一份关于保护环境的PPT

1、 课题探究意义生态破坏与环境污染生态破坏与环境污染,对人类的对人类的 生存和发展已构成了现实威胁。生存和发展已构成了现实威胁。 生态破坏与环境污染生态破坏与环境污染, 对人类的生存和发展对人类的生存和发展已构成了现实威胁，对我们中学生而言，我们已构成了现实威胁，对我们中学生而言，我们也应当肩负起保护生态环境和防止环境污染的也应当肩负起保护生态环境和防止环境污染的责任，时刻关注环境问题，从身边的小事做起责任，时刻关注环境问题，从身边的小事做起意识到保护环境的重要性。意识到保护环境的重要性。课题研究背景 人类在经过漫长的奋斗历程后人类在经过漫长的奋斗历程后,在改在改造自然和发展社会经济方面取得了辉

2、煌造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的业绩的业绩,与此同时与此同时,生态破坏与环境污染生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已构成了现实威胁。对人类的生存和发展已构成了现实威胁。保护和改善生态环境保护和改善生态环境,实现人类社会的持实现人类社会的持续发展续发展,是全人类紧迫而艰巨的任务。是全人类紧迫而艰巨的任务。 课题研究目标l 使中学生了解目前的环境状况使中学生了解目前的环境状况l 提高保护环境的意识提高保护环境的意识 l 实践于生活，从身边的事做起实践于生活，从身边的事做起 具体内容具体内容l 使中学生了解目前的环境状况使中学生了解目前的环境状况l 提高保护环境的意识提高保护环境的意识 l

3、 实践于生活，从身边的事做起实践于生活，从身边的事做起 l 使中学生了解目前的环境状况使中学生了解目前的环境状况l 提高保护环境的意识提高保护环境的意识 l 实践于生活，从身边的事做起实践于生活，从身边的事做起 v让我们了解自己所在地的环境v制定并做出相应的应对措施环境污染有各种分类v按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。 v 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 v按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。 v环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成

4、间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。v例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。 v目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物

5、越境转移问题就是这方面的突出表现。 几种水体污染物对人体的危害v口齿不清、视野缩小、听觉失灵，神经错乱，疯狂、颤动、痉挛、惊厥，全身弓弯。孕妇中毒，婴儿痴呆v由于人们对工业高度发达的负面影响预料不由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够够,预防不利，导致了全球性的三大危机预防不利，导致了全球性的三大危机:资源资源短缺、环境污染、生态破坏短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这用。污染物质的浓度

6、和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。境污染。 v：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类

7、有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 水污染的现状 从全国总体情况看，废水排放量增长速度极快。预计2000年将达666亿吨。城市生活污水总量也不断增加，2000年约达到783亿吨。由于废水处理事低（估计仅为20%30%），大部分废水未经处理直接或间接排入水体，严重污染了水资源。我国七大水系中近一半河段污染严重，86%的城市河段水质普遍超标。全国被污染水系，比较严重的是淮河、海河、松花江、辽河、长江中下游以及珠江三角洲等工业比较发达地区。河流的城市段污染明显，小河重于

8、大河，北方重于南方。1990年，在被评价的94个河流城市段中，65个受到不同程度的污染，占69.1%，污染物主要以氨氮、挥发酚和耗氧有机物为主。据调查，全国有7亿人饮用大肠杆菌超标水，1.64亿人饮用有机污染严重的水，3500万人饮用硝酸盐超标水。环境的污染v 空气污染来自工厂、电站和汽车。电站空气污染来自工厂、电站和汽车。电站发出的烟雾中所含的化学物质造成很大发出的烟雾中所含的化学物质造成很大的破坏。这些化学物质可以随风飘走几的破坏。这些化学物质可以随风飘走几百英里，然后才随雨水降落地面。但是百英里，然后才随雨水降落地面。但是这种这种“化学雨化学雨”逐渐摧毁森林里的树木，逐渐摧毁森林里的树木

9、，杀死湖泊中的鱼杀死湖泊中的鱼污染对环境的破坏 v全世界的环境问题变得越来越严重。随着工农业的发展，汽车制造噪音，排放毒气，数目被砍伐，污水不断排放在河里。无论我们走到哪里，到处可见随意丢弃的垃圾。地球的生态平衡正在改变，环境的破坏已带来负面的影响，甚至对人类造成巨大的威胁。塑料袋具有许多危害v 1、严重影响我们的身体健康。当温度达到、严重影响我们的身体健康。当温度达到65时，时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。 2、日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和

10、聚氯乙、日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮烯，当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。等症。 3、如果掩埋地下，大约、如果掩埋地下，大约200年才能腐烂，年才能腐烂，会对土壤的酸碱度产生不良影响，使土壤环境恶化，会对土壤的酸碱度产生不良影响，使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。若牲畜吃了塑料膜，会引严重影响农作物的生长。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡起牲畜的消化道疾病，甚至死亡白色污染本课题拟解决的关键问题和特色创新之处v调查了实

11、践了过程，提高了自主探究自主学习的能力v增强了我们保护环境的意识，培养了我们了解问题的兴趣v古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：v和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春坚冰融化，万物复苏，把人

12、们带到美好的季节；春雨是和谐的，她雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声”。古。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之礼之用，和为贵用，和为贵”“”“和而不同和而不同”，到到孟子，到到孟子“天时不如天时不如地利，地利不如人和地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的的理想方案，到康有为描绘的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，人人相亲，人人平等，天下为公天下为公”的社会状态，从孙中山的社会状态，从孙中山“大同世界大同世界”的的理想，到毛泽东理想，到毛泽东“环球同此凉热环球同此凉热”的追求，悠悠中的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和和谐就是融洽和睦、协调发展谐就是融洽和睦、协调发展v