适用试卷号：《统计学原理》复习资料

1、统计学原理复习题特别提示：1、考试时需带备三证：身份证、学生证、准考证，缺证者将不得参加考试；2、考试时的题目问法会有所改变，如：资料上的简答题“试述公共部门人力资源培训应遵循的原那么，在考试时的问法会变成“公共部门人力资源培训应遵循的原那么是什么；选择题会将A、B、C、D顺序打乱。望各学员认真复习，迎接考试。一、判断题1社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。( )参考答案： 答题分析：统计学和统计工作是理论与实践的关系，它们所要认识的研究对象是一致的，故统计工作的研究对象也是社会经济现象总体的数量方面。2全面调查包括普查和统计报表。( )参考答案：答题分析：普查是全面调查，

2、而统计报表既可以是全面统计报表，也可以是非全面统计报表。只有全面统计报表才属于全面调查，因此该题所下断语是错误的。3统计分组的关键是确定组限和组距。( ) 参考答案： 答题分析：统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。分组标志做为现象总体划分为各个不同性质的组的标准或根据，选择的正确与否，关系到能否正确地反映总体的性质、实现统计研究的目的任务。4变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征，因而变异指标的数值越大那么平均指标的代表性越高，反之平均指标的代表性越低。( ) 参考答案： 答题分析：变异指标是通过各标志值与算术平均数的离差之和除以离差的项数得到的。很明显在项数一定的情况下，离差之

3、和越小，所得比值越小。比值越小，答题分析总体各单位标志值对平均数的离散程度越小，分布越集中，同时，答题分析平均数的代表性越高。因此，此题是错误的。5抽样极限误差总是大于抽样平均误差。( ) 参考答案： 答题分析：抽样极限误差是样本指标与总体指标之间误差的可能范围，它与抽样平均误差的数量联系用公式表示为：=z|l。因此，二者的大小在一定程度上取决于z的大小，z是概率度，它的直观的意义是代表抽样平均误差的倍数，它和抽样估计的可靠程度有关。由正态分布的概率表得知z在0-5之间变动。所以，抽样极限误差可能大于也可能小于抽样平均误差。6根据样本各单位标志值或标志属性计算的综合指标称为统计量样本指标。(

4、) 参考答案： 答题分析：样本又称子样，它是从全及总体中随机抽取出来的，作为代表这一总体的那局部单位组成的集合体。要把样本总体和全及总体的概念区分开来，才能进一步地理解统计量的概念。7甲某产品产量与单位本钱的相关系数是-0.8；乙产品单位本钱与利润率的相关系数是-0. 95;因此，乙比甲的相关程度高。( ) 参考答案： 答题分析：相关系数是说明相关程度大小的指标，相关系数的取值范围在l之间，相关系数越接近1，说明变量相关程度越高，越接近于0，说明相关程度越低。因此，此题的判断是正确的。8 ：工资元倚劳动生产率干元的回归方程为：y。=10+80x因此，当劳动生产率每增长1千元，工资就平均增加90

5、元。( ) 参考答案： 答题分析：此回归方程中，工资为因变量(y)，劳动生产率为自变量(x)，此题实际是要答复，当自变量增长一个单位时，因变量的平均增加值是多少的问题，因此需按回归系数的涵义进行理解。正确答案是80元。9在综合指数中，要求其同度量因素必须固定在同一时期。( ) 参考答案： 答题分析：在综合指数中，无论是数量指标综合指数还是质量指标综合指数，都要求其作为同度量因素的指标固定在同一时期。例如，数量指标综合指数都以基期质量指标为同度量因素；质量指标综合指数都以报告期数量指标为同度量因素。因为，只有将作为同度量因素的指标固定在同一时期，才能考察另一个指标的变动情况。化的速度，平均来说是

6、增长的，因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。( ) 参考答案： 答题分析：平均开展速度是根据各期的环比开展速度计算求得的，它掩盖了各期环比开展速度的差异。而各期的环比增长速度是由逐期增长量与报告期的前一期水平比照再减去l或10096得到的，当逐期增长量为正时，环比增长速度是上升的，当逐期增长量为负时，环比增长速度是下降的。因此，此题判断是错的。11.各期环比增长速度为3%、2%、7%和5%，那么相应的定基增长速度的计算方法为(103%102%107%X105%) -100%。( ) 参考答案： 答题分析：环比增长速度与定基增长速度之间不能直接进行推算，要想由环比增长速度推算定基增长速度

