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1、2019学年贵州省遵义市湄潭县湄江中学高一(上)第一次月考生物试卷选择题(每小题6分,共60分)1生物体结构和功能的基本单位是()A.蛋白质B.核酸C.细胞D.器官2生命系统结构层次从微观到宏观的顺序是()A.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B.细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D.细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈3. 下列每组生物都属于真核生物的一组是()A.沙眼衣原体和大肠杆菌B.蓝藻和酵母菌C.草履虫和变形虫D.乳酸菌和玉米4. 在观察装片时,
2、由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化(A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮5. 下列属于大量元素的一组是()A.Ca、C、0、MnB.H、0、K、ClC.P、N、C、MoD.N、S、O、Mg73%左右,而在组成岩6. C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占石圈的化学成分中,质量分数还不到1%,这一事实说明了()A.生物界与非生物界具有相似性B. 生物界与非生物界具有统一性C. 生物界与非生物界具有差异性D.生物界与非生物界的元素组成是不同的7.下列四种核苷酸中,不可能在RNA中找到的是()D.&下列哪个实
3、验用到显微镜()A.还原糖的鉴定B.蛋白质的鉴定C.检验脂肪D.检验淀粉9. 观察DNA和RNA在细胞中的分布时,低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为() 转动反光镜使视野明亮; 在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央; 转动转换器使高倍物镜对准通光孔; 观察并用细准焦螺旋调焦,使视野清晰.A.B.C.D.10. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,材料选择不正确的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原糖B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定的理想材料D鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白
4、质鉴定的动物材料二、填空题(共30分)11材料:在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次.(1)腐木中的一个腐生细菌(2) 这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_(3) 这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物(4) 这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成12如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题.NH,|C|C0NHHICH.CONHJ3cH112CONH'llCOOH(1) 该物质名称为(2) 该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化
5、学键是指图中的(填序号).(3) 该化合物含有个羧基和个氨基,有个肽键2016-2017学年贵州省遵义市湄潭县湄江中学高一(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一选择题(每小题6分,共60分)1生物体结构和功能的基本单位是()A蛋白质B核酸C.细胞D.器官【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动.【解答】解:生命活动离不开细胞,除病毒外,所有
6、生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.故选:C.2生命系统结构层次从微观到宏观的顺序是()A细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B. 细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C. 细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次为:细胞t组织t器官t系统t个体t种群t群落t生态系统,植物没有系统”这一层次从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.【解答】解:生命系
7、统的结构层次为:细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈故选:C.3. 下列每组生物都属于真核生物的一组是()A沙眼衣原体和大肠杆菌B蓝藻和酵母菌C.草履虫和变形虫D.乳酸菌和玉米【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.此外,病毒既不是真核也不是原核生物.【解答】解:A、沙眼衣原体和大肠杆菌都属于原核生物,A错误;B、蓝藻属于原核生物,B错误;C、草履虫和
8、变形虫都是原生动物,都属于真核生物,C正确;D、乳酸菌属于原核生物,D错误.故选:C4. 在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮【考点】细胞观察实验.【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.【解答】解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗.因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察
9、到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为:变大、变少、变暗.故选:A.5. 下列属于大量元素的一组是()A、Ca、C、O、MnB.H、O、K、ClC.P、N、C、MoD.N、S、O、Mg【考点】碳原子的结构特点.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、Mn属于微量元素,A错误;B、Cl属于微量元素,B错误;C、Mo属于微量元素,C错误;73%左右,而在组成
10、岩)D、N、S、O、Mg属于大量元素,D正确.故选:D.6. C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占石圈的化学成分中,质量分数还不到1%,这一事实说明了(A生物界与非生物界具有相似性B.生物界与非生物界具有统一性C.生物界与非生物界具有差异性D生物界与非生物界的元素组成是不同的【考点】碳原子的结构特点.【分析】由题意可知,C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%,在岩石圈中不到1%,说明在生物界和非生物界中元素的含量不同.【解答】解:生物界与非生物界元素含量不同说明生物界与非生物界具有差异性.故选:C.7. 下列四种核苷酸中,不可能在RNA中找到的是(【考点】DNA
