不定式和双宾语

1、（一）不定式（一）不定式定义定义基本形式基本形式动词不定式作宾语动词不定式作宾语（一）不定式（一）不定式定义定义基本形式基本形式动词不定式作宾语动词不定式作宾语 当两个动词连用时，主要行为动词后当两个动词连用时，主要行为动词后面的动词采用了面的动词采用了“to + 动词原形动词原形”的的结构，即结构，即动词不定式动词不定式。什么是动词不定式什么是动词不定式(to-infinitives)？We decided to see a film this evening.我们决定今晚看一部电影。我们决定今晚看一部电影。动词不定式动词不定式u动词不定式没有动词不定式没有人称人称和和数数的变化；的变化；u

2、肯定结构为肯定结构为“to + 动词原形动词原形”;u否定形式为否定形式为“not to + 动词原形动词原形”。 动词不定式和其后面的名词等构成动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语不定式短语，在句子中可以用作主语、，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等，表语、宾语、补足语、定语、状语等，但不能作谓语。但不能作谓语。 本课我们重点学习后面接本课我们重点学习后面接动词不定动词不定式作宾语式作宾语的常见动词。的常见动词。（1）动词不定式常在动词后作宾语）动词不定式常在动词后作宾语: 动词动词+to do 这类动词有这类动词有 learn, want, decide, like

3、, try, agree, start, forget, hope等。这类动词均属于及物动词，等。这类动词均属于及物动词，动词不定式置于谓语动词之后作动词不定式置于谓语动词之后作宾语宾语，表明想要、，表明想要、计划或希望要做计划或希望要做(或发生或发生)的事。的事。如：如：My sister wants to be a teacher. 我的妹妹想当一名教师。我的妹妹想当一名教师。We should learn to deal with these problems.我们应该学会处理这些问题。我们应该学会处理这些问题。动词不定式作宾语动词不定式作宾语动词动词 + to do sth. 的固定搭

4、配：的固定搭配：want to do sth. decide to do sth. hope to do sth. plan to do sth.offer to do sth. agree to do sth. learn to do sth. （2）有些动词若后面接的是动词，只能用）有些动词若后面接的是动词，只能用动词的动词的doing形式来充当宾语，这类动词形式来充当宾语，这类动词有：有：enjoy, practise, mind, finish, keep, have fun, be busy等。等。 I dont mind opening the window. 我不介意打开窗户。我

5、不介意打开窗户。（3）有些行为动词，既可以用）有些行为动词，既可以用to do充当宾充当宾语，又可以用语，又可以用doing充当宾语，意义不大，充当宾语，意义不大，这类动词有：这类动词有：like, love, hate(讨厌讨厌), begin, start等。等。（4）有些动词可以用）有些动词可以用to do 作宾语和用作宾语和用doing作宾作宾语，但意义不同。这类动词有：语，但意义不同。这类动词有：remember, forget, stop, try等。等。remember to do sth. 记得去做某事（未做）记得去做某事（未做）remember doing sth. 记得曾经

6、做过某事（已做）记得曾经做过某事（已做）forget to do sth. 忘记去做某事（未做）忘记去做某事（未做）forget doing sth. 忘记曾经做过某事（已做）忘记曾经做过某事（已做）try to do sth. 尽力做某事尽力做某事try doing sth. 尝试做某事尝试做某事stop to do sth. 停下来去做某事停下来去做某事stop doing sth. 停止做某事停止做某事（5） “疑问词疑问词+不定式不定式”的结构，充当宾语。的结构，充当宾语。 We didnt decide where to go tomorrow. 我们还没有决定明天去哪儿。我们还没有

7、决定明天去哪儿。 where to go how to do sth what to do when to do sth注意：注意： 这些不是句子这些不是句子翻译：翻译：我不知道去哪里。我不知道去哪里。I dont know where to go.去哪里去哪里怎么做某事怎么做某事做什么做什么什么时候做某事什么时候做某事ExerciseI hope_ (go) to Beijing University one day.Remember _ (be) careful when you ride your bike to school.Li Lei wants _ (make) friends

8、with Lucy.You need _ (tell) your parents what happened to you this morning.Tony is planning _ (travel) from London to Amsterdam.to beto goto maketo tellto travel6. My friend practises _ (speak) English every day.7. Finish _ (do) your homework before you go out.8. Id like _ (drink) some water.9. Lets

9、 _ (play) football after school.10. My parents offered_ (take) me to the park last Saturday.speakingdoingto drinkplayto take（二）双宾语（二）双宾语定义定义结构结构常跟双宾语的动词常跟双宾语的动词（二）双宾语（二）双宾语定义定义结构结构常跟双宾语的动词常跟双宾语的动词定义：定义：在英语中，有些动词可以接两个在英语中，有些动词可以接两个宾语，即指宾语，即指人的间接宾语和指物的直接人的间接宾语和指物的直接宾语宾语，这两个宾语称为，这两个宾语称为“双宾语双宾语”。 He gav

10、e me a book.=He gave a book to me. 他给我一本书。他给我一本书。2. 双宾语的结构有两种：双宾语的结构有两种：(1) 动词动词+间接宾语间接宾语(人人)+直接宾语直接宾语(物物) My father tells me a story.(2) 动词动词+直接宾语直接宾语(物物)+to/for+直接宾语直接宾语(人人) My father tells a story to me.3. 可以可以接双宾语的动词接双宾语的动词很多，常见的有：很多，常见的有：give, bring, lend, pass, send, show, leave, buy, tell, te

11、ach, sell等。例如：等。例如：My brother bought me some story books.我哥哥给我买了一些故事书。我哥哥给我买了一些故事书。My uncle gave me a pretty birthday present.我叔叔给了我一个漂亮的生日礼物。我叔叔给了我一个漂亮的生日礼物。(1)后接介词后接介词to 的动词有的动词有：give, show, pass, lend, take, tell 等等, to表示表示“给某人给某人”，即表示某，即表示某人接受或收到了某物人接受或收到了某物,强调对象。如：强调对象。如：give sb. sth. = give st

12、h. to sb.bring sb. sth. = bring sth. to sb.lend sb. sth. = lend sth. to sb.hand sb. sth. = hand sth. to sb.send sb. sth. = send sth. to sb.show sb. sth. = show sth. to sb.leave sb. sth. = leave sth. to sb.teach sb. sth. = teach sth. to sb.(2)后接介词后接介词for的动词有的动词有：buy, cook, make, sing, draw, get, read

13、, choose等。一般来讲，等。一般来讲，for表示表示“为某人为某人”，强调目的。，强调目的。buy sb. sth. = buy sth. for sb.cook sb. sth. = cook sth. for sb.make sb. sth.= make sth. for sb.sing sb. sth.= sing sth. for sb.read sb. sth. = read sth. for sb.1. a / made / the / her/ for / mother / girl / card. (连词成句连词成句) _2. Mum cooked me eggs. (改为同义句改为同义句) _3