7、，必须先将其复原为开展速度，再根据两种开展速度之间的关系式，推算出定基开展速度后减l或100%，才能求得相应的定基增长速度。12统计一词包含统计工作、统计资料、统计学三种涵义。( )13调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。 ( )14社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。( ) 参考答案：15总体单位是标志的承当者，标志是依附于单位的。( )参考答案：16标志通常分为品质标志和数量标志两种。( ) 参考答案：17当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。( ) 参考答案：18调查方案的首要问题是确定调查对象。( ) 参考答案：19我国目前根本的统计调查方

8、法是统计报表、抽样调查和普查。( ) 参考答案：20调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。( )参考答案：21按数量标志分组，各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差异。( ) 参考答案：22在确定组限时，最大组的上限应低于最大变量值。( )参考答案：23.按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差异。( ) 参考答案：24.离散型变量可以作单项式分组或组距式分组，而连续型变量只能作组距式分组。( ) 参考答案：25.对于任何两个性质相同的变量数列，比拟其平均数的代表性，都可以采用标准差指标。( ) 参考答案：26.样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位

9、数的比重。( ) 参考答案：27.样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。( ) 参考答案：28.在抽样推断中，作为推断对象的总体和作为观察对象的样本都是确定、唯一的。( ) 参考答案：29.产量增加，那么单位产品本钱降低，这种现象属于函数关系。( ) 参考答案：30.在直线回归方程Y=a +bx中，b值可以是正的，也可以是负的。( ) 参考答案：31.回归系数b和相关系数Y都可用来判断现象之间相关的密切程度。( ) 参考答案：32.平均指标指数是综合指数的一种变形。( ) 参考答案：33.序时平均数与一般平均数完全相同，因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。( ) 参考答案：二、单项选择

10、题 1设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是( )。 A每个工业企业 B670家工业企业 C每一件产品 D全部工业产品参考答案：C 答题分析：总体单位是根据总体的性质和范围来确定的。此题中的总体是由该地区670家工业企业的全部产品组成，因而企业不能做为总体单位，构成总体单位的是每一件产品，故正确答案是C。2对一个统计总体而言( )。A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标 参考答案：D 答题分析：标志是反映总体单位属性或特征豹名称，指标是反映总体数量特征的科学概念或范畴。对总体而言不存在标志概念。总体的数量特征可以从多个方面反映出来，

11、因而总体可以有多个指标。3在某班学生学习情况调查中( )。 A全班学生总成绩是统计总体 B每一个学生成绩是总体单位 C全班平均成绩是指标 D每个学生各门课的平均成绩是指标 参考答案：C 答题分析：统计总体是根据统计研究的任务目的所确定的研究事物的全体，统计指标是反映总体数量特征的科学范畴。在本例中，全班学生是统计总体，反映全班学生成绩水平的平均成绩是统计指标。4全面调查与非全面调查的划分是以( )。 A时间是否连续来划分的 B最后取得的资料是否完全来划分的 C调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D调查组织规模的大小来划分的 参考答案；C 答题分析：供选答案A、B、D都不是划分全面调查和非全面

12、调查的正确方法。因为，第一，按时间是否连续只能将调查分为经常性调查和一次性调查；第二，非全面调查中的抽样调查也可取得反映总体数量特征的较全面的资料；第三，不管总体规模大小都可对其进行全面调查和非全面调查。因此，此题正确答案只能是C。5全国工业企业设备普查，全国每个工业企业是( )。 A调查对象 B调查总体 C调查单位 D填报单位 参考答案：D 答题分析：调查对象即统计总体或调查总体，是根据统计研究的任务目的所确定的，调查单位是调查对象中的个体单位，即总体单位。在工业企业设备普查中，工业企业全部设备是调查对象，也是调查总体，工业企业每一台设备是调查单位，也称总体单位，而工业企业只能是填报单位。6

13、以下分组中哪个是按品质标志分组( )。 A企业按年生产能力分组 B半成品按品种分组 C家庭按年收水平分组 D人口按年龄分组 参考答案：B 答题分析：产品按品种分组，分组标志是“品种，它所反映的是产品属性上的差异，是品质标志，所以是按品质标志分组。7某市场销售洗衣机，2021年共销售600OO台，年底库存50台。这两个指标是( )。 A时期指标 B时点指标 C前者是时期指标，后者是时点指标 D前者是时点指标，后者是时期指标 参考答案：C 答题分析：某一时期商品的销售总是需随着时间的变动连续不断的进行登记才能取得，因此，商品的销售量是时期指标。而商品库存量那么不是累计结果，只能反映某一时点库存总量

