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1、会计学1教育心理学教育与心理发展教育心理学教育与心理发展 第二章第二章 教育与心理发展教育与心理发展 一、心理发展的实质和规律一、心理发展的实质和规律 二、影响心理发展的因素二、影响心理发展的因素 三、心理发展理论与教育三、心理发展理论与教育 四、教育与心理发展的关系四、教育与心理发展的关系主主要要内内容容第二章教育与心理发展第二章教育与心理发展 心理发展：指个体从胚胎期到出生一直到死心理发展：指个体从胚胎期到出生一直到死亡的过程中所发生的有次序的心理变化过程。亡的过程中所发生的有次序的心理变化过程。发展水平发展水平年龄年龄低低高高高高发展水平发展水平年龄年龄低低高高高高发展水平发展水平年龄年

2、龄低低高高高高发展水平发展水平年龄年龄低低高高高高于于19691969年获颁美国心理年获颁美国心理学会的杰出科学贡献奖，学会的杰出科学贡献奖，19771977年获得了心理学界年获得了心理学界殊荣殊荣爱德爱德华华李李桑代克奖。桑代克奖。图图 式式同同 化化顺顺 应应平平 衡衡算思维缺乏逻辑性的表现之一是不具备观点算思维缺乏逻辑性的表现之一是不具备观点选择能力选择能力从他人的角度来看待事物的能从他人的角度来看待事物的能力。力。？著作，其心理学思想至著作，其心理学思想至今仍有很大影响。今仍有很大影响。盾，矛盾的顺利解决是人盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。格健康发展的前提。心理发展与教育杂志心理发展与教育杂志主编，北京师范大学教育主编，北京师范大学教育系主任、儿童心理研究所系主任、儿童心理研究所所长。他是国务院公布的所长。他是国务院公布的首批博士研究生导师。首批博士研究生导师。 第二章第二章 教育与心理发展教育与心理发展 一、心理发展的实质和规律一、心理发展的实质和规律 二、影响心理发展的因素二、影响心理发展的因素 三、心理发展理论与教育三、心理发展理论与教育 四、教育与心理发展的关系四、教育与心理发展的关系主主要要内内容容著作，其心理学思想至著作，其心理学思想至今仍有很大影响。今仍有很

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