电器断开，其它用电器任意一个用电器断开，其它用电器_（能（能/ /不能）工作不能）工作再增加一个用电器，原来用电器的工作状态再增加一个用电器，原来用电器的工作状态_（受（受/ /不受）影响不受）影响受受不能不能SS1S2L1L2如左图：把两如左图：把两只灯泡只灯泡并列地并列地接在电路中，接在电路中，并各自安装一并各自安装一个开关。像这个开关。像这样把元件并列样把元件并列地连接起来的地连接起来的电路，电路，称称并联电路并联电路。2 2. .并联电路并联电路实验演示

8、实验演示：（1 1）定义：）定义：把用电器把用电器首首相连尾尾相连首首相连尾尾相连，并，并列地连接在电源两极上的电路叫做并联电路。列地连接在电源两极上的电路叫做并联电路。SS1S2L1L2并联电路并联电路实物图实物图连接要点连接要点（1 1）先连接一条支路，按先连接一条支路，按电流电流从电源从电源的的正极正极出发，依次经过各个元件到电源的出发，依次经过各个元件到电源的负极；负极；（2 2） 再把另一条支路连好后并在再把另一条支路连好后并在对应的位置对应的位置上上；（；（3 3）接线过程中，开关应该是接线过程中，开关应该是断开断开的的。SS1L1L2S2电路图：电路图：干路干路干路干路支路支路支

9、路支路v观察2：断开开关S，拧掉一只灯泡，再闭合开关S，观察另一只灯泡是否发光。（1）研究并）研究并联电路中各用电器的通断中各用电器的通断对其他用电器的影响。对其他用电器的影响。SS1S2L1L2观察1：闭合开关S、S1、S2，观察两灯泡是否发光。观察：观察： 当断开当断开S2S2，闭合，闭合S S、S1S1时，灯泡时，灯泡L1L1、L2L2有什有什么变化？么变化？（2）研究）研究干路开关干路开关和和支路开关支路开关的控制作的控制作用用SS1S2L1L2S1S2SL1L2SS1S2灯灯泡泡L1L1亮亮灯灯泡泡L2L2不不亮亮实验现象实验现象L1L2L1L2S1S2SSS1S2L1L2S1S2S

10、L1L2再观察：再观察： 当断开当断开开关开关S1S1，闭合开关闭合开关S S、S2S2时，灯时，灯泡有何变化？泡有何变化？灯泡灯泡L1L1不亮不亮灯泡灯泡L2L2亮亮实验现象实验现象SS1S2L1L2S1S2SL1L2S1S2SS1S2SL1L2L1L2再观察：再观察： 当断开开关当断开开关S，闭合开关闭合开关S1、S2时，灯泡时，灯泡L1、L2有何变化？有何变化？当断开开关当断开开关S1、S2，闭合闭合开关开关S，灯泡灯泡L1、L2有何有何变化？变化？灯泡灯泡L1、 L2都不亮都不亮S1S2SS1S2SL1L2L1L2实验现象实验现象 并联电路中,干路开关可控制所有用电器工作;支路开关只控

11、制本支路。各支路用电器互不影响.并联电路开关的控制特点：并联电路开关的控制特点： 任意一个用电器断开，其它用电器任意一个用电器断开，其它用电器_（能（能/ /不能）工作。不能）工作。 再增加一个用电器，原来用电器的再增加一个用电器，原来用电器的工作状态工作状态_（受（受/ /不受）影响不受）影响能能不受不受（3）并联电路的特点电路的特点：电路的特点：电流有两条（或多条）路径。电流有两条（或多条）路径。有干路和支路之分。有干路和支路之分。电流特点：电流特点：干路电流在节点处分成两条或干路电流在节点处分成两条或两条以上的支路电流，每一支路都与电源形两条以上的支路电流，每一支路都与电源形成一条通路。

12、成一条通路。用电器特点：用电器特点：各支路中用电器可以独立工各支路中用电器可以独立工作，互不影响。作，互不影响。控制开关的特点：控制开关的特点：干路的开关控制整个电干路的开关控制整个电路用电器，支路的开关只控制本支路用电器。路用电器，支路的开关只控制本支路用电器。串并联电路特点比较注意v1.电路的最基本连接方式是串联和并联。最基本的电路是串联电路和并联电路。v2.串联与并联并不仅仅指用电器之间的连接，如灯泡与控制它的开关的连接就是串联连接。v3.串联电路和并联电路连接方法和技巧：串联电路采用“逐个顺次连接”；并联电路采用“先串后并法，或先并后串法”。二、串并联电路的识别方法二、串并联电路的识别

13、方法v1.定义法：如电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路；若各元件（用电器）“首首相连，尾尾相接”并列地连在电路两点间（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即电流流出用电器那一端），此电路为并联电路。 v2.电流法：电流法是识别串并联电路最常用的方法。所谓“电流法”就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径，这些用电器连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路，电流在电路中有分有合，则这些用电器之间的连接方式就是并联。串并联电路的识别方法串并联电路的识别方法v3.拆除法：拆除法是识别较难电路的一种重要方法。它的原理就是串