14、，因此商品库存量是时点指标。8反映抽样指标与总体指标之间可允许的误差范围的指标是( )。 A抽样平均误差 B抽样极限误差 C抽样误差系数 D概率度、 参考答案：B 答题分析：要分清抽样误差、抽样平均误差、抽样极限误差等几个概念。抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构缺乏以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标与全及指标之间的绝对离差。抽样平均误差是反映抽样误差一般水平的指标。即它反映了抽样指标和总体指标的平均离差程度。而抽样极限误差是从另一个角度来考虑抽样误差的问题。以样本的抽样指标来估计总体指标，要到达完全无误是不可能的，总是有误差存在。那么抽样指标和总体指标之间的可允许误差范围

15、确实定，那么是在抽样估计时要考虑的，这就是抽样极限误差。9当所有的观察值y都落在直线yc=a+bx上时，那么x与y之间的相关系数为( )。 A. Y=0 B. Y=1 C.-1Y1 D.OY1 参考答案：B 答题分析：当所有的观察值y都落在直线yc=a+bx上时，说明观察值y与估计值Yc没有误差，既x与y完全相关，这时计算的相关系数应等于1。所以B是对的。10.某工厂今年一季度同去年一季度相比，产量提高了5%，产值增长了15%，那么产品价格提高了( )。% 参考答案：B 答题分析：这是一个计算选择题。 根据指数体系之间的关系有q总产瞳指数=产量指数产品价格指数 根据题中的各指数值，可得出：产品

16、价格指数=115%105%=109. 5%，即产品价格提高了9. 5%。11.某企业第一、第二季度和下半年的原材料平均库存额分别为10万元、15万元和20万元，那么全年平均库存额为( )。 参考答案：B 答题分析：库存额为时点指标，但此题所给的是平均库存额，因此可以将所给资料直接相加。又因为所给资料间隔不等，因此需采用如权算术平均法计算。 方法为：(101+151+202)/4=16. 25万元12社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的( B )。 A数量特征和客观规律 B数量特征和数量关系 C数量关系和认识客体 D数量关系和研究方法13全面调查是对调查对象的所有单位都进行调查，下述调查

17、属于全面调查的是( B )。 A对某种连续生产的产品质量进行调查 B某地区对工业企业设备进行普查 C对全国钢铁生产中的重点单位进行调查 D抽选局部地块进行农产量调查13.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，那么该产品等级是( )。 A.数量标志 B.品质标志 c.数量指标 D.质量指标。 参考答案：B14某地区有15家生产同种产品的工厂，要研究它们的产品生产情况，总体单位是( )。 参考答案：B15对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是( )。 A.每个工业企业 B工业企业全部职工 参考答案：B16社会经济统计的研究对象是( )。 参考答案： C17对一批商品进行质量检验，通常采用的调

18、查方法是( )。参考答案：B18在生产过程中，对产品的质量检查和控制应该采用( )。 参考答案：D19抽样调查与典型调查都是非全面调查，二者的根本区别在于( )。 参考答案：D20调查时限是指( )。 B进行调查工作的期限 D调查资料的报送时间参考答案：B21某管理局对其所属企业的生产方案完成百分比采用如下分组，请指出哪一分组是正确的( )。 A. 80-89% B80%以下 C. 90%以下 D. 85%以下 90-99% 80.1- 90% 90-100% 85-95% 100-109% 90.1-100% 100-110% 95-105% 110%以上 100.1-110% 110%以上

19、 105 -115% 参考答案：C22.在编制变量分配数列中，组限确实定( )。 参考答案：C23.以下分组中哪个是按品质标志分组( )。 参考答案：B24.统计分组的关键在于( )。 参考答案：B25.由工人组成的总体所计算的工资总额是( )。参考答案：C26.某月份甲工厂产品废品率属于( )。 A.比例相对指标参考答案：C27.直接反映总体规模大小的指标是( )。 B.相对指标 C总量指标 参考答案：C28.两个同类型企业职工平均工资的标准差分另为：0=5元，0=6元，那么两个企业职工平均工资的代表性是( )。 A.甲大于乙 B.乙大于甲 C. 一 参考答案：D29.抽样调查的主要目的是(

20、 )。 A用样本指标来推算总体指标 C计算和控制抽样误差 参考答案：A30.抽样极限误差通常需要用什么作为标准单位来衡量( )。 参考答案：A31.连续生产的电子管厂，产品质量检验是这样安排的，在一天中，每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验，这是( )。 参考答案：D32.每一吨铸铁本钱元倚铸件废品率(%)变动的回归方程为y=5 6+8 x，这意味着( )。 A.废品率每增加1%，本钱每吨增加64元 B.废品率每增加1%，本钱每吨增加8%，本钱每吨增加8元 D.如果废品增加1%，那么每吨本钱为56元 参考答案： C33假设变量x增加时，变量y的值减少，那么变量x和y之间存在着( )。 A正相关关

