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文档简介

1、第一阶段熟悉平台 结伴研修学习引导各位老师，大家好！很高兴与各位老师相聚在远程研修平台，为了使各位老师更好的完成研修旅 程，项目组会根据阶段内容安排以及考核提供学习引导， 希望为各位老师的研修 有所帮助。研修主题：熟悉平台承诺研修研修时间：2015年12月1日-12月15日阶段目标：熟悉项目实施方案、平台操作流程；认同项目理念，明确研修任务，提交任务承诺书。学员一、完成阶段下的任务1. 本阶段项目组根据研修目标设计了两个 研修任务，要求学员完成 （T1-1 :熟悉项目方案，逛逛网络家园、T1-2 :我的研修，我的郑重承诺 ）注：系统会根据学员完成阶段任务下的课程学习、研修活动、作业给岀每阶段的

2、研修成绩。2任务内容安排及得分任务名称任务学习内容课程活动作业T1-1 :熟悉项目方案，逛逛网络家园观看课程参与活动：网络家园，我来了/T1-2 :我的研修，我的郑重承诺/参与活动：做自己教师生涯的编剧、导演和主演提交一份作业作业名称：任务承诺书任务学习得分：完成本阶段两个任务可得 5分。 拓展学习得分：可参照拓展学习得分细则。二、参加答疑活动项目组根据本阶段的内容安排三次专家，请关注培训专区专家引领区答疑主题分别为:教师职业道德专题专家答疑中小学教师突出的心理健康问题及解决策略高中学生常见的心理健康问题及解决策略三、参加主题分享会项目组择期会根据阶段进展安排主题分享会，具体时间以及内容安排可

3、关注培训专区的相关通知。工作坊主持人（小组长）一、认识本组（本坊）学友1. 组内（坊内）文化形成并传播2. 个人中心关注或者私信本坊学友3. 组建本坊或本组学员微信群一一建议4. 组建本组（本坊）成员 QQ群一一建议二、项目认同1引导坊内成员熟悉项目实施方案2. 梳理本坊生成新资源包的内容并分配任务3引导学员观看培训专区各角色指南三、研修引导1. 督促本组（坊）学员上线2引导学员完成第一阶段研修任务并提交任务承诺书四、资源整理1. 梳理本坊生成性资源，并上报项目组2. 积极与专家团队和项目组沟通，参与第二阶段课程资源建设项目活动预告专家答疑具体安排请关注专区相关通知二、 主题分享会 具体安排请关注

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