11、与RNA的异同.【分析】种类英文缩写基本组成单位含氮碱基存在场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸(由碱基、磷酸和脱氧核糖组成)A、T、C、G主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体屮有少量存在核糖核酸RNA核糖核苷酸(由碱基、磷酸和核糖组成)A、U、C、G主要存在细胞质中【解答】解:A、如果五碳糖是核糖,则为鸟嘌呤核糖核苷酸,是RNA的一种基本单位,A错误;B、含氮碱基是胸腺嘧啶,只有DNA具有,RNA中不存在,B正确;C、如果五碳糖是核糖,则为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的一种基本单位,C错误;D、含氮碱基是尿嘧啶,是RNA所特有的碱基,D错误.故选:B.8下列哪个实验用到显微镜()A还原糖的鉴定B蛋白质
12、的鉴定C检验脂肪D检验淀粉【考点】检测脂肪的实验;检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹川染液(或苏丹W染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.显微镜是高中生物实验中常用的仪器,如检测脂肪实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞有丝分裂实验、观察细胞质壁分离及复原实验、低温诱导染色体数目加倍实验等都需要借助显微镜观察
13、.【解答】解:A、还原糖的鉴定过程中,加入斐林试剂然后利用水浴加热即可观察颜色变化,不需要借助于显微镜,A错误;B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,在试管中进行,不需要使用显微镜,B错误;C、鉴定脂肪实验中,若观察的是子叶切片中的脂肪,则需要使用显微镜,C正确;D、用碘液鉴定淀粉时,在试管中进行,不需要使用显微镜,D错误.故选:C.9.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为() 转动反光镜使视野明亮; 在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央; 转动转换器使高倍物镜对准通光孔; 观察并用细准焦螺旋调焦,使视野清晰.A.B.C.D.【考点】DNA、RNA在细胞
14、中的分布实验;细胞观察实验.【分析】高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜.换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋.【解答】解:观察DNA和RNA在细胞中的分布时,低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为:在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央t转动转换器使高倍物镜对准通光孔t观察并用细准焦螺旋调焦,使视野清晰t转动反光镜使视野明亮.故选:C.10在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,材料选择不正确的是()A甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可
15、用于鉴定还原糖B花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定的理想材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹川染液(或苏丹W染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)【解答】解:A、因为甘蔗茎的薄壁组织和甜菜的块根内含蔗
16、糖较多,而蔗糖不是还原性糖,所以在还原性糖的鉴定”实验中不能选择甘蔗为材料,A错误;B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定是理想材料,B正确;C、大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料,C正确;D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料,但要进行稀释,D正确.故选:A.二、填空题(共30分)11材料:在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物.请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次.(1)腐木中的一个腐生细菌个体.(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓种群.(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物群落.
17、(4)这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成生态系统.【考点】生态系统的概念.【分析】生命系统的结构层次:细胞t组织t器官t系统t个体t种群t群落t生态系统t生物圈. 细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位. 组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成. 器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起. 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起. 个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物. 种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群. 群落:在一定的自然区域内,所有的种群组
18、成一个群落. 生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体. 生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.【解答】解:(1)腐木中的一个腐生细菌属于个体层次.(2) 在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群,因此这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓构成种群.(3) 在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落,因此这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物共同构成群落.(4) 生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体就是生态系统,因此这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成生态系统.故答案为:(1) 个体(2) 种群(3) 群落(4)生态系统12如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题.HCH;CONHJ3CONHI112CONHCCH,OH41COOH(1) 该物质名称为三肽.(2) 该化合物共有3种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的(填序号).(3) 该化合物含有1个羧基和1个氨基,有2个肽键.【考点】蛋白质的合成一一氨基酸脱水缩合.【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上.氨基酸在核糖体上通过脱
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