21、系 B负相关关系 C直线相关关系 参考答案：B34在价格不变的条件下，商品销售额和销售量之间存在着( )。 B.不完全的随机关系 D完全的依存关系参考答案：A35.指数按其所反映的对象范围不同，分为( )。 A.简单指数和加权指数 B.综合指数和平均指数 c.个体指数和总指数 D数量指标指数和质量指标指数 参考答案：C36某管理局为了全面反映所属各企业生产某种产品平均本钱总的变动情况，需要编制( )。 参考答案：D37.平均开展速度是( )。速度的算术平均数 C.环比开展速度的几何平均数 D增长速度加上100% 参考答案：C38一个数列的环比增长速度分别为3%、5%、8%，那么该数列的定基增长

22、速度为( )。 A3%5%8% B103%105%108% C. (3%5%8%)+1 D. (103%105%108%)-1 参考答案：D39.根据时期数列计算序时平均数应采用( )。 参考答案：C40.以下数列中哪一个属于动态数列( )。 参考答案：D 三、多项选择题1总体单位是总体的根本组成单位，是标志的直接承当者。因此( )。 A在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位 B在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位 C在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位 D在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位 E在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总

23、体单位。 参考答案：AD 答题分析：这一题的关键是要正确理解总体和总体单位、总体和指标的概念和相互间的关系。答案中的B、C、E是错误的。“B中的“工业总产值是统计指标，不能作为统计总体，因而掣单位产值也不能作为总体单位；“C中的“全国总人口总体中的总体单位是每一个人，而一个省的总人口偶于“小总体，其总体单位仍然是每一个人，这个“小总体不能视为总体单位；“E中的总体单位应该是“每个固定资产，固定资产价值不能作为总体单位，因为它不能作为标志的承当者。2在全国人口普查中( )。 A全国总人口数是统计总体 B每个人是总体单位 C年龄是变量 D男性是品质标志 E具有大专以上文化程度的人数是指标 参考答案

24、：BCE 答题分析：这一题的关键是要正确理解总体和总体单位、总体和指标、指标和变量之间的概念和相互间的关系。答案中的A、B是错误的。“A中的“全国总人口数是统诗指标，而统计总体应是“全国总人回，仅一字态差，其涵义不同。“D中的“男性是品质标志表现，而品质标志应当是“性别。3有三个学生，其统计学原理成绩分别是60分、70分、80分。这三个数字是( )。 A数量标志 B数量指标 C数量标志表现 D标志值 E变量值 参考答案：CDE 答题分析：这一题的关键是要掌握标志、标志表现、指标、标志值、变量值等概念的区别与联系。数量标志是反映总体单位数量特征的名称；数量指标是反映总体总规模水平的科学概念，是数

25、量标志值累计之和。“60“70“80这三个数字是“成绩这一数量标志的具体数值表现，是特指。因而是“数量标志表现、“标志值和“变量值。4要了解某市商业企业经营状况，那么统计指标是( )。 A该市商业企业个数 B该市商业职工数 C该市职工工资总额 D该市商业企业销售额 E该市大中型企业个数 参考答案：ABD 答题分析：一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值单位等内容构成。在此题中，统计总体是“某市所有商业企业，那么统计指标应当是反映该市商业企业有关数量特征的名称概念。“C、“D所涉及的内容超出了特定的研究范围，、故不是统计指标。5在对工业企业生产设备的调查中( )。 A全部工业企业

26、是调查对象 B工业企业的全部生产设备是调查对象 C每台生产设备是调查单位 D每台生产设备是填报单位 E每个工业企业是填报单位 参考答案：BCE 答题分析：在一次统计调查中，调查对象是由调查目的决定的，此题调查目的是对工业企业生产设备进行调查，根据此目的可知供选取答案B是对的。调查对象实际就是要调查现象的总体，调查单位就是调查总体中的每一个总体单位，根据总体和总体单位之间的关系可知供选取答案C是对的。填报单位是生报统计资料的单位，在我国每个互业企业是最低一级的行政组织，负责上报调查结果，因此供选答案E也是正确的。6在统计调查中( )。 A连续性和非连续性调查是根据调查时间的长短来划分的 B调查单

