苏科版八年级物理下册8.1力弹力同步测试

1、8.1力弹力1 .如图所示各图中，表示了射箭的整个过程， 运动员先将箭搭在弓上， 然后慢慢拉弓,将弓拉满后，松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（）ABCD2 .用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是A,刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同3 .下列物体具有弹性势能的是B.悬挂在天花板上的电灯D.在空中飞行的飞机）B.被压弯的竹枝D.拉长的橡皮筋A.在水平公路上行驶的小轿车C.被拉开的弹弓4 .下列不具有弹力的物体是（A.自然状

2、态的弹簧C.拉开的弓5 .下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（）A.被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程B.被测力应作用在挂钩上C.弹簧测力计只能测竖直方向的力D.测量时指针不要与外壳接触6 .如图所示的弹簧测力计，其量程和分度值分别是（）A. 5 N、0.1 NB. 5 N、0.2 NC. 10 N、0.1 ND. 10 N、0.2 N12.弹簧测力计在使用前应检查指针 ;如图是使用弹簧测力计测力时的7.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,则两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是A.几个同学都一样大B.手臂最长的同学C.体重最大的同学D.力气最

3、大的同学8.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为 F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为 F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、Lt,则A. 1甲=1乙=1 丙=L tC. L 甲=1 乙V L 丙=L 丁9.关于弹力，下列说法不正确的是（丙TB . L 乙=1 丁 v L 甲=1 丙D . L 丁v L 乙v L 甲 v L 丙)A.任何物体只要发生形变，就会产生弹力B.弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关C.弹力

4、的方向与物体形变的方向相反D.支持力、压力是弹力10.关于弹簧测力计的使用，下列说法不正确的是（）A.测量前应让测力计的弹簧自然下垂，看指针是否对准零刻度线B.使用前应轻轻地拉几下弹簧，避免弹簧被卡住C.所测的力不能超出它的测量范围D.必须在静止状态下读取弹簧测力计的示数11.取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图所示，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力（填较小”或较大”。放手后钢丝将（填能”或不能恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力 （填 较小”或 较大”）如超过一定的限度,放手后钢丝将（填能或不能”恢复原状.情景，请指出图中存在的操作错误： 13 .如图所示，体育课上用握力计

5、进行握力锻炼，握力计对手施加的力属 力；手握的力越大，握力计的形变就越 .14 .小明想自己动手制作弹簧测力计，他选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出两种弹簧的伸长与拉力的关系图像，如图所示.图像中，只有 OA段和OB段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧;若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧.（填甲”或乙”）15 .如图所示的弹簧测力计的测量范围是 N,分度值为 N -弹簧测力计 在测量前位于第二小格的 A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于 B处，则手对弹 簧测力计的拉力为 N.16 .取一根钢锯条，一端用手按压在桌面上， 另一端伸出桌面，用手指向下按压至

6、如图（填a”或b”）所示a、b位置，松手后都能恢复原状.在两种情景中，把钢锯条压弯至位置时感觉手指用力较大，这一现象说明了17.弹簧测力计是根据在一定范围内,和所受拉力成正比的原理制成的,如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置，这个弹簧测力计的量程是 N,分度值是 N ,所测物体的重力是 N.18 .在跳板跳这一运动项目中， 运动员向下压跳板时(如图)，跳板由于发生 (填 弹性”或 塑性”形变，从而产生 (填 向上”或 向下”的弹力.19 .小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想

7、1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度Li、L2。如图所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧， 测出两根弹簧的对应长度 L/、L2改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据。(1)该实验方案研究的是猜想 (填写序号)。(2)实验方案中将 根弹簧剪成长度不同的两根 ”，这样做的目的是。(3)实验方案中 用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关。(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是 和。参考答案1.C2.D3.C4.A5.C6.B7.B8.B9 .A10 .D11 .较小能 较大 不能12 .是否在 0 刻线处拉力方向没有与弹簧轴线方向一致13 .弹 大14.乙甲14