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文档简介
1、倍的认识倍的认识第一课时 倍的认识( )个)个2( )个个422谁能很快地说出图中谁能很快地说出图中有几个几?有几个几?说一说 圈一圈表示(表示( )个()个( )表示(表示( )个()个( )或)或( )( )个(个( )5 52 22 24 44 42 2倍的认识倍的认识红萝卜有几个红萝卜有几个2根?根?红萝卜有红萝卜有3个个2根。根。胡萝卜有胡萝卜有2根。根。 有有2根,根, 有有3个个2根,我们说根,我们说 的根数的根数是是 的的3倍倍。仔细观察胡萝卜仔细观察胡萝卜和红萝卜和红萝卜圈一圈圈一圈,有(有( )个)个2 根,根,的根数的根数是是 的(的( )倍。)倍。55倍的认识倍的认识的
2、个数是的个数是的(的( )倍)倍。的个数是的个数是的(的( )倍,)倍,34 有几个?有几个? 有几个有几个 这么多?这么多? 有几个有几个 这么多?这么多?(一)圈一圈,做一做(一)圈一圈,做一做第一行摆了几根第一行摆了几根? ?第二行摆几第二行摆几个个5根,根,一共是多少根?一共是多少根?第一行摆:第一行摆:第二行摆:第二行摆:第一行的第一行的4倍倍第二行摆第二行摆4个个5根,一共是根,一共是20根根。(二)想一想,摆一摆(二)想一想,摆一摆( (小组讨论合作)小组讨论合作) 的朵数是的朵数是 的(的( )倍。)倍。粉粉花:花:黄花黄花: :5 有几个有几个 这么多?这么多?(三)圈一圈,
3、填一填(三)圈一圈,填一填(1)第一行)第一行的个数是的个数是的几倍?的几倍?(2)请给第二行的)请给第二行的涂上两种不同的颜色。涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果,提出数学问题并解答。再根据涂色结果,提出数学问题并解答。(四)涂一涂:小组合作你说我做(四)涂一涂:小组合作你说我做摆一架飞机用摆一架飞机用5根小棒。根小棒。我有我有10根小棒能摆几架飞机?根小棒能摆几架飞机?摆摆3架飞机用几根小棒?架飞机用几根小棒?用用15根小棒。根小棒。能摆能摆2架飞机。架飞机。(五)摆一摆,说一说(同桌互相摆)(五)摆一摆,说一说(同桌互相摆)小红小红小丽小丽小强小强思考判断 想一想 : 为什么?是是 的(的( )倍)倍 ,是是 的(的( )倍)倍 , 是是 的(
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