27、位与填报单位是两种根本不同的单位 C调查时限是调查工作起止的期限 D抽样调查与典型调查的根本区别在于选取调查单位的方法不同 E全面调查是对调查对象各个方面都进行调查 参考答案：CD 答题分析：可供选取答案ABE是错误的。连续性和非连续性调查是根据调查登记的时间是否连续来划分的；调查单位与填报单位有时一致有时不一致；全面调查与非全面调查是根据被研究总体的范围来划分的。7调查单位是( )。 A需要调查的那些社会经济现象的总体 B所要调查的社会经济现象总体的个体单位 C调查工程的承当者 D负责向上级报告调查内容的单位 E调查中所要调查的具体单位 参考答案：BCE 答题分析：可供选取答案AD是错误的。

28、需要调查的现象憩体称调查对象，负责向上级报告调查内容的单位称填报单位或报告单位。调查单位是调查对象中的个体单位，也称总体单位，是调查工程的承当者，也就是所要调查的具体单位，因此可供选取答案B、C、E是正确的。8对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是( )。 A300人以下，300-500人 B300人以下，300-500人不含300 C300人以下，301-500人 D300人以下，310-500人 E299人以下，300-499人 参考答案：ACE 答题分析：“工人人数是离散型变量，在进行分组时，组限的表示方法可以是重叠组限，也可以是不重

29、叠组限。9.经调查某地区1994年人口自然增长率为5；这一指标属于 ( )。 A总量指标 B，相对指标 C质量指标 D数量指标 E强度相对指标 参考答案：BCE 答题分析：人口自然增长率是新增人口数与全部人口数比照的结果，这是两个有联系的总量指标的比照，因此属于相对指标，而且是强度相对指标；相对指标反映了现象开展的相对水平或工作质量，因此这个指标也是质量指标。10.从一个全及总体中可以抽取一系列样本，所以( )。 A样本指标的数值不是唯一确定的 B样本指标是样本变量的函数 C总体指标是随机变量 D样本指标是随机变量 E样本指标的数值随样本不同而不同 参考答案：ABDE 答题分析：由于一个全及总

30、体中可以抽取多个样本，样本不同，样本指标的数值也不同，样本指标的数值也不是唯一确定的。样本指标是样本变量的函数，它本身也是随机变量。11判断现象之间有无相关关系的方法是 )。 A对客观现象作定性分析 B编制相关表 C绘制相关图 D计算相关系数 E计算估计标准误 参考答案：ABC 答题分析：判断现象之间有无相关关系，首先要对其作定性分析，否那么很可能把虚假相关现象拿来作相关分析。相关表和相关图都是判定现象之间有无相关关系的重要方法。而相关系数主要是用以测定现象之间线性相关的密切程度的指标，估计标准误是判定回归方程代表性大小的指标。因此ABC是对的。12全社会零售商品价格指数属于( )。 A个体指

31、数 B总指数 C数量指标指数 D质量指标指数 E平均指标指数 参考答案：BD 答题分析：全社会零售商品价格指数是综合反映全部社会零售商品价格变动的相对数，商品价格属于质量指标，因此，社会商品零售价格指数是总指数中的质量指标指数。13.指出以下数列哪些属于时期数列( )。 A某商店各月末的商品库存量 B某商店各月的商品销售额 C某地区历年的人口出生数 D某企业历年的工伤死亡人数 E某企业各年年底在册职工人数 参考答案：BCD 答题分析：商品库存量和职工人数是时点指标，因为其指标数值不是累计统计的结果，各时点的指标数值也不可加，因此由它们构成的数列是时点数列。而商品销售额、人口出生数和工伤死亡人数

32、都是时期指标，因为其指标数值都是连续统计的结果，并具有可加性，因此由它们构成的数列是时期数列，所以答案BCD是对的。14国家统计的职能有( ABC ) A信息职能 B咨询职能 C监督职能 D决策职能 E协调职能15设产品的单位本钱元对产量百件的直线回归方程为Y=76-1. 85X，这表示( ACE ) A产量每增加100件，单位本钱平均下降1. 85元 B产量每减少100件，单位本钱平均下降1. 85元 C产量与单位本钱按相反方向变动 D产量与单位本钱按相同方向变动16下面哪些是连续型数量标志( )。 参考答案：ABDE17以下统计指标中，是质量指标的有( )。 参考答案：BCD18以下各项中