14、联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响。在串联电路中，拆除任何一个用电器，其它用电器中就没有电流；在并联电路中，拆除任何一个用电器，其它用电器仍有电流通过。所谓“拆除法”就是基于这两个特点，逐个拆除电路中的用电器，根据电路中其他用电器中有无电流来识别电路的方法。这种方法思路简单，易学易懂。 v4.节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源和用电器，导线两端点均可以看成一个点，从而找出各用电器两端的公共点。v5.等效电路法：对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路，即画出它的等效图来进

15、行识别。例题1：如图所示，下列电路中属于串联电路的是？v解析：本题可采用“电流法”来识别。B电路中只有一条电流的路径，电流依次流过两个灯泡，所以是串联电路；其他电路均有两条电流的路径，电流分别流过两个灯泡，所以是并联电路。故选B。答案：B解析：由“节点法”可知，导线的a端和c端看成一个点，导线的b端和d端看成一个点，这样L1、L2和L3的一端重合为一个点，另一端重合为另一个点，由此可知，该电路有三条支路，并由“电流流向法”可知，电流分三条叉，因此这个电路是三盏电灯的并联，等效电路如下图所示。例2：用拆除法（或节点法）分析下图的连接方法，画出等效电路图。（P123）例3：用节点法分析下图的连接方

16、法，画出等效电路图。并联串联（3 3）电吹风吹热风和冷风的电路）电吹风吹热风和冷风的电路 4. 4.观察与判断：观察与判断：下面各用电器的连接方下面各用电器的连接方式式（1 1）一串小彩灯）一串小彩灯（2 2）电冰箱的照明灯和压缩电动机）电冰箱的照明灯和压缩电动机并联一一串串小小彩彩灯灯电电冰冰箱箱电电吹吹风风（4 4）马路上的路灯是如何连接的呢？）马路上的路灯是如何连接的呢？并联 学习了串并联电路，你知道我们学习了串并联电路，你知道我们家庭的电路中各用电器如何连接的家庭的电路中各用电器如何连接的? ? 十字路口的红绿灯是串联十字路口的红绿灯是串联还是并联？你是如何判断的？还是并联？你是如何判

17、断的？（5）你知道了吗）你知道了吗?并联，因为每个用电器都能单独工作，互不影响并联，因为红灯或绿灯能单独工作，互不影响 桌面上有桌面上有两只小灯泡两只小灯泡和和一只开关一只开关, ,它们的它们的连接电路在桌面下连接电路在桌面下, ,无法看到无法看到. .某同学试了一某同学试了一下下, ,闭合开关时两灯泡都亮闭合开关时两灯泡都亮, ,断开开关时两灯断开开关时两灯泡都熄灭泡都熄灭. . 怎样判断这两个小灯泡是怎样判断这两个小灯泡是串联的还是并联串联的还是并联的的? ?请简要说出判断方法请简要说出判断方法. .例例6：考考你：考考你判断方法：判断方法：任意摘掉一个灯泡,如果另一个不发光,说明它们是串

18、联的;若另一个还发光，说明它们是并联的。注意：一个开关控制两个灯泡，两灯泡可能是串联，也可能是并联。如果是并联，开关一定是连在干路上。例例7：v如下图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是：（c） v例8：小明家台灯的插头插在如图4甲所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯。若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是图

19、乙中的（ C ）。v例9：现在家里都装有一种“浴霸”，它具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机均可单独控制，电热丝（用 17教育网：表示）只有在吹风机启动后才可以工作。下列所示电路图中，符合上述要求的是（ B ）v例10:请根据如图所示的甲电路图用笔画线代替代线将图乙中的实物连接起来易错点：分不清电流的分流点和汇合点。解析：电源正极开关S1开关S2灯泡L2灯泡L1电源负极综合提升练习1.在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是_联，原因是它们_（选填“能”或“不能”）独立工作。（并；能）2.在击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图6中用“甲”表示

20、)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ D ）3.家用电吹风由电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作下列电路中符合要求的是（D）4.如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（）A断开开关S1，S2，闭合开关S3B断开开关S1，S3，闭合开关S2C断开开关S1，闭合开关S2，S3D断开开关S2，闭合开关S1，S35.5.如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路, ,图图中开关中开关S S1 1用来控制用来控制 , ,开关开关S S2 2用来控用来控制制 , ,而开关而开关

21、S S接在接在 路中路中, ,它可它可以同时控制以同时控制 . .在图中用铅笔标出电在图中用铅笔标出电路中的电流方向路中的电流方向.(.(开关都闭合后开关都闭合后).).SS1S2L1L2干干并联并联L1L2L1、L26.6.如果电路中有两个灯泡如果电路中有两个灯泡, ,下列说法中正确的是下列说法中正确的是: : A. A. 闭合开关闭合开关S S后后, ,两灯同时亮的一定是串联两灯同时亮的一定是串联. .B. B. 闭合开关闭合开关S S后后, ,两灯同时亮的一定是并联两灯同时亮的一定是并联. .C. C. 闭合开关闭合开关S S后后, ,两灯同时亮的可能是并联两灯同时亮的可能是并联, , 也可能是串联也可能是串联. .D. D. 条件不足条件不足, ,无法判定无法判定. .C C你能画出正确的电路图吗？7.7.找出下面电路连接图的错误和不足。找出下面电路连接图的错误和不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2解析：解析：甲：甲：电路为短路，电路虽有用电器但没电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。有接入电路。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2乙：乙：电路中电路中L2L2没有接入电路中，但没有接入电路中，但L1L1能亮。能亮。丙：丙：电路虽然连接