智慧校园与物联网技术

1、Word文档智慧校园与物联网技术 随着社会不断地进步，互联网技术在各个行业中也是广 泛的被运用起来，发挥了其巨大的使用价值。而如今国家对 于高校的文化建设也是越来越重视了，才智校内建设成为了 一个新兴的话题，而物联网作为互联网的一个衍生物，在高 校建设才智校内的过程中发挥了其重要的作用。 相关概述 物联网 物联网是当今新一代信息技术的主要组成部分之一， 它也是当今电子信息化水平快速进展的一重要体现。物联网 简洁的说就是物物都相连的一种互联网。当然这个里面还有 两层含义，第一点就是，在最终端的进展，已经是扩展到了 全部物品与物品之间，这些物品可以实现相互进行信息交 流;其次点就是指物联网的进展始

2、终是建立在互联网的基础 上的，它是互联网的一种产物，是依靠于互联网而扩展的网 络。物联网主要是借助识别技术、智能感知等通信感知这样 的新技术技术，在网络的融合中被广泛地应用。 才智校内 才智校内作为近几年的新兴词语，很多学者对它有着不 同的概念界定和特征讨论，广受支持的一种观点是宗公平学 者提出的"才智校内的核心特征反映在三个方面：一是为广 大师生供应一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台， 供应基于角色的共性化定制服务;二是将基于计算机网络的 信息服务引入学校的各个应用与服务领域，实现互联、共享 和写作;三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学 校与外部世界供应一个相互沟通和

3、相互感知的接口'。 各类应用 基于物联网技术构建平安校内 首先，借助物联网技术可以在校内建立智能安保系统， 一些摄像头、红外传感器安装之后，便可实现自动监控、报 警等。其次，将校内珍贵财物贴上二维码并协作相应的定 位、遥感设备，对这些物品进行更精细化的管理。再次，时 刻监测校内车辆的动态，从而为校内平安进一步供应保障。 最终，人物身份的确定及考勤的管理可以进一步加强校内安 全管理。 基于物联网技术建设才智型图书馆 借助物联网技术可以在校内里建立图书馆。较比传统的 图书馆，这种图书馆不仅开放、才智，而且还可以将图书进 行自动盘点，对相应的图书能够快速定位，从而使相关的工 作更有效率。那么

4、同学在扫瞄书籍时，采纳手机或电脑进行 广泛阅览，可以摆脱传统纸质书籍的限制。尤其是可以让不 同的学校在图书资源等方面进行资源共享，实现训练资源均 衡进展。 物联网技术应用于教学工作 在教学平台中整合应用物联网技术，能够为同学创设 更加真实、自然的教学场景，使同学能够快速把握和理解知 识。同时运用视频技术以及二维码技术，能够让同学更好地 猎取数字化教学资源，实现自助学习以及实时学习，打破传 统课堂教学模式的限制，能够实现移动化学习。此外，在教 学工作中能够实现设备共享，大力拓展学问空间，同学能够 在宽阔的学习环境中猎取学问资源。 物联网技术应用于资源共享 在学校的学习或者讨论性工作中应用物联网技

5、术，能够 更好地共享资源，把课堂理论学问学习和实践案例充分结合起来，能够有效提升课堂教学质量。同时，学校和社会资源 充分结合起来，能够实现资源互补，发挥优质资源的教学作 用。利用物联网技术使学校和企业资源连通起来，能够建立 双向互动的稳定关系，实现多区域、多范围的互动。 建设策略 学校要加强老师培训，提升技术力量，为才智校内管理奠定基础 学校要做好老师的技能培训。物联网中包含RFID射 频卡、条形码、指纹、虹膜、影像等特征识别体，以及射频 卡读写器、红外线瞄准器、GRP定位系统、激光枪、摄录 像机等设备，涉及多门类的技术，即使是信息技术老师，也 难以对全部技术娴熟应用。因此，学校在建设这些基础

6、设施 的同时，要对使用者和管理者根据岗位需求，进行有针对性 的专业培训。这种培训不是一劳永逸的，尤其对老师来说， 要建立长期培训机制，纳入校本研修范畴，使老师的应用技 能随着校内物联网技术的进展做到日日新，才能使训练技术 更好地与教学整合，从而促进教学效率和质量的提高。 老师要提高主观能动性，利用才智科技，提高教学效率 老师要充分调动自身的主观能动性。物联网只是对师 生教与学方式的变革供应了一个平台和契机，真正的转变还 要依靠于训练者的主动实践。假如只是一味地依靠于网中的 "物'，而训练者自身缺乏探究和追求的精神，让人成为物 的附属，其效果只能是事倍功半。比如，现在虽然多数老师 已经把握了电子白板的基本应用，但在教学实践中其很多功 能还没有得到充分的发掘和利用，使其成为一块"电子黑 板'。还有电子书包，在部分学校中基本只限于微课点拨和 提交作业，课下的师生交互、远程互动功能远远没有发挥出 来。针对这些问题，学校要从硬(无线网建设)、软(基于 无线网络和电子书包强大功能的教学制度创新、活动创新、 评价创新和管理创新)两方面乐观创设平台，让老师主动探 索，追求用物联手段提高教学效率的有效方法。