33、，哪些属于统计指标( )。/ 参考答案：ACE19制定一个周密的统计调查方案，应确定( )。 D.调查资料使用范围 E调查的时间和时限参考答案：ACE20全国人口普查中( )。 B每个人是总体单位 C.调查单位是“户 参考答案：BE21抽样调查( )。参考答案：ABCD22以下哪些现象和指标宜于采用非全面调查( )。 D.对全国各铁路枢纽站的货运量、货物种类的调查，以了解全国铁路货运情况参考答案：BCD23以下分组哪些是按品质标志分组( )。 参考答案：ABD24组距数列中，影响各组次数分布的要素有( )。 参考答案：ABE25.次数分配数列( )。 参考答案：BCDE26调查某地区国有企业的

34、原始资料，经过整理得出的标志总量有( )。值 参考答案：CDE27.以下指标中属于强度相对指标的有( )_。 参考答案：AC28.不同总体间各标志值的差异程度可以通过标准差系数进行比拟，因为标准差系数( )。各标志值差异的影响 参考答案：AC29.总体参数的区间估计必须同时具备的三个要素是( )。参考答案：BCD30常用的抽样组织形式包括( )。参考答案：BDE31计算相关系数时( )。 C.相关的两个变量一个是随机的，一个是可控制的量 D.相关系数有正负号，可判断相关的方向参考答案：ABD32设p为价格，q为销售量，那么指数的意义是( ) E.综合反映商品价格和销售量变动对销售额的影响程度参

35、考答案：BD33.以下指数中哪些属于质量指标指数( )。参考答案：ABCE34.设p为价格，q为销售量，那么指数的意义是( ) 参考答案：CD35.以下哪些属于序时平均数( )。 C.某企业职工第四季度人均产值 D.某商场职工某年月平均人均销售额， 参考答案：ACD四、简答题1统计标志和标志表现有何不同？ 参考答案：指标是说明总体特征的，具有综合性，标志是说明总体单位特征的，不具有综合性；指标具有可量性，标志不一定，数量标志具有可量性，品质标志不具有可量性。2什么是普查？普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别？ 参考答案：普查是专门组织的、一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面

36、调查。普查和全面统计报表虽然都是全面调查，但二者是有区别的。普查属于不连续调查，调查内容主要是反映国情国力方面的根本统计资料。而全面统计报表属于连续调查，调查内容主要是需要经常掌握的各种统计资料。全面统计报表需要经常填报，因此报表内容固定，调查工程较少，而普查是专门组织的一次性调查，在调查时可以包括更多的单位，分组更细、调查工程更多。因此，有些社会经济现象不可能也不需要进行经常调查，但又需要掌握比拟全面、详细的资料，这就可以通过普查来解决。普查花费的人力、物力和时间较多，不宜经常组织，因此取得经常性的统计资料还需靠全面统计报表。3重点调查、典型调查和抽样调查三者的区别和联系是什么？ 参考答案：

37、三者都是专门组织的非全面调查，具有调查单位少，省时省力的特点。但三者之间有明显的区别：首先，调查单位的意义和取得方式不同，重点调查是选择为数不多但标志量占总体标志总量绝大比重的单位进行调查，重点单位的选择具有客观性；典型调查中的典型单位是根据研究目的有意识选择的代表性单位，单位的选择具有主观性；抽样调查中的样本单位是按照随机原那么从研究总体中抽取的、具有较高代表性。其次，三者研究目的不同。重点调查是为了了解现象总体的根本情况；典型调查是为了研究现象总体出现的新情况、新问题而进行的深入细致的调查；抽样调查的目韵在于以样本量来推断总体总量。再次，适用场合不同。重点调查适用于局部单位能比拟集中地反映

38、所研究的工程或指标的场合；典型调查比拟灵活，既可侧重质的方面的研究，又可侧重量的方面的研究，既可研究几个典型，也可研究局部典型；抽样调查最适合于不能或很难进行全面调查，而又需要全面数值的场合，在能进行全面调查的场合也有独到的作用。最后，推断总体的可靠程度不同。重点调查不能推断总体总量；典型调查在一定条件下可以推断总体总量，但不知道可靠程度；抽样调查可以计算和控制推断的可靠程度。4单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？ 参考答案：离散型变量如果变动幅度小，应该用单项式分组，如果变动幅度大，变量值个数多，那么用组距式分组。而连续型变量由于无法逐一列举其数值，其分组只能是组距式分组。 答题分析

39、：此题要根据变量值的特征来答复由于变量取值的连续性不同，分组时要区别对待，分别采用单项式或组距式分组形式，以免分组时出现总体单位在各组的重复或遗漏。5强度相对指标与平均指标的区别是什么？ 参考答案：强度相对指标与平均指标的区别主要表现在以下两点：指标的含义不同。强度相对指标说明的是某一现象在另一现象中开展的强度、密度或普遍程度；面平均指标说明的是现象开展的一般水平，计算方法不同。强度相对指标与平均指标，虽然都是两个有联系的总量指标之比，但是，强度相对指标分子与分母的联系，只表现为一种经济关系，而平均指标分子与分母的联系是一种内在的联系，即分子是分母总体单位所具有的标志，比照结果是对总体各单位某

40、一标志值的平均。6.为什么说全及指标是唯一确定的量，而抽样指标那么是一个随机变量？ 参考答案：因为，对于研究的问题，全及总体是唯一确定的，所以由全及总体各个单位所计算出来的全及指标数值也是唯一确定的。而一个全及总体可以抽取多个样本，全部可能的样本数目不但和样本容量有关，也和抽样方法有关，因此由样本各单位所计算出来的抽样指标数值有许多种可能，不是唯一不变的数值。由于样本各单位的标志值是随机变量，所以抽样指标作为一种统计量是随机变量的函数，它本身也是随机变量。有什么要求？其参数a、b的经济涵义是什么？ 参考答案：拟合直线回归方程的要求是：找到适宜的参数a、b,使所确定的回归方程能够做到；实际的y值

41、与对应的理论值yc的离差平方和为最小值。即： 按此要求配合的回归方程，比用其他方法配合的回归方程的代表性要高。 回归方程中参数口代表直线的起点值，在数学上称为直线的纵轴截距；参数b称为回归系数，表示自变量增加一个单位时因变量的平均增加值。8品质标志和数量标志有什么区别？答：品质标志说明总体单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表示。品质标志本身不能直接汇总为统计指标，只有对其标志表现所对应的单位进行汇总综合才能形成统计指标即总体单位总量；数量标志说明总体单位数量方面的特征，其标志表现可用数值表示，即标志值。它们从不同方面表达出总体单位在具体时间、地点条件运作的结果。数量标志值可直接汇总出数

42、量指标。9时期数列和时点数列有哪些不同的特点？答：时期数列的各指标值具有连续统计的特点，而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点；时期数列各指标值具有可加性的特点，而时点数列的各指标值不能相加；具有连续统计的特点；时期数列各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接关系。10品质标志与质量指标有何不同？品质标志可否汇总为质量指标？答：品质标志说明总体单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现；质量指标是反映社会经济现象总体的相对水平或工作质量的统计指标，它反映的是统计总体的综合数量特征，可用数值表示，具体表现为相对数和平均数。品质标志本身不能直

43、接汇总为统计指标，只有对其标志表现所对应的单位进行总计时才形成统计指标，但不是质量指标，而是数量指标。11什么是数量指标？什么是质量指标？二者有何关系？答：数量指标和质量指标是最根本的统计指标。它们从不同的角度反映总体的综合数量特征。数量指标是反映社会经济现象总体开展总规模、总水平或工作总量方面的数量，质量指标是反映现象开展相对水平或工作质量方面的数量。二者的关系表现在：数量指标是计算质量指标的根底，质量指标往往是相应的数量指标进行比照的结果。12调查对象、调查单位和报告单位的关系如何？答：调查对象是应搜集其资料的许多单位的总体；调查单位是构成调查对象的每一个单位，它是进行登记的标志的承当者；

44、报告单位也叫填报单位，它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。 调查对象与调查单位的关系是总体与个体的关系。调查对象是由调查目的决定的，是应搜集其资料的许多单位的总体；调查单位也就是总体单位，是调查对象下所包含的具体单位。调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，随着调查目的的不同二者可以互相变换。 报告单位也称填报单位，也是调查对象的组成要素。它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。 调查单位是调查资料的直接承当者，报告单位是调查资料的提交者，二者有时一致，有时不一致。如工业企业生产经营情况调查，每一个工业企业既是调查单位，又是报告单位；工业企业职工收入状况调查，每一个职工是调查单

45、位，每一个工业企业是报告单位。13抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原那么从总体中抽取局部调查单位进行观察用以推算总体数量特征的一种调查方式。答：抽样调查的特点：(1)抽样调查是一种非全面调查，但其目的是要通过对局部单位的调查结果来推断总体的数量特征。(2)抽样调查是按照随机原那么从全部总体单位中来抽选调查单位。所谓随机原那么就是总体中调查单位确实定完全由随机因素来决定，单位中选与不中选不受主观因素的影响，保证总体中每一单位都有同等的中选可能性。 抽样调查方式的优越性表达在经济性、时效性、准确性和灵活性等方面。 抽样调查的作用：能够解决全面调查无法或困难解决的问题；可以补充和订正全面调查的

46、结果；可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制；可以用于对总体韵某种假设进行检验。14变量分组为何分单项式分组和组距式分组？它们的应用条件有何不同？答：单项式分组就是以一个变量值为一组，组距式分组是以变量值变化的一个区间为一组。变量有离散变量和连续变量两种，离散变量可一一列举，而连续变量是连续不断，相邻两值之间可作无限分割。所以，离散变量可作单项式分组和组距式分组，而连续变量那么只能作组距式分组。在离散变量中，当变量值变动幅度较小时，采用单项式分组；当变量值变动幅度较大时，那么采用组距式分组。15在什么情况下，应用简单算术平均数和加权算术平均数计算结果是一致的？答：在分组数列的条件下，当各组标

47、志值出现的次数或各组次数所占比重均相等时，权数就失去了权衡轻重的作用，这时用加权算术平均数计算的结果与用简单算术平均数计算的结果相同。16什么是抽样推断？抽样推断都有哪几方面的特点？答：抽样推断是在抽样调查的根底上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。特点：(1)是由局部推算整体的一种认识方法论；(2)建立在随机取样的根底上；(3)运用概率估计的方法；(4)抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。17什么是抽样误差？影响抽样误差大小的因素有哪些？答：抽样误差指由于抽样的偶然因素使样本各单位的结构缺乏以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离

48、差。抽样误差之所以不同于登记误差和系统误差是因为登记误差和系统误差都属于思想、作风、技术问题，可以防止或防止，而抽样误差那么是不可防止的，只能加以控制。影响抽样误差大小的因素有：总体各单位标志值的差异程度、样本的单位数、抽样方法和抽样调查的组织形式。18什么是函数关系？什么是相关关系？二者有何联系？答：函数关系是：当因素标志的数量确定后，结果标志的数量也随之确定：相关关系是：作为因素标志的每个数值，都有可能有假设干个结果标志的数值，是一种不完全的依存关系。主要表现在：对具有相关关系的现象进行分析时，那么必须利用相应的函数关系数学表达式，来说明现象之间的相关方程式；相关关系是相关分析的研究对象，

49、函数关系是相关分析的工具。19.相关分析与回归分析的区别联系？答：就一般意义而言，相关分析包括相关分析和回归分析两方面的内容，因为它们都是研究变量间的相互关系的方法。但就具体方法而言，二者又有明显区别：(1)相关分析中的相关系数只能观察相关关系的密切程度和方向，但不能指出两个变量间相关的具体形式，无法从一个变量的变化推测另一个变量的变化情况；回归分析那么是用数学方程来反映变量之间相互关系的具体形式，可以从一个量的变化来推测另一未知量，为估计预测提供一个重要的方法。(2)相关分析既可以研究因果关系的现象也可以研究共变关系的现象，不区分自变量和因变量，而回归分析那么是研究变量间因果关系的，必须明确

50、自变量和因变量。(3)计算相关系数的两个变量是对等的，相关系数只有一个；而在回归分析中，只能由自变量来估计因变量，不允许由因变量来推测自变量。(4)相关分析中两变量都是随机变量；而在回归分析中，因变量是随机的，自变量是给定的。对于无明显因果关系的相关变量，可以先将某个因素确定为自变量来估计因变量的数值，需要时再将另一变量确定为自变量，估计因变量的数值，但绝不能用一个回归方程进行逆推。 相关分析和回归分析的关系是：相关分析需要回归分析来说明变量间数量关系的具体形式，而回归分析应建立在相关分析的根底上。依靠相关分析说明现象的数量变化具有密切相关，进行回归分析求其相关的具体形式才有意义。20.回归直

51、线方程中待定参数a、b的含义是什么？答：参数口代表直线的起点值，在数学上称为直线的纵轴截距， b代表自变量增加一个单位时因变量的平均增加值，数学上称为斜率，也称回归系数。21.简述统计指数的作用及分类。答：作用：1综合反映复杂现象总体数量上的变动状态； 2分析现象总体变动中受各个因素变动的影响程度；3利用连续编制的指数数列，对复杂现象总体长时间开展变化趋势进行分析。 分类：1按所反映的对象范围不同，分为个体指数和总指数；2按所说明的指标性质的不同，分为数量指标指数和质量指标指数； 3按所采用基期的不同，分为定基指数和环比指数。22.什么是时期数列和时点数列？二者相比拟有什么特点？答：在动态数列中，每一指标反映的是某现象在一段时间内开展过程的总量，那么该动态数列称时期数